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大學(xué)生實(shí)踐的報告

時(shí)間:2025-01-03 11:34:53

大學(xué)生實(shí)踐的報告(通用12篇)

  一段充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐又告一段落了,回顧這段時(shí)間的實(shí)踐活動(dòng),取得的收獲不是一星半點(diǎn)的,此時(shí)此刻我們需要做一個(gè)實(shí)踐報告?墒菍(shí)踐報告怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)踐的報告,希望能夠幫助到大家。

大學(xué)生實(shí)踐的報告(通用12篇)

  大學(xué)生實(shí)踐的報告 1

  而對于支教,在確定支教之前,我首先需要考慮的一個(gè)問(wèn)題:有多想去?當下“支教”這個(gè)詞語(yǔ)聽(tīng)起來(lái)比旅行洋氣多了,既能展現自己的實(shí)際能力又能證明自己有一顆美好的心靈。但是,究竟是虛榮更多還是愿望更強?“支教”并不是一個(gè)在外人面前炫耀自己多么出類(lèi)拔萃的籌碼,而是一種信念,一份責任。當我被選入今年支教團隊的時(shí)候、當我來(lái)到支教目的地的時(shí)候、當我真正站在講臺上望著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)渴望的眼睛的時(shí)候,我越發(fā)感受到那份責任的沉重。為期一周的支教生活,因為有了團隊中的每一個(gè)成員,因為有當地樸實(shí)的村民,因為有了那群可愛(ài)的孩子。我才體會(huì )到了支教真正的偉大與獨特。

  支教的第一天,我們的團隊中就發(fā)生了一點(diǎn)意外。由于最后一位到住處的隊員玲玲不認識路,隊長(cháng)許震中向村民借了輛電動(dòng)三輪車(chē)去接玲玲。結果由于避閃迎面駛來(lái)的車(chē)輛加之鄉村道路顛簸連車(chē)帶人翻進(jìn)了河里。聞?dòng)嵉年爢T們與村民及時(shí)趕來(lái),村民們首先詢(xún)問(wèn)的不是車(chē),而是隊長(cháng)有沒(méi)有受傷。附近熱心的村民叫來(lái)了拖車(chē),大家積極幫忙將三輪車(chē)拉出。

  因禍得福,并不熟悉的隊員們由于這件事更加相互了解。

  當天晚上,大家圍坐在一起分配每人的任務(wù),總結一天的得失。自然“三輪車(chē)”事件成為大家吐槽最多的話(huà)題。這件事在剛開(kāi)始就為我們敲響了警鐘,安全問(wèn)題非常重要!隨后第二天上課的隊員們開(kāi)始了備課……

  作為支教團隊中的一員,我主要教學(xué)外語(yǔ)和體育兩門(mén)學(xué)科。而這兩科第二天都有課程安排。當地村政府給了我們教學(xué)提供了很大的幫助,專(zhuān)門(mén)騰出最大的一間會(huì )議室作為教室。來(lái)上課的孩子們大都是附近居住的孩子們,他們爺爺奶奶白天要干農活,有的父母長(cháng)期在城里打工,假期時(shí)間都是孩子們都獨自在家。

  外語(yǔ)方面,與我搭檔教學(xué)的是12級英語(yǔ)系的xx同學(xué)。由于教學(xué)的對象那些學(xué)生們年齡跨度很大,有上著(zhù)幼兒園的小朋友,也有已是初中生的大同學(xué),所以這次英語(yǔ)教學(xué)不同于學(xué)校中普通的英語(yǔ)教學(xué),要求我們在設計課程時(shí)既要讓小朋友們聽(tīng)懂,又要讓大同學(xué)們不會(huì )覺(jué)得課程內容過(guò)于簡(jiǎn)單。

  第一節課,我們首先教低年級學(xué)生26個(gè)英文字母,以及父母、動(dòng)作、動(dòng)物等簡(jiǎn)單詞語(yǔ),配合英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片以及課堂實(shí)景互動(dòng),使課程更加生動(dòng)便于小朋友理解,大同學(xué)們也不會(huì )覺(jué)得枯燥;而后的英語(yǔ)情景對話(huà)教學(xué)主要是針對高年級同學(xué),他們學(xué)習的是書(shū)本上的英語(yǔ),真正的口語(yǔ)發(fā)音很是問(wèn)題,且不敢說(shuō)、不愿說(shuō)。我們通過(guò)掌聲鼓勵、獎品激勵、面對面口語(yǔ)帶動(dòng)的方式讓他們打破內心的膽怯與擔憂(yōu),說(shuō)出英語(yǔ)!

  第二節課,年齡跨度過(guò)大要求我們不能把英語(yǔ)教得過(guò)深,所以課程設計時(shí)我們首先復習了前一課的知識內容,讓孩子們上臺表演展示,讓他們知道英語(yǔ)更重要的是說(shuō)出來(lái)!接下來(lái),我們教學(xué)日語(yǔ)。由于日文書(shū)寫(xiě)不簡(jiǎn)單,孩子們短時(shí)間內不可能學(xué)會(huì ),所以只叫他們最常用的日文發(fā)音。效果很好,大家都很有興趣,不僅是孩子們,連在課堂后聽(tīng)課的隊員們也參與到課堂中來(lái)跟著(zhù)孩子們一起一句一句的學(xué)習。

  體育運動(dòng)方面,我主教的是乒乓球,與我搭檔教學(xué)的是教足球、籃球來(lái)自12級計通的xx同學(xué),和教羽毛球來(lái)自天津大學(xué)的xx同學(xué)。乒乓運動(dòng)作為國球,能夠鍛煉學(xué)生的反應能力,又有一定的運動(dòng)量,不容易受傷,游戲的種類(lèi)多樣,同學(xué)們的運動(dòng)積極性會(huì )因此增加了許多。室內室外場(chǎng)地均可,環(huán)境基本不受影響。器材方面也方便攜帶。

  與我們學(xué)校的體育課一樣,活動(dòng)前的準備活動(dòng)與紀律要求非常重要。在帶著(zhù)孩子們做完準備活動(dòng),強調紀律后,活動(dòng)開(kāi)始了!而問(wèn)題是村里沒(méi)有乒乓球桌,就地取材,我們用書(shū)桌拼成球桌面,用廢棄的板磚作球網(wǎng)搭成了球桌。簡(jiǎn)易的球桌、破舊的籃球架、一塊水泥場(chǎng)地,裝備簡(jiǎn)陋,但對于這里的孩子們來(lái)說(shuō)有這么多足夠了!支教期間正值巴西世界杯,男生們在這片場(chǎng)地上孩子們也上演了一場(chǎng)足球大戰。女生們跳繩、踢毽子,跟著(zhù)12級物流的xx老師學(xué)習拉丁舞步。天氣炎熱,但這完全掩蓋不住孩子們的熱情,每天下午4點(diǎn),這片場(chǎng)地都會(huì )彌漫著(zhù)孩子們的笑聲……

  或許是因為我們的課程真的具有一定的吸引力,來(lái)我們這聽(tīng)課的孩子們一天天增多,從最初的六七人上升至近三十人。xx老師的安全教育課,同學(xué)們聽(tīng)得聚精會(huì )神;xx老師的數學(xué)課樂(lè )趣無(wú)窮;xx老師的辯論課,孩子們討論得激烈而充滿(mǎn)熱情;xx老師的語(yǔ)言閱讀課活潑生動(dòng)……

  而說(shuō)道孩子們最喜歡的課程,不用說(shuō)一定是繪畫(huà)手工課。孩子們說(shuō)他們在學(xué)校繪畫(huà)手工課很多被用來(lái)上文化課程了。來(lái)自13級信管和物流的兩位老師王夢(mèng)媛和杭薇為了給孩子們的手工課做好模板,熬夜到凌晨2點(diǎn)多;課前利用午休時(shí)間兩人臥室隔壁的空房間里一遍遍的彩排。課堂上,孩子們新奇的想象力和創(chuàng )造力給我留下了深深地印象。張豪同學(xué)的龍和“火鳳凰”畫(huà)得惟妙惟肖、卜久子同學(xué)用樹(shù)葉做的“小綠人”創(chuàng )意十足,xx和xx兩個(gè)姐妹的“相親相愛(ài)一家人”溫馨和睦……這幫平時(shí)極度調皮的孩子在這手工課上顯得格外的認真專(zhuān)注,最后的作品展示他們也不再羞澀,大膽的上臺展示并說(shuō)出他們親手做出的作品,喊出他們的口號!

  支教的倒數第二天音樂(lè )課。12級市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的xx同學(xué)計劃教孩子們唱《爸爸去哪了》。隊員們課前拿著(zhù)手機,一張張紙地幫孩子們抄寫(xiě)歌詞,一遍遍練習課堂上要演唱的歌曲。當音樂(lè )響起,“白日依山盡,黃河入海流……爸爸爸爸 你們去哪里呀……”孩子們唱了起來(lái),聽(tīng)著(zhù)孩子們那么質(zhì)樸的聲音,我能看見(jiàn)隊員中不少女同學(xué)眼眶已經(jīng)開(kāi)始濕潤了。隨后,我們四名男生聯(lián)合獻唱五月天的《倔強》:

  最美的愿望 一定最瘋狂

  我就是我自己的神在我活的地方。

  我和我最后的'倔強;握緊雙手絕對不放。

  下一站是不是天堂;就算失望不能絕望。

  我和我驕傲的倔強;我在風(fēng)中大聲的唱。

  這一次為自己瘋狂;就這一次我和我的倔強。

  歌曲的選取是為了在此次支教給孩子們帶去快樂(lè )的同時(shí)也給他們帶去希望,教會(huì )他們在建立理想并懂得為之奮斗,也許他們不知道以后的生活會(huì )怎樣,但也要用盡全力的拼搏,始終去拼搏,去尋找夢(mèng)想中的天堂。歌唱完后,我發(fā)現不少孩子都哭了,因為我知道,大家也都知道,歌曲的結束也代表著(zhù)我們此次支教活動(dòng)接近尾聲。

  最后一天中午,村長(cháng)熱情招待了我們。餐桌上大家聊著(zhù)笑著(zhù),互相敬酒、鬧酒,試圖用這笑聲掩蓋內心即將離別的惆悵。我只記得當時(shí)我喝得不少,吃完后回到住處就倒在了床上……事后隊友告訴我我倒床過(guò)后哭了。奇怪的是我已經(jīng)不記得上一次哭是什么時(shí)候,古語(yǔ)說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,而這次哭我確信自己當時(shí)是到了動(dòng)情之處。

  時(shí)間飛逝,轉眼間一周過(guò)去,大家打包行囊準備離開(kāi),每個(gè)人都微笑著(zhù),但他們的眼睛告訴我他們是多么的不舍……在車(chē)站隊員們相互擁抱,護送祝福,留下聯(lián)絡(luò )方式……各自踏上行程,回到那熟悉而又陌生的城市……

  活動(dòng)總結與感想:

  此次支教,為期一周,時(shí)間非常短,但留給我的感想卻很多很多。

  對支教的看法:

  從被選進(jìn)入支教隊,開(kāi)始為這項活動(dòng)在網(wǎng)上查找資料開(kāi)始,就能看見(jiàn)不少對大學(xué)生支教質(zhì)疑的聲音。有人問(wèn)“我們這群塔尖上閃耀的麥芒在短短一兩周里,能給鄉村的孩子們帶去什么?”有人評論“大學(xué)生短期支教是一場(chǎng)鄉村假期旅行運動(dòng)”……對于這一切的評論,結合我們這次的實(shí)際實(shí)踐,我有自己的觀(guān)點(diǎn)看法。

  短時(shí)間的支教的確是有一定的不足:支教隊員多數以大一、大二的學(xué)生為主,社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗尚淺,且采用的是邊教邊備課形式,沒(méi)有科學(xué)嚴謹的課程規劃;就初次支教的隊員而言,無(wú)法適應從一個(gè)學(xué)生到老師的角色轉換,站在講臺上會(huì )突然難以開(kāi)口、不知道教什么,面對頑皮的孩子控制不了課堂紀律;此次支教上課,我們帶去電腦、投影儀,用上了多媒體手段,而我們走后當地學(xué)校和老師不一定有;我們走后,又有下一批來(lái)自其他學(xué)校的支教隊伍前來(lái),我們一走,他們一來(lái),孩子們心理落差會(huì )很大……

  但評價(jià)一件事,不能只從其消極的一面去思考。畢竟每個(gè)支教者給孩子們帶去的一定是正能量。時(shí)間即使短暫,孩子們依然會(huì )感受到我們傳遞過(guò)去的那份快樂(lè )與希望,從課堂上那份眼神中我能看到他們對新事物的探求與渴望。that’s all weneed! 我們能力有限,但仍能全心全意,做到最好!而對于孩子們心理方面的關(guān)注,需要的不僅是一個(gè)團隊十幾個(gè)人,前后團隊間需要有一定的交流分工協(xié)作,且整個(gè)社會(huì )對于支教體制也需要有規范控制……

  收獲友情:

  七天時(shí)間非常短暫,因為我們下一批還有來(lái)自其他學(xué)校的志愿者們來(lái)此支教。臨別前一晚,隊長(cháng)許震中問(wèn)我們:如果讓大家在這里再呆一個(gè)星期,大家愿意嗎?“愿意!”這是大家唯一的答案!

  七天的相處,支教隊一行11人,開(kāi)始大都是陌生的,如今雖生活在不同的地方,每天我們在群里都會(huì )像在支教期間一樣聊到深夜。因為我們一同經(jīng)歷過(guò)常人不曾經(jīng)歷的事情。我們一起談心到凌晨;一起啃饅頭、喝稀粥;一起在鄉間漫步歌唱;男生們沖上一次涼水澡,一條腿上就能被蚊子咬二三十個(gè)包;女生們上一堂手工課,前一天晚上基本就不會(huì )合眼;上廁所是頭頂藍天,腳踩大地,在田間搭建的簡(jiǎn)易廁所方便;村里的自來(lái)水早上9點(diǎn)至下午5點(diǎn)是不供應的……這一切看似艱苦,實(shí)則已成為一段美好的回憶,值得去分享,成為我們人生的一寶貴的財富,為我們所回味。

  更深的思考:

  從xx支教回來(lái)后的一兩天,我不知怎么的感覺(jué)開(kāi)始不適應城市的生活。

  當我們打開(kāi)電腦、拿出手機,進(jìn)入所謂“社交網(wǎng)絡(luò )”的媒體同時(shí)便關(guān)上了自己的大門(mén)?萍寂c快節奏充斥著(zhù)我們生活的繁華的城市,孩子們被父母老師強迫著(zhù)去學(xué)各種各樣的“愛(ài)好”;地鐵公交上人們用手機代替面與面的的交流。在這城市中生活條件是非常好,但需要煩心的事也隨之增多。

  回想這群農村的孩子們,上課時(shí)眼神充滿(mǎn)著(zhù)渴望,下課玩耍笑得是那樣的天真,即使到了放學(xué)也從沒(méi)想過(guò)要回家,騎著(zhù)自行車(chē)載著(zhù)他們的小伙伴跟隨者我們這些小老師們回住處,詢(xún)問(wèn)明天上什么課。即使在打籃球、踢足球時(shí)跌倒手上擦破,也能笑著(zhù)站起來(lái)抹去眼角的淚珠繼續奔走打鬧。晚上9點(diǎn),村里家家戶(hù)戶(hù)大都熄燈休息,一片安詳寧靜。在這里上課我們?yōu)楹⒆觿?chuàng )造快樂(lè )的同時(shí)自己也快樂(lè )著(zhù)。

  所以我想此次支教在改變孩子們思想的同時(shí),對于身處城市中的我們是否也該改變一下自己的生活態(tài)度。我們生命有限,不要浪費時(shí)間在網(wǎng)絡(luò )上。到外面的世界去,放下你分心的一切,用新的方式過(guò)生活。

  大學(xué)生實(shí)踐的報告 2

  一、實(shí)踐題目:

  去敬老院為老人獻愛(ài)心

  二、實(shí)踐人員(8人)系別:

  土木工程

  班級:土木1305班

  姓名:

  三、實(shí)踐目的:

  一直生長(cháng)在被家人和朋友的關(guān)心當中,而從未付出行動(dòng)去幫助過(guò)那些需要幫助的人,在生活中總是看到別人獻出了自己的愛(ài)心。通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐,我希望可以為那些需要關(guān)心和幫助的人伸出自己的雙手,獻出自己的愛(ài)心。

  四、實(shí)踐內容:

  暑假期間,我和同學(xué)去了鎮敬老院。早上,我們提著(zhù)慰問(wèn)品,一路說(shuō)笑著(zhù)向鎮敬老院走去。到了敬老院,走進(jìn)大門(mén)一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。

  鎮敬老院創(chuàng )辦至今將有二十年,有了一支較強經(jīng)驗的管理機構和有一支較有經(jīng)驗的護理人員隊伍,鎮政府投資200萬(wàn)元基礎設施。敬老院將住房規范、服務(wù)特色化、廚房標準化、環(huán)境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人,全天24小時(shí)護理,間間有衛生設施,食堂飲食生熟分開(kāi),專(zhuān)燒特具病號飯。

  阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來(lái)極大的困難。在阿姨的帶領(lǐng)下,我和同學(xué)前往一個(gè)房間慰問(wèn)代養老人。起初在老人面前我們還有些拘謹,但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時(shí)嬌生慣養的我們,走出校園來(lái)到社會(huì ),走進(jìn)老人。把老人當作朋友一樣聊天,幫他們整理衣物,擦拭家具,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,讓這些在孤獨中生活著(zhù)的老人又一次露出了開(kāi)心的.笑容。

  到了老人的就餐時(shí)間,我們跟著(zhù)負責分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要喂才行。這時(shí)我們早已沒(méi)有先前的拘謹,爭著(zhù)給老人喂飯,完全沒(méi)有了平時(shí)的嬌氣。雖然動(dòng)作顯得笨拙,可一見(jiàn)到老人的笑臉,大家就笑得很開(kāi)心,感覺(jué)像一家人似地其樂(lè )融融。下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體了。敬老院里有個(gè)很大的院子,里面有很多鍛煉身體用的運動(dòng)器械。有相當多的老人在鍛煉身體,看見(jiàn)我們來(lái)了,就和我們一起玩些小游戲。通過(guò)聊天,我們了解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時(shí)有些不太習慣,不過(guò)時(shí)間長(cháng)了也就習慣了。老人家在這里很開(kāi)心,也可算是安享晚年。

  下午3點(diǎn)多,我們與老人告別后離開(kāi)了敬老院。

  五、實(shí)踐的意義:

  這次社會(huì )實(shí)踐讓我懂了很多,社會(huì )上有很多需要我們關(guān)愛(ài)的人群,我們應該獻出一點(diǎn)愛(ài),盡我們所能去幫助他們,關(guān)心他們,這樣的社會(huì )一定會(huì )和諧。

  六、實(shí)踐的心得體會(huì ):

  通過(guò)志愿服務(wù),啟發(fā)了我在公益勞動(dòng)中尋找能使我們受到

  教育、有所感悟的亮點(diǎn),引導我們去了解社會(huì )、感受社會(huì )。這些都讓我們體會(huì )到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿(mǎn)頭大汗,但是我們很高興,因為我們心里有一種自豪感。這種自豪感很少能夠體會(huì )到。公益勞動(dòng)是不計報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),也是培養我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們感覺(jué)自己是另一個(gè)雷鋒。

  作為當代大學(xué)生,我們每天面對的不僅僅是課堂與知識,而應當有更多的接觸社會(huì )實(shí)踐。此次活動(dòng)不僅給敬老院因各種問(wèn)題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,同時(shí)在活動(dòng)中葉鍛煉了自己?吹嚼先四锹淠难凵,那被歲月摧折的脊背,那被時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)留下歲月痕跡的臉龐,都激發(fā)了我們的愛(ài)心。作為青年的我們把自己當做老人的親孫子,陪老人撈家常,為老人捏肩捶腿,盡自己的孫輩之孝。從此次敬老院的活動(dòng)中我感受到了不一樣的人群,不一樣的人生,也更加深刻的體會(huì )到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著(zhù)那些因不幸走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,我們心中都有一個(gè)希冀,希望我們能給老人帶去一絲溫暖,希望老人能夠安度晚年。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!奉獻我們的愛(ài)心,去關(guān)心那些可敬的老人,可愛(ài)的兒童,你會(huì )發(fā)現自己真的長(cháng)大了,成為真正的社會(huì )人!

  大學(xué)生實(shí)踐的報告 3

  人生如夢(mèng)歲月如歌,無(wú)論是挫折還是在逆境中,讓我用不變的心珍藏,這分純真的夢(mèng),昨天的就讓它過(guò)去,讓我們堅強的走,勇敢的奔,去追逐心中的夢(mèng),無(wú)怨無(wú)悔,激情人生,才是生命的真諦。

  一、實(shí)踐單位:

  新泰市人民醫院

  新泰市敬老院

  二、實(shí)踐時(shí)間:

  xx年7月30日—xx年8月1日

  三、實(shí)踐的對象及目的:

  醫院:主要參觀(guān)和鑒賞醫院的相關(guān)學(xué)業(yè)的科室及了解各科對中醫藥的需求。

  敬老院:

  1.對敬老院的一些老人進(jìn)行初步的體檢測血壓,把脈,等。

  2.對敬老院的一些老人進(jìn)行營(yíng)養講座使其能正確健康飲食

  3.根據敬老院老人要求對老人進(jìn)行專(zhuān)業(yè)按摩并交些簡(jiǎn)單的方法以便日常需求

  4.運用多余時(shí)間給老人帶來(lái)有趣的文藝匯演跟老人聊天等緩解氣氛讓老人找到家的感覺(jué)

  四、實(shí)踐的內容:

  年輕的我們總是這么執著(zhù)的任性著(zhù)。

  這是炎熱的天氣我們新泰社會(huì )實(shí)踐隊的隊員們在7月30號早晨在新泰市人民醫院集合了,我們個(gè)個(gè)精神抖擻整裝待發(fā)準備開(kāi)始我們一天的征程。

  為了拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì ),能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了新泰市第一人民醫院,開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。隊伍集合好后我們首先開(kāi)始了我們的醫院之旅,由于我們在之前就跟院方商議過(guò)且經(jīng)過(guò)院方同意我們可身穿白色隔離衣參觀(guān)醫院一些科室,所以我們實(shí)踐隊同學(xué)們就很大方的著(zhù)隔離衣穿在院參觀(guān)了,我們跨過(guò)了掛號廳等直接來(lái)到了兒科門(mén)診處,看見(jiàn)了一些非?蓯(ài)的小朋友,他們正為自己的檢查做心里準備那,可以看出有莫名的恐懼,這時(shí)我們的隊員可站不住了不知在哪想的高招讓等待就診的孩子們都呵呵的笑了起來(lái),看見(jiàn)孩子的一張張笑臉我們就悄悄的溜了出來(lái);接著(zhù)我們順著(zhù)路前行到了急診區正看到從救護車(chē)上往急診室抬傷者我們不禁在遠處瞭望著(zhù),傷者是車(chē)禍撞傷的有外傷醫生正忙碌的幫傷者包扎著(zhù),同時(shí)還檢查著(zhù)傷者有無(wú)內傷骨折等情況而護士也在忙碌的做著(zhù)記錄,我們看也幫不上什么忙就轉生去了另一個(gè)方向;我們就到了外科門(mén)診,在這里我們看到的情況就跟剛抗完戰一樣,個(gè)個(gè)面色蒼白難看多少身上都纏著(zhù)紗布很有戰爭之典范,我們不想過(guò)去添亂就沒(méi)有進(jìn)科室;經(jīng)過(guò)同學(xué)們的強烈要求我們來(lái)到了中醫國粹的那層樓上,說(shuō)實(shí)話(huà)我還真沒(méi)來(lái)過(guò)那,一派古香國色的韻味,濃濃的中藥味迎面而來(lái)。我們順著(zhù)藥味找到了中醫專(zhuān)家門(mén)診處,看到一個(gè)老中醫正專(zhuān)心致志的為病者號脈那,屢屢胡須看著(zhù)面相、舌象不停的詢(xún)問(wèn)者病者的種種現象,聽(tīng)了老中醫的話(huà)我們不禁覺(jué)得在學(xué)校學(xué)的東西都真的能用到了,個(gè)個(gè)都下決心回學(xué)校要好好學(xué)習;接著(zhù)我們又去了抓藥房詢(xún)問(wèn)了一些有關(guān)抓藥的技巧等,然后我們又參觀(guān)了內科、口腔科、心電圖室、b超室、ct室、輸液室、及醫療保障科等對醫院的一些科室得知了解了許多和我們所學(xué)科目相關(guān)的地方。隨著(zhù)時(shí)間的流逝天氣越來(lái)越炎熱了起來(lái)而我們的活動(dòng)才剛剛進(jìn)行了一半的行程。

  雖天氣炎熱,不得不讓同學(xué)們汗流浹背,但我毅然又踏上了社會(huì )實(shí)踐的.道路—敬老院。想通過(guò),親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )對我們專(zhuān)業(yè)的需求,在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。上午10點(diǎn)我們來(lái)到了新泰市敬老院,剛進(jìn)門(mén)就看到老人們成群結隊的有聊天的、有打牌的、有下棋的、我們看到情景不禁開(kāi)始向老人們做了介紹和我們此次活動(dòng)的目的,接著(zhù)我們開(kāi)始了我們敬老院的活動(dòng),我們介紹完之后就有老人紛紛要求我們給他們測血壓、號脈、按摩等,所以我們分工明確,有專(zhuān)門(mén)拍照的、有按摩的、有號脈的、有測血壓的同時(shí)也有表演節目的、也有詢(xún)問(wèn)營(yíng)養咨詢(xún)營(yíng)養講座的我們的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了有序穩步。通過(guò)跟老人們的交流,我們得知高血壓、心腦血管疾病、類(lèi)風(fēng)濕等都是常年困擾老年人的疾病同時(shí)危及生命。所以說(shuō)我們在日常生活中不僅要自己注意一些生活習慣等也要讓身邊的人注意得知這些,明白這些的重要性。經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)小時(shí)是實(shí)踐也是該結束的時(shí)候了,但就在這時(shí)天空不作美打起了雷下起了滂沱大雨,但是慶幸的是我們已順利完成任務(wù)!

  五、實(shí)踐結果:

  通過(guò)此次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我們了解了醫院對我們學(xué)校相關(guān)專(zhuān)業(yè)的需求度,也讓我們懂得了我們所學(xué)專(zhuān)業(yè)對社會(huì )的幫助有多大。但唯一我們不夠的是專(zhuān)業(yè)課的強度、自信心和硬度是遠遠不夠滿(mǎn)足社會(huì )及生產(chǎn)力的需求的,還有我們與社會(huì )中個(gè)性各色的人士的交流是水平言行舉止還是不夠的,還有一些應變實(shí)踐的突發(fā)能力等等都存在著(zhù)這樣那樣的問(wèn)題,所以我們必須加強我們的學(xué)習能力,努力提高我們辦事的效率,增強我們在社會(huì )積極應變社會(huì )突發(fā)是故的能力和自信心等,提高增強我們的整體素質(zhì),來(lái)適應社會(huì )讓我們可以得到更好的發(fā)展。

  六、實(shí)踐總結:

  我們以“善用專(zhuān)業(yè)知識,增加社會(huì )經(jīng)驗,提高實(shí)踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。這次的社會(huì )實(shí)踐收獲不少。這次暑期社會(huì )實(shí)踐,使我們的綜合素質(zhì)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我得到更好、更全面的鍛煉。在今后的學(xué)習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習,努力提高自身的綜合素質(zhì),適應時(shí)代對我們的要求,做一個(gè)對社會(huì )、對人民有用的人。

  大學(xué)生實(shí)踐的報告 4

  實(shí)踐目的:

  隨著(zhù)人口老齡化的進(jìn)展,老年人的身心健康狀況越來(lái)越受人們的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙,無(wú)暇照應老人,有的是子女常年出門(mén)在外,很少回家,老人們孤獨寂寞,行動(dòng)別便,又無(wú)人照應,即使住進(jìn)了敬老院,心里也感覺(jué)別到不少溫暖,他們渴望得到家人和社會(huì )的更多的關(guān)心。所以,經(jīng)過(guò)實(shí)踐,希翼能夠呼吁社會(huì )關(guān)注這群被遺忘的人,關(guān)愛(ài)這些老人,關(guān)注他們的身心健康,豐富他們的日常日子。一聲咨詢(xún)候,一具笑臉,一份愛(ài)心,讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩,使他們愛(ài)的天空別再是灰色,而是充滿(mǎn)了歡言笑語(yǔ)。開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng),樹(shù)敬老之風(fēng),促社會(huì )文明,關(guān)愛(ài)老人算是關(guān)愛(ài)改日的自己。

  實(shí)踐過(guò)程:

  1、送出愛(ài)的禮,走進(jìn)愛(ài)的心

  一大早,陽(yáng)光明麗,我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著(zhù)愛(ài)心禮物來(lái)到了敬老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們內心。老人們都很感動(dòng),和氣可親的,有的還和我們談起心來(lái)!穿著(zhù)大紅棉襖的李奶奶特別健談,她曾經(jīng)是一名英語(yǔ)教師,愛(ài)好歌唱跳舞,她饒有興趣地跟我們探討著(zhù)英語(yǔ)的語(yǔ)法,時(shí)別時(shí)從嘴里蹦出幾句懷舊版的英語(yǔ)對白,那舉手投腳之間讓我們根本不記得了她是一位老人。

  劉爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過(guò)世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一具人很孤獨,因此來(lái)敬老院尋尋朋友,尋點(diǎn)安慰,讓自己別再那么寂寞!老人和我們談起了他參軍的事情時(shí),很是感動(dòng),大方激昂,宛然又回到了部隊,雙眼里流露出的是激動(dòng)與別舍,但能夠看出其中夾雜著(zhù)這么多年來(lái)的辛酸淚,一具人的寂寞日子讓他的面容更顯憔悴了!

  2、拉著(zhù)愛(ài)的手,唱著(zhù)愛(ài)的歌

  讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年坐在輪椅上,雖然行動(dòng)別便,但她每個(gè)星期都會(huì )堅持寫(xiě)寫(xiě)字,聽(tīng)聽(tīng)老歌!她還教我們唱起了《五字別老歌》,人老心別老,勤動(dòng)手腳腦;人老神別老,樂(lè )觀(guān)精神好;人老氣別老,煩愁被嚇跑;人老志別老,奉獻別能少;人老情別老,相伴樂(lè )陶陶;人老別服老,日子有目標;人老別擺老,學(xué)習永別驕;人老別怕老,困難嚇別倒伴著(zhù)動(dòng)人的歌聲,手著(zhù)拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點(diǎn)心疼,那一刻,確實(shí)很歡樂(lè )。

  3、將愛(ài)付出行動(dòng)

  和老人們談?wù)勑闹,我們開(kāi)始幫他們打掃衛生,整理房間,把愛(ài)付諸了實(shí)際行動(dòng),大伙兒都熱火朝乾坤動(dòng)手干了起來(lái)。每個(gè)人都帶著(zhù)關(guān)愛(ài)的心,做著(zhù)關(guān)愛(ài)的事,如給老人們晾衣服,曬被子,倒垃圾有的給老人輕輕按摩,有的還幫老人剪指甲,看著(zhù)小手拉大手,心中有說(shuō)別出的溫暖。到了午飯時(shí)刻,我們主動(dòng)給一些老人喂起飯來(lái),一口,兩口此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手內心關(guān)心,那幸福的笑臉,感動(dòng)的淚水,看得內心很別是味道。為了豐富老人們的娛樂(lè )日子,我們還帶來(lái)了一些歡笑。有說(shuō)笑話(huà)的,有跳舞的,有吹笛子的,每個(gè)人都希翼給小小的院子,帶來(lái)大大的溫暖。軀體硬朗的張爺爺干脆還給我們伴起奏來(lái),他拿出了擱置很久了的二胡。拉著(zhù)二胡,哼著(zhù)小調,別有一番風(fēng)味,老人們的臉上都露出的久違的笑,很甜很美。

  4、進(jìn)行深入調查

  最后,我們尋到了敬老院的院長(cháng)趙伯伯,聊起了敬老院的近況。他告訴我們:院里的老人們的基本物質(zhì)日子依然有保障,也還算豐富,但精神日子就太貧乏了。老人們的心里事實(shí)上也和孩子們一樣,他們更加膽怯孤獨,更加渴望得到溫暖!有的老人表面上好像很開(kāi)朗,但他們心里的那扇門(mén)卻把自己關(guān)了起來(lái),最痛苦的是,當想到親人時(shí),只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚。正如,有的老人拉著(zhù)你的手,滔滔別絕地訴說(shuō)著(zhù)坎坷的記憶和家事,情到深處時(shí),淚如雨下。降寞惆悵衰颯,大概充斥著(zhù)他們的整個(gè)生命。連容納幸福歡樂(lè )的空間都擠別到里面去,鹿鳴思長(cháng)草,愁人思故鄉。我想他們一定很思戀這個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)大半輩子的家,因為在這個(gè)地方,幸福歡樂(lè )并別是會(huì )蔓延到每一具角降,也并別惠及每一位老人。走出大門(mén)時(shí),我看出了大伙兒的戀戀不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

  實(shí)踐結果:

  經(jīng)過(guò)這次的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng),能夠看出老人們事實(shí)上很怕孤獨,一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)都能夠讓他們冰封的心融化,感覺(jué)到人間的溫情,要多陪他們聊談天,多關(guān)愛(ài)他們。當子女別在周?chē)臅r(shí)候,老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)心和咨詢(xún)候。我們應該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康,所以,我建議:

  1.希翼敬老院能夠建立老人活動(dòng)中心,給老人們配備活動(dòng)室,閱覽室,保健室。老人能夠到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊談天,下下棋,活動(dòng)室里還最好有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂(lè )用品;顒(dòng)中心還能夠經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng),如老年人暢談會(huì ),太極扇,太極拳競賽等等。

  2.進(jìn)一步完善公共基礎設施,美化公園,花園等公共場(chǎng)所,使得老人們除了在空暇時(shí)刻能夠去活動(dòng)中心活動(dòng)之外,每天早晨還能夠在公園里扭秧歌,歌唱,跳舞,散步,這些都會(huì )讓他們的身心舒服。

  3.關(guān)于子女別履行贍養義務(wù)的老人,希翼政府相關(guān)部門(mén)要積極宣傳法律知識,鼓舞老人經(jīng)過(guò)法律手段來(lái)維護自己的權益。

  4.希翼政府部門(mén)能定期給這些老人發(fā)放日子補貼和置辦日子用品,解決老人老有所養的咨詢(xún)題。提高貧困老人的日子補助,為老人安置娛樂(lè )設施,即使是一臺小小的電視機,也會(huì )使老人們身心愉悅,喜笑顏開(kāi)的。

  5.希翼醫療機構組織可以定期上門(mén)給老人看病,提倡自愿服務(wù),保障老人們得身體健康。

  6.加強青青年精神文明建設,鼓舞學(xué)生走進(jìn)老人,幫助老人,進(jìn)行送溫暖,獻愛(ài)心的志愿者服務(wù)。

  7.關(guān)愛(ài)老人的身心健康,從精神的需要送給老人七個(gè)伴。

  眾伴-算是要走出封閉的狹小日子空間,遠離孤獨,多與人交流和接觸,彼此交融,相互信任,相互幫助,以此增強安全感,從而達到健康延壽的目的。

  德伴-加強道德修養,做到樂(lè )善好施,助人為樂(lè ),事事通達,心胸寬廣,這必定會(huì )使老人的內心獲得平衡。

  愛(ài)伴-愛(ài)家庭,愛(ài)社會(huì ),愛(ài)日子,愛(ài)大自然。別僅滿(mǎn)腳被別人所愛(ài),更要注重自己奉獻愛(ài)。因為奉獻愛(ài)的過(guò)程也是使人心懷感恩的'過(guò)程,使得心境更好,心態(tài)更健康,從而使老人的童心別泯,抗衰延年。

  樂(lè )伴-笑,是樂(lè )觀(guān)豁達的象征,是美好心情的自然流露。從此解除心理上的疲乏和痛苦,使老人們更加心平氣和,神清氣爽。

  動(dòng)伴-老人可以經(jīng)常從事一些適宜的勞動(dòng)和運動(dòng)。能夠利關(guān)節,豐肌肉,通血脈,活筋骨,有利于身體健康。

  說(shuō)伴-有話(huà)別說(shuō)憋在內心,時(shí)刻長(cháng)久也會(huì )生病。不管是高興的事依然麻煩的事,不管是喜事依然愁事,老人依然一吐為快。因為,對老人來(lái)說(shuō),說(shuō)也是一種通氣化瘀的良藥。

  書(shū)伴-老人要經(jīng)?磿(shū)讀報,才干使他們天天用腦,益智增神,日子充滿(mǎn)樂(lè )趣,延緩身心的衰老。

  實(shí)踐總結和體味:

  興許有人認為,敬老院是老人們安享晚年的歡樂(lè )天堂,但這次的敬老院之行改變了我的一些想法,沒(méi)有親人的噓寒咨詢(xún)暖,沒(méi)有朋友間的聊天說(shuō)地,那些老人給我的感受算是孤獨寂寞,仿若大沙漠中孤獨的旅行者般無(wú)助和無(wú)奈。有的屋子大大的,但很冷清,沒(méi)有一點(diǎn)溫暖,他們的心也是這樣嗎?除了他們自己,無(wú)人知曉。有的屋子小了點(diǎn),人多一點(diǎn),卻還是沒(méi)有喧鬧的氣氛,每個(gè)人都宛然會(huì )把自己封閉起來(lái),宛然在他們的世界里有著(zhù)我們一觸即發(fā)的傷疤。雖然我們很熱情的去幫助他們,去關(guān)懷他們,但有些老人依然會(huì )膽怯,會(huì )別情愿?赡苁撬麄冋J為自己的子女都相信別了,何況是別人了!他們的眼神是那么的迷茫,表情是那么的無(wú)助,宛如在生死邊緣徘徊的人。事實(shí)上,每個(gè)人都會(huì )老的,每個(gè)老人也都曾經(jīng)年輕過(guò),請別要嘲笑老人的思想降后,因為未來(lái)我們也會(huì )跟別上時(shí)代,別要嘲笑老人行動(dòng)遲緩,因為未來(lái)我們也會(huì )如此,也別要嫌棄老人別說(shuō)衛生,他們吃過(guò)的苦比我們吃過(guò)的鹽還多,更別要抱怨老人的叨嘮、叨嘮,有的時(shí)候這是許多老人對兒女深?lèi)?ài)的一種方式,不過(guò)這種方式年輕人都別喜歡,甚至討厭,于是老人和年輕人就有了代溝,有時(shí)還會(huì )引起沖突。都說(shuō)羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,多一點(diǎn)關(guān)心,少一點(diǎn)抱怨,敬老光榮,忤逆可恥,有的時(shí)候,小小的愛(ài)確實(shí)能造就大大的幸福。

  老有所為,老有所學(xué),老有所養,老有所樂(lè )差不多成為了整個(gè)社會(huì )的責任。關(guān)愛(ài)老人,就像關(guān)愛(ài)改日的自己,改日的我們也會(huì )老,也會(huì )跟別上時(shí)代的步伐,也會(huì )行動(dòng)遲緩,也會(huì )別可理喻的叨嘮別停那時(shí)的我們一定很想得到關(guān)愛(ài),得到尊重。孤獨時(shí),也一定會(huì )很想有人陪吧!所以,再忙,別忘了打個(gè)電話(huà),再煩,也別對老人發(fā)脾氣,關(guān)愛(ài)老人別是惟獨付出金鈔票,一聲咨詢(xún)候,一具笑臉,公交車(chē)內一次讓座事實(shí)上就這么簡(jiǎn)單。別要吝嗇我們的語(yǔ)言、握手、擁抱,甚至是親吻!讓語(yǔ)言、握手、擁抱、親吻成為我們與老人之間的橋梁!關(guān)愛(ài)老人,關(guān)愛(ài)改日的自己,從心靈交流開(kāi)始!

  大學(xué)生實(shí)踐的報告 5

  一、實(shí)踐目的:

  通過(guò)對敬老院的訪(fǎng)問(wèn),了解目前中國老年人療養情況,以及老年人社會(huì )工作的發(fā)展狀況。實(shí)踐單位為樂(lè )頤敬老院,選擇的原因為:該敬老院的規模和服務(wù)質(zhì)量屬于中等水平,能較好的反映當代社會(huì )敬老院的發(fā)展狀況。

  二、實(shí)踐內容

  1、實(shí)踐方案:本次實(shí)踐以小組為單位,四到五個(gè)人為一個(gè)小組,負責兩個(gè)老人。主要以談話(huà)和表演節目、做游戲的方式進(jìn)行,另外一些小組還主動(dòng)幫助老人料理一些生活,比如洗頭、喂飯等。通過(guò)與老人建立良好,和諧的關(guān)系,了解他們日常生活以及內心的想法。另外,還通過(guò)實(shí)地觀(guān)察,以及與該單位工作人員的交流,調查敬老院實(shí)際工作狀況、工作中的困難和老年人社會(huì )工作整體發(fā)展。

  2、具體過(guò)程:我們一大早就來(lái)到樂(lè )頤敬老院,該敬老院的地理位置不是很好,位于幾棟高大建筑之間,很難接受到充足的陽(yáng)關(guān),這對老人的身體是很不利的,特別是現在冬天,一些身體不好的老人很容易生病。敬老院的規模不是很大,一座簡(jiǎn)單構造的兩層小樓房,房前一個(gè)狹窄的小院子,院內是些簡(jiǎn)單的花花草草和健身器材。里面的老人并不是特別多,我們去的時(shí)候他們可能剛剛起來(lái),都在院子里活動(dòng)。整個(gè)敬老院給我的感覺(jué)并不是很好。首先對于我們的到來(lái)老人似乎并沒(méi)有表現出很大的熱情;其次。工作人員的態(tài)度也并不是很好,對老人的照顧也不是很盡心。雖然給我這樣一些負面的印象,但是我們仍然抱著(zhù)很大的積極性去開(kāi)展活動(dòng)。在與老人的互動(dòng)中,大部分老人還是比較配合的在表演節目和做游戲的環(huán)節,氣氛也十分融洽,但是一些老人由于身體原因,聽(tīng)的不是很清楚或者說(shuō)話(huà)不清楚也給我們的工作帶來(lái)了不便。我們?yōu)榱诉@次實(shí)踐活動(dòng)準備了幾個(gè)節目,包括兩首合唱的歌曲和兩段舞蹈,還排了一個(gè)小型的話(huà)劇,老人們在觀(guān)看的過(guò)程中都很認真。在做游戲環(huán)節,一些會(huì )手工的同學(xué)還提前準備了一些作品作為游戲的獎品,這也提高了老人們的參與熱情。在與老人的交談中,我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些傷心事,因為大部分來(lái)到這里的老人都是由于兒女不愿意照顧他們或是不想照顧他們,他們渴望家的溫暖,親人的陪伴。我覺(jué)得這是無(wú)論再好的生活條件都不能替代的。實(shí)踐中我們發(fā)現很多這里的工作人員都不是很盡心地在照顧老人,老人的穿著(zhù)都不是很好,住宿條件都很差,生活用品都很久,而一些工作人員還在一邊很悠閑地看電視,也不經(jīng)常和老人進(jìn)行交流,所以很多老人都感覺(jué)很孤獨、寂寞,都不喜歡這里,更別說(shuō)把這里當成是家了。他們感覺(jué)自己被拋棄、遺忘,只有等待死亡,這些都令我們同學(xué)感到很難過(guò),卻又無(wú)能為力。

  三、實(shí)踐結果以及分析

  結束了當天的實(shí)踐后,我感到很不輕松,從這些老人的眼中,我讀到一種深深的絕望,孤獨,我想這除了是因為他們的兒女不孝順造成的外,還有一部分原因在于社會(huì )。這里的老人大多身體不是很好,甚至有些都不能自理,他們覺(jué)得自己不再被兒女需要,不再被社會(huì )需要,只是一個(gè)累贅,等待死亡,所以他們不把敬老院看作是自己的一個(gè)家,這對他們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)收容所,一個(gè)社會(huì )唯一能容納他們的地方而已。這令我反思,究竟怎樣為老人提供良好的養老環(huán)境??jì)H僅只是提高老人的生活條件嗎?我并不這樣認為。人活著(zhù)的意義不僅在于吃飽穿暖,還要有精神上的滿(mǎn)足,就像馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣,人首先需要生理上的保障,這是人類(lèi)維持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要,包括:人身安全、健康保障、資源所有性、財產(chǎn)所有性、道德保障、工作職位保障、家庭安全。其次是情感和歸屬的需要,這就包括了親情。接著(zhù)是尊重的需要,包括:自我尊重、信心、成就、對他人尊重、被他人尊重。最后是自我實(shí)現的需要,這是最高層次的需要,它是指實(shí)現個(gè)人理想、抱負,發(fā)揮個(gè)人的能力到最大程度,達到自我實(shí)現境界的人,接受自己也接受他人,解決問(wèn)題能力增強,自覺(jué)性提高,善于獨立處事,要求不受打擾地獨處,完成與自己的能力相稱(chēng)的一切事情的需要。

  只有在低層次的需求滿(mǎn)足后,才回有高層次的需求。我們國內的很多養老機構大多只重視老人的最基本的需求,及生理需求,而忽略了其他的需求,或者根本就認為老人沒(méi)有更高層次的需求,這些都是我們老年人社會(huì )工作中的思想誤區。在這點(diǎn)上,國外的養老機構的做法很值得借鑒。有報道新聞?wù)f(shuō)國外有家養老院,為老人們制定了一整套“延緩衰老”、“保持年輕”的課程,每天都給老人們布置作業(yè),鼓勵他們開(kāi)動(dòng)腦筋。這就是為了滿(mǎn)足老人自我實(shí)現的需要。反觀(guān)我們的養老院,最常見(jiàn)的情景是老人們在一塊兒閑聊,除了偶爾打牌下棋,就是毫無(wú)興致地翻翻報紙雜志,或獨自散步,或呆坐著(zhù)曬太陽(yáng)。院方開(kāi)展的集體活動(dòng)很少。不動(dòng)腦筋,精神空虛,會(huì )加速人的衰老,可我們的很多養老院顯然沒(méi)意識到這一點(diǎn),把對老人的關(guān)心、體貼單一地表現在物質(zhì)條件改善、生活待遇提高上,精神方面卻很少顧及,老人在養老院只能消磨時(shí)光,閑度余生。有些老年人剛進(jìn)養老院時(shí)還挺有精神,幾個(gè)月呆下來(lái),便蒼老了許多,衰老的速度很讓家人擔心。只有當一些學(xué)校組織的志愿者來(lái)到養老院時(shí),和老人們做游戲、聊聊天,他們才會(huì )很開(kāi)心地笑。其實(shí)國外養老院的“不老經(jīng)”早已告訴我們,讓老人們快樂(lè )、充實(shí)一點(diǎn),有時(shí)并不需要多大的成本。

 。ㄒ唬⿲ξ覈磥(lái)養老模式的思考與建議

  由于我國老年人口基數過(guò)大,同時(shí)由于計劃生育政策的執行,養老問(wèn)題更加突出。目前我國的`養老模式仍以傳統的家庭養老為主,但在社會(huì )服務(wù)系統完善以前,這種養老方式已越來(lái)越難以適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展的需要。而“社會(huì )養老”又存在明顯的不足,同時(shí)很難設想政府能夠拿出一筆巨大的資金建立眾多的養老機構。因此我們的當務(wù)之急,一是要發(fā)揮社會(huì )各界力量,調動(dòng)社會(huì )各界的積極性,通過(guò)各種方式建立完善的服務(wù)系統,通過(guò)良好的社會(huì )服務(wù)幫助老年人在原有住所內安度晚年;二是要建設適合老年人居住的住宅,或對現有住宅進(jìn)行改造,以適應老年人需要,使家庭養老成為可能。老年人退休后仍住在原有社區,保持原有社會(huì )關(guān)系的連續性;同時(shí)鼓勵活躍期和自理期的身體健康的老年人發(fā)揮原有專(zhuān)長(cháng),投入到社區建設中來(lái),做一些力所能及的工作,如負責社區安全巡視與監管,參與幼兒園和托兒所的工作。這樣,老年人參與社區服務(wù)機構的工作,不僅能為社區建設貢獻余熱,而且能通過(guò)勞動(dòng)充分肯定自身的社會(huì )價(jià)值,樹(shù)立健康向上的人生觀(guān),延緩衰老過(guò)程。既有利于老年人身心健康又可減輕政府負擔。

 。ǘ╆P(guān)于老年居住環(huán)境的創(chuàng )造

  采用社區服務(wù)與家庭養老結合的養老模式,應注重創(chuàng )造適合老年人的居住環(huán)境,并注意解決好以下幾個(gè)問(wèn)題。

  1、住宅建設上應考慮老年人的生活需要。日本建設省在1995年推出了“長(cháng)壽社會(huì )對應住宅設計指針”,規定今后所有住宅建設都應考慮老年人生活需求,“盡可能在同一樓層配置門(mén)廳、廁所、浴室、老年臥室”,“在樓梯、廁所、走廊等空間設置扶手”,“廁所、浴室盡可能確?晒┳o理的空間”,為老年人創(chuàng )造獨立生活的居住環(huán)境,為家庭養老創(chuàng )造條件。結合我國具體情況,在住宅建設中至少應在多層住宅的底層按照老年住宅的要求進(jìn)行設計,或為改造成為老年住宅創(chuàng )造條件,如減少室內外高差、將踏步改為坡道、將浴缸與洗臉盆分開(kāi)以做到干濕分離等等。

  2、建立完善的社區服務(wù)體系和社區文化設施。目前在大多數居住區中服務(wù)設施十分欠缺,社會(huì )服務(wù)基本上是一片空白,老年人僅有的娛樂(lè )場(chǎng)所就是條件簡(jiǎn)陋的麻將室。這種狀況亟待改變,建議在居住區規劃中配套建設老年人活動(dòng)設施,如修建老年人活動(dòng)中心,為老年人提供休閑、娛樂(lè )和交往場(chǎng)所;修建老年人日托中心,白天可為老年人提供餐飲等服務(wù),晚上老年人可回到家中與兒女團聚,共享天倫之樂(lè );建立社區醫療服務(wù)機構,為老年人提供健康咨詢(xún)、衛生保健等服務(wù),同時(shí)可吸收身體健康的老年人參與到社區服務(wù)中來(lái)。

  3、在居住區中大力推廣“兩代居”房型。鼓勵兒女成家后與父母就近居住,既可在生活上相互照應,又能保持相對的獨立性,使各自的生活方式不受影響。在這一點(diǎn)上國外也為我們提供了很好的經(jīng)驗,如日本在70年代推出的“高齡者同居戶(hù)入居優(yōu)待辦法”對兩代近居予以獎勵,因為這種做法既有利于老年人養老、又減輕了政府的負擔,具有很好的社會(huì )意義。這一做法十分值得我們借鑒。

  4、居住區規劃和住宅設計中應注重老年人戶(hù)外活動(dòng)空間的設計。根據老年人的行為特點(diǎn),設置晨練場(chǎng)、門(mén)球場(chǎng),各種形式的休息空間、交往空間等,尤其應鼓勵老年人與青年人、兒童等不同年齡群體的相互交往,使老年人融入社會(huì )大環(huán)境之中。戶(hù)外空間宜相對開(kāi)放,使老年人與社區有更多的視覺(jué)和心理上的互動(dòng),避免過(guò)于封閉造成心理上的社會(huì )隔離感。住宅設計利用架空層及樓梯休息平臺等,稍加改造即可作為交往空間。

  綜上所述,解決老年人的養老問(wèn)題,必須從老年人自身特點(diǎn)出發(fā),結合我國現有社會(huì )、經(jīng)濟、文化、環(huán)境等特殊情況,建設適合老年人生活的居住環(huán)境,為老年人創(chuàng )造出一個(gè)安度晚年的幸福樂(lè )園。

  四、實(shí)踐總結與體會(huì )

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我有很深的體會(huì ),首先我們在思想上存在著(zhù)不重視老人的觀(guān)念。尊老一直是中華民族的傳統美德,而在當今社會(huì ),這種美好的品質(zhì)似乎在逐漸被人遺忘。也許是生活所迫,但我們始終都不應該忽略生育我們的父母,他們把年輕給了我們,現在我們成年了,而他們老去,這是我們的責任也是義務(wù)去關(guān)心他,照顧他們,給他們提供一個(gè)安詳的晚年。從政府的叫的來(lái)說(shuō),隨著(zhù)中國人口老齡化的不斷加劇,養老成為一個(gè)不可回避的問(wèn)題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養的義務(wù)是不夠的,政府需要建立一套符合中國國情的,有效的,完善的養老體系,要有適宜老人居住的環(huán)境,要培養專(zhuān)門(mén)照顧老人的工作人員?這些都是當務(wù)之急。

  從整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō),我們要大力支持養老工作的發(fā)展。值得欣慰的是,現在有一些民辦的養老院已經(jīng)陸續在一些發(fā)達的城市出現,這是養老工作的一個(gè)希望,但這還是不夠的,這需要社會(huì )各界以及國家的的支持。一位民辦養老院負責人說(shuō)道:“在發(fā)展養老機構增量的時(shí)候,國家應當實(shí)行民辦公助的政策,鼓勵民辦養老院發(fā)展,并給予適當補貼,當然對于偏僻貧困地區的養老院,如果沒(méi)有民間力量愿意進(jìn)入,還是應當由當地興辦;而在盤(pán)活存量的時(shí)候,應當實(shí)行公辦民營(yíng)的政策,如果有民間力量有進(jìn)入的意愿,就應該通過(guò)改制改造將給民間力量興辦!彼A測,“一旦國家放手并資助民間力量,民辦養老院將步入發(fā)展的快車(chē)道。

  大學(xué)生實(shí)踐的報告 6

  一、實(shí)踐目的:

  通過(guò)對敬老院的訪(fǎng)問(wèn),了解目前中國老年人療養狀況,以及老年人社會(huì )工作的進(jìn)展狀況。實(shí)踐單位為山東省德州市德城區新華辦事處敬老院,選擇緣由為:該敬老院的規模和質(zhì)量屬于中等水平,且與外界新媒體如德州晚報、德州之窗有較好往來(lái),常常舉辦義工活動(dòng),也能較好反應德城區社會(huì )敬老院的進(jìn)展狀況。

  二、實(shí)踐內容

  1、實(shí)踐方案:本次實(shí)踐時(shí)間定在正月十五元宵節,在這個(gè)團聚的節日我們把愛(ài)帶給這些老人。主要以談話(huà)、集體包餃子和關(guān)心老人打掃衛生的形式進(jìn)行。本次實(shí)踐以小組為單位,四到五個(gè)人為一組,負責兩位老人。通過(guò)與老人建立良好,和諧的關(guān)系,了解他們日常生活以及內心的想法。另外,還通過(guò)實(shí)地觀(guān)看,以及與該單位工作人員的溝通,調查敬老院實(shí)際工作狀況、工作中的困難和老年人社會(huì )工作整體進(jìn)展。

  2、詳細過(guò)程:一早我們就來(lái)到德城區新華辦事處敬老院,該敬老院的地理位置不是很好,離市區較為偏遠。走進(jìn)門(mén),有幾個(gè)老人倚坐在門(mén)口曬太陽(yáng)。由于去的比較早,我們便先和老人們聊了談天,只派出一組去預備食材。這期間養老院的工作人員并沒(méi)有來(lái)詢(xún)問(wèn)過(guò),只是在有的老人需要按時(shí)吃藥時(shí)前來(lái)提示一下。等到了近十點(diǎn)的時(shí)候,我們和老人都聚到大廳里,里面臨時(shí)架起兩張桌子。面皮調餡我們已經(jīng)做好了,有些心靈手巧的奶奶們會(huì )和我們一起包,旁邊的爺爺們就看著(zhù),雖然插不進(jìn)手,但感覺(jué)也很快樂(lè )。比起剛才的談天,我發(fā)覺(jué)在一起包餃子的合作讓我們和這些老人相處起來(lái)更親切也更融洽。不久就到了十一點(diǎn)半快要吃午飯的時(shí)間,我們把餃子抱下去在廚房里煮上,中間的臨時(shí)時(shí)間支配了幾個(gè)小節目,其中和我們一起來(lái)的一位阿姨唱了一曲紅燈記里的選段,還有一位叔叔表演了一套八極拳。一同來(lái)的義工阿姨叔叔們年紀大小和這些老人們的兒女差不多,只有我像是孫女的年紀,看到有些老人即使聽(tīng)的不是很清晰或者說(shuō)話(huà)不清晰也會(huì )盡量樂(lè )觀(guān)的響應我們,這讓我很是觸動(dòng)。十二點(diǎn)多的時(shí)候,煮好的餃子一盤(pán)盤(pán)端上來(lái),由于照看老人的牙口不好,大多是蔬菜餡的,也有許多肉餡的,看著(zhù)老人們吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子我們感覺(jué)之前的努力都沒(méi)有白費。吃過(guò)午飯,我們陪老人坐在門(mén)口和老人們聊了一下他們那個(gè)年月的故事,挨餓、饑荒、掙工分,剛才看起來(lái)平常無(wú)比的老人背后竟吃過(guò)如此多的苦,一股鄙視之意從心底油然而生。在與老人的交談中,我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些難過(guò)事,由于大部分來(lái)到這里的老人都是由于兒女不情愿照看他們或是不想照看他們,他們渴望家的暖和,親人的陪伴。而這些又是無(wú)論再好的生活條件都無(wú)法替代的。送老人們回房休息后,我們最終迎來(lái)的短暫的休息。下午三點(diǎn)開(kāi)頭,在老人陸間續續醒來(lái)出來(lái)活動(dòng)后,我們快速的按組對每個(gè)房間進(jìn)行清理。待到真正打掃的時(shí)候,我發(fā)覺(jué)住宿條件并不是很好,生活用品很舊。其實(shí)我很不解,在這的老人有些行動(dòng)非常不便,自己照看自己在旁人看來(lái)都有些困難,但在這個(gè)時(shí)候卻從沒(méi)有看到有工作人員前來(lái)攙扶或關(guān)心;那么生活上自理便不易,若真有突發(fā)狀況,房間里連一個(gè)通知工作人員的急用鈴都沒(méi)有,到時(shí)候老人又該如何自救呢?結束清掃后,義工團的我們便要走了,和老人們打過(guò)招呼后,短暫的相處讓我們都有些依依不舍,而真正令人擔憂(yōu)的是這些老人,在沒(méi)有我們的時(shí)候是否還會(huì )過(guò)的安逸平和,把這個(gè)地方當成自己的家一樣呢?

  三、實(shí)踐結果以及分析

  實(shí)踐結束后,我感到很不輕松。比起今日我在敬老院所做的,我發(fā)覺(jué)對于改善老年人的居住環(huán)境和滿(mǎn)意老年人的精神需要我所能做到的著(zhù)實(shí)太少。馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣,人首先需要生理上的保障,這是人類(lèi)維持自身生存的最基本要求。然后是安全上的需要,包括:人身安全、健康保障、資源全部性、財產(chǎn)全部性、道德保障、工作職位保障、家庭安全。其次是情感和歸屬的需要,這就包括了親情。

  接著(zhù)是敬重的需要,包括:自我敬重、信念、成就、對他人敬重、被他人敬重。最終是自我實(shí)現的需要,這是最高層次的需要,它是指實(shí)現個(gè)人抱負、理想,發(fā)揮個(gè)人的力量到最大程度,達到自我實(shí)現境界的人,接受自己也接受他人,解決問(wèn)題力量增加,自覺(jué)性提高,擅長(cháng)獨立處事,要求不受打攪地獨處,完成與自己的力量相稱(chēng)的一切事情的需要。老年人即使身處暮年,行動(dòng)或思想上有些不便或滯怠,但并不代表他們沒(méi)有需求。

  而反觀(guān)我們家鄉的敬老院只重視老人的最基本的需求,及生理需求,而忽視了其他的需求,或者根本就認為老人沒(méi)有更高層次的需求,這些都是我們老年人社會(huì )工作中的思想誤區。而基本需求中的安全保障又非常薄弱,著(zhù)實(shí)令人擔憂(yōu)。并且這些工作不應當僅僅是養老機構所要轉變和改善的,更應當是群眾所要重視和呼吁的,是政府所要監管和立項的。綜上,我得出以下分析:

  1、敬老院中的護理工作應當制度化和人性化。

  對于老年人的護理大多分為全天護理、半天護理、單人護理和多人護理。而送到敬老院來(lái)的老人大多患病生活不能自理,所以這就需要足夠的`護理人員。所患的病中很大一部分是阿爾茨海默癥(也就是老人癡呆)、中風(fēng)、晚期癌癥或者是其他重病的患者,針對這些人群進(jìn)行護理,對護理人員的身體素養和心理素養無(wú)疑是個(gè)巨大挑戰。類(lèi)似于德州這樣的三線(xiàn)城市,護理人員的用工成本是遠超過(guò)當地水平的,并且對于基本上每天都是把屎把尿、洗澡換衣、喂飯喂藥、安撫溝通的工作,許多人寧可拿著(zhù)一半的工資去超市當售貨員、去飯店當清潔工或者去大樓當保安也不情愿來(lái)這工作。

  所以當下的狀況就是應當把護理工作制度化,定期進(jìn)行培訓和心理疏導。院長(cháng)等高層領(lǐng)導人要摸索和制定出一套行之有效的針對老人的服務(wù)標準和心理疏導方式。面對了老人神志不清無(wú)理取鬧的狀況護工要怎樣準時(shí)制止并不損害老人;護理工作繁重的時(shí)候應當怎樣支配人手,比如還可以把用人高峰期支配為交接班的時(shí)間點(diǎn),這樣就多了一輩的人手來(lái)應急幫忙;老人心情感動(dòng)時(shí)該護工該怎樣勸告,在愛(ài)護自身安全的狀況下也不讓老人受傷;工作了詳細幾個(gè)月后,相應的讓護理人員放個(gè)小長(cháng)假平和平和心態(tài)等等。相比起現在照看嬰兒的月嫂越來(lái)越多,那么隨著(zhù)老齡化的加重所需要的老年人看護人員也越來(lái)越多,所以不管是民營(yíng)還是公立,都應當多設置一些培訓站,讓更多的人接受培訓,這樣不管是為照看自己啊老人也好,還是到醫院照看患病老人,還是到敬老院去當護工,人手數量和護工照看的專(zhuān)業(yè)性都會(huì )有所提升。

  2、國人養老應當轉變觀(guān)念

  目前我國的養老模式仍以傳統的家庭養老為主,但在社會(huì )服務(wù)系統完善以前,這種養老方式已越來(lái)越難以適應將來(lái)社會(huì )進(jìn)展的需要。買(mǎi)在國人面前的問(wèn)題有兩個(gè):費用和觀(guān)念。吳震老師說(shuō),大多數中國人的價(jià)值觀(guān)基礎在于:氏族、人情和血脈。而老人院則是以契約、承諾、規范、法制等等的西方價(jià)值觀(guān)根源為基礎。并且長(cháng)期以來(lái)一些不良媒體針對敬老院的一些負面報道,有進(jìn)一步加劇了人情社會(huì )中那些讓父母住在老人員子女的社會(huì )壓力。所以即使老人在養老院中受到護工的專(zhuān)業(yè)照看強于在家被忽視的狀態(tài),還是會(huì )有子女迫于親族鄰里的眼光和談?wù)搶⒗先私踊丶抑小?/p>

  讓這樣的社會(huì )現象轉變,肯定不是一朝一夕的事。只是盼望,越來(lái)愈多的良性媒體報道越來(lái)越多和真正為老人考慮的敬老院并且越來(lái)越被人們所認可。并且由于國策帶來(lái)的“四二一”模式的家庭,以及由于區域經(jīng)濟差異和房地產(chǎn)進(jìn)展帶來(lái)的父母和子女異地居住的狀況,為更好的照看老人選擇一個(gè)養老院在將來(lái)會(huì )被更多的人就接受和認可。

  3、老年居住環(huán)境的改善

  老年人在年輕的過(guò)程中身體機能不斷地下降,行動(dòng)遲緩不便,肢體力氣明顯減弱等等,所以一個(gè)好的居住場(chǎng)所會(huì )為老人避開(kāi)許多安全隱患,也降低了老人受傷的概率。

  首先,建筑住宅上應考慮老年人生活需求,“盡可能在同一樓層配置門(mén)廳、廁所、浴室、老年臥房”,“在樓梯、廁所、走廊等空間設置扶手”,“廁所、浴室盡可能確?晒┳o理的空間”,為老年人制造獨立生活的居住環(huán)境,為家庭養老制造條件。結合我國詳細狀況,在住宅建設中至少應在多層住宅的底層根據老年住宅的要求進(jìn)行設計,或為改造成為老年住宅制造條件,如削減室內外高差、將踏步改為坡道、將浴缸與洗臉盆分開(kāi)以做到干濕分別等等。其次,建議在居住區規劃中配套建設老年人活動(dòng)設施,如老年人活動(dòng)中心,為老年人供應休閑、消遣和交往場(chǎng)所;修建老年人日托中心,白天可為老年人供應餐飲等服務(wù),晚上老年人可回到家中與兒女團聚,共享天倫之樂(lè )。

  還有,修建老年人康復中心,接受一些由專(zhuān)業(yè)的機能訓練師指導的康復訓練。盡管被送到這里來(lái)的老人都有各種行動(dòng)障礙或者認知障礙,但養老院也還應當為老人保健恢復健康盡上一份力。

  4、跟隨國家政策

  不管是民營(yíng)還是公立的敬老院,都應當跟隨國家政策,在現有的補貼和資金投入下,更好的切合民政部的要求,真正的為愛(ài)老敬老獻出自己一份的力氣。將“十三五”規劃細化責任分工,明確分工任務(wù),支配工作人員開(kāi)展專(zhuān)題調研。以建設“現代民政”、“陽(yáng)光民政”為導向,深化推動(dòng)重點(diǎn)民政工作,圍繞推動(dòng)養老服務(wù)、社會(huì )救助、社區建設等重點(diǎn)領(lǐng)域改革創(chuàng )新。

  四、實(shí)踐總結與體會(huì )

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我有很深的體會(huì ),首先我們在思想上存在著(zhù)對敬老院的偏見(jiàn)。尊老始終是中華民族的傳統美德,即便在當今社會(huì ),這種美妙的品質(zhì)我們也不應當丟棄。父母把年輕給了我們,現在我們成年了,而他們老去,這是我們的責任也是義務(wù)去關(guān)懷他,照看他們,給他們供應一個(gè)安詳的晚年。

  從政府的叫的來(lái)說(shuō),隨著(zhù)中國人口老齡化的不斷加劇,養老成為一個(gè)不行回避的問(wèn)題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養的義務(wù)是不夠的,政府需要建立一套符合中國國情的,有效的,完善的養老體系,要有相宜老人居住的環(huán)境,要培育特地照看老人的工作人員等等這些都是當務(wù)之急。

  大學(xué)生實(shí)踐的報告 7

  實(shí)踐目的:

  隨著(zhù)人口老齡化的發(fā)展,老年人的身心健康狀況越來(lái)越受人們的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙,無(wú)暇照看老人,有的是子女常年出門(mén)在外,很少回家,老人們孤獨孤獨,行動(dòng)不便,又無(wú)人照看,即使住進(jìn)了敬老院,內心也感受不到許多暖和,他們渴望得到家人和社會(huì )的更多的關(guān)懷。因此,通過(guò)此次實(shí)踐,希望是可以呼吁社會(huì )關(guān)注這群被遺忘的人,關(guān)愛(ài)這一些老人,關(guān)注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問(wèn)候,一個(gè)笑臉,一份愛(ài)心,讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去暖和老人們的心窩,使他們愛(ài)的天空不再是灰色的,而是充溢了歡言和笑語(yǔ)。開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng),樹(shù)敬老之風(fēng),促社會(huì )文明,關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己。

  實(shí)踐過(guò)程:

  1、送出愛(ài)的禮,走進(jìn)愛(ài)的心

  一大早,陽(yáng)光明媚,我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著(zhù)愛(ài)心禮物來(lái)到了敬老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的暖和送到了他們心里。老人們都很感動(dòng),親善可親的,有的還和我們談起心來(lái)!穿著(zhù)大紅棉襖的李奶奶特別健談,她曾經(jīng)是一名英語(yǔ)老師,愛(ài)好唱歌跳舞,她饒有愛(ài)好地跟我們探討著(zhù)英語(yǔ)的語(yǔ)法,時(shí)時(shí)常從嘴里蹦出幾句懷舊版的英語(yǔ)對白,那舉手投足之間讓我們全然遺忘了她是一位老人。

  劉爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過(guò)世了,他告知我們,他的兒女常年在外,自己一個(gè)人很孤獨,所以來(lái)敬老院找找摯友,找點(diǎn)勸慰,讓自己不再那么孤獨!老人和我們談起了他參軍的狀況時(shí),很是感動(dòng),慷慨激揚,仿佛又回到了部隊,眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著(zhù)這么多年來(lái)的辛酸淚,一個(gè)人的孤獨生活讓他的面容更顯憔悴了!

  2、拉著(zhù)愛(ài)的手,唱著(zhù)愛(ài)的歌

  讓人難以忘懷的就是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年坐在輪椅上,盡管行動(dòng)不便,但她每個(gè)星期都會(huì )堅持寫(xiě)寫(xiě)字,聽(tīng)聽(tīng)老歌!她還教我們唱起了《五字不老歌》,人老心不老,勤動(dòng)手足腦;人老神不老,樂(lè )觀(guān)精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂(lè )陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學(xué)習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒伴著(zhù)動(dòng)人的歌聲,手著(zhù)拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點(diǎn)心疼,那一刻,真的很歡樂(lè )。

  3、將愛(ài)付出行動(dòng)

  和老人們談?wù)勑闹,我們起先幫他們打掃衛生,整理房間,把愛(ài)付諸了實(shí)際行動(dòng),大家都熱火朝天地動(dòng)手干了起來(lái)。每個(gè)人都帶著(zhù)關(guān)愛(ài)的心,做著(zhù)關(guān)愛(ài)的事,如給老人們晾衣服,曬被子,倒垃圾有的給老人輕輕按摩,有的還幫老人剪指甲,看著(zhù)小手拉大手,心中有說(shuō)不出的暖和。到了午飯時(shí)間,我們主動(dòng)給一些老人喂起飯來(lái),一口,兩口此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手心里關(guān)懷,那華蜜的笑臉,感動(dòng)的淚水,看得心里很不是味道。為了豐富老人們的消遣生活,我們還帶來(lái)了一些歡樂(lè )。有講笑話(huà)的,有跳舞的,有吹笛子的,每個(gè)人都希望給小小的院子,帶來(lái)大大的暖和。身體硬朗的張爺爺干脆還給我們伴起奏來(lái),他拿出了擱置很久了的二胡。拉著(zhù)二胡,哼著(zhù)小調,別有一番風(fēng)味,老人們的臉上也都露出的久違的笑,很甜很美。

  4、進(jìn)行深化調查

  最終,我們找到了敬老院的院長(cháng)趙伯伯,聊起了敬老院的近況。他告知我們:院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實(shí)也和孩子們一樣,他們更加膽怯孤獨,更加渴望得到暖和!有的老人表面上看起來(lái)很開(kāi)朗,但他們內心的那扇門(mén)卻把自己關(guān)了起來(lái),最苦痛的是,當想到親人時(shí),只能自己獨自一人在黑夜里靜默流淚。正如,有的老人拉著(zhù)你的.手,滔滔不絕地訴說(shuō)著(zhù)坎坷的經(jīng)驗和家事,情到深處時(shí),淚如雨下。落寞惆悵衰颯,好像充斥著(zhù)他們的整個(gè)生命。連容納華蜜歡樂(lè )的空間都擠不進(jìn)去,鹿鳴思長(cháng)草,愁人思家鄉。我想他們肯定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)大半輩子的家,因為在這里,華蜜歡樂(lè )并不是會(huì )擴散到每一個(gè)角落,也并不惠及每一位老人。走出大門(mén)時(shí),我看出了大家的戀戀不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

  實(shí)踐結果:

  1.通過(guò)這次的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng),可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨,一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)都可以讓他們冰封的心溶化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊閑聊,多關(guān)愛(ài)他們。當子女不在身邊的時(shí)候,老人們最須要的是一份暖和的關(guān)懷和問(wèn)候。我們應當從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康,因此,我建議:希望敬老院可以建立老人活動(dòng)中心,給老人們配備活動(dòng)室,閱覽室,保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊閑聊,下下棋,活動(dòng)室里還最好有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等消遣用品;顒(dòng)中心還可以常常舉辦一些老年人活動(dòng),如老年人暢談會(huì ),太極扇,太極拳競賽等等。

  2.進(jìn)一步完善公共基礎設施,美化公園,花園等公共場(chǎng)所,使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)之外,每天早晨還可以在公園里扭秧歌,唱歌,跳舞,漫步,這些都會(huì )讓他們的身心安逸。

  3.對于子女不履行贍養義務(wù)的老人,希望政府相關(guān)部門(mén)要主動(dòng)宣揚法律學(xué)問(wèn),激勵老人通過(guò)法律手段來(lái)維護自己的權益。

  4.希望政府部門(mén)能定期給這些老人發(fā)放生活補貼和置辦生活用品,解決老人老有所養的問(wèn)題。提高貧困老人的生活補助,為老人安置消遣設施,即使是一臺小小的電視機,也會(huì )使老人們身心愉悅,喜笑顏開(kāi)的。

  5.希望醫療機構組織能夠定期上門(mén)給老人看病,提倡自愿服務(wù),保障老人們得身體健康。

  6.加強青少年精神文明建設,激勵學(xué)生走進(jìn)老人,幫助老人,進(jìn)行送暖和,獻愛(ài)心的志愿者服務(wù)。

  7.關(guān)愛(ài)老人的身心健康,從精神的須要送給老人七個(gè)伴。

  大學(xué)生實(shí)踐的報告 8

  一、實(shí)踐目的

  通過(guò)實(shí)踐,希望可以呼吁社會(huì )關(guān)注這群被遺忘的人,關(guān)愛(ài)這些老人,關(guān)注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問(wèn)候,一個(gè)笑臉,一份愛(ài)心,讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩,使他們愛(ài)的天空不再是灰色,而是充滿(mǎn)了歡言笑語(yǔ)。開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng),樹(shù)敬老之風(fēng),促社會(huì )文明,關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己。

  二、實(shí)踐過(guò)程

  1、送出愛(ài)的禮,走進(jìn)愛(ài)的心

  一大早,陽(yáng)光明媚,我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著(zhù)愛(ài)心禮物來(lái)到了養老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動(dòng),和藹可親的,有的還和我們談起心來(lái)!

  有一位老爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過(guò)世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個(gè)人很孤獨,所以來(lái)敬老院找找朋友,找點(diǎn)安慰,讓自己不再那么寂寞!

  老人和我們談起了他參軍的情況時(shí),很是感動(dòng),慷慨激昂,仿佛又回到了部隊,眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著(zhù)這么多年來(lái)的.辛酸淚,一個(gè)人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

  2、拉著(zhù)愛(ài)的手,唱著(zhù)愛(ài)的歌

  讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年躺在床上,盡管行動(dòng)不便,人老心不老,勤動(dòng)手足腦;人老神不老,樂(lè )觀(guān)精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂(lè )陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學(xué)習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒……伴著(zhù)動(dòng)人的歌聲,手著(zhù)拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點(diǎn)心疼,那一刻,真的很快樂(lè )。

  3、進(jìn)行深入調查

  最后,我們找到了養老院的院長(cháng)趙伯伯,聊起了養老院的近況。他告訴我們:“院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實(shí)也和孩子們一樣,他們更加害怕孤獨,更加渴望得到溫暖!

  有的老人表面上看起來(lái)很開(kāi)朗,但他們內心的那扇門(mén)卻把自己關(guān)了起來(lái),最痛苦的是,當想到親人時(shí),只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚!闭,有的老人拉著(zhù)你的手,滔滔不絕地訴說(shuō)著(zhù)坎坷的經(jīng)歷和家事,情到深處時(shí),淚如雨下。

  落寞惆悵衰颯,似乎充斥著(zhù)他們的整個(gè)生命。連容納幸?鞓(lè )的空間都擠不進(jìn)去,鹿鳴思長(cháng)草,愁人思故鄉。我想他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)大半輩子的家,因為在這里,幸?鞓(lè )并不是會(huì )蔓延到每一個(gè)角落,也并不惠及每一位老人。走出大門(mén)時(shí),我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

  三、實(shí)踐結果

  通過(guò)這次的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng),可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨,一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關(guān)愛(ài)他們。當子女不在身邊的時(shí)候,老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問(wèn)候。

  我們應該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康,因此,我建議:

  1、希望養老院可以建立老人活動(dòng)中心,給老人們配備活動(dòng)室,閱覽室,保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動(dòng)室里還最好有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂(lè )用品;顒(dòng)中心還可以經(jīng)常舉辦一些老年人活動(dòng),如老年人暢談會(huì ),太極扇,太極拳比賽等等。

  2、進(jìn)一步完善公共基礎設施,美化公園,花園等公共場(chǎng)所,使得老人們除了在空閑時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)。

  3、對于子女不履行贍養義務(wù)的老人,希望政府相關(guān)部門(mén)要積極宣傳法律知識,鼓勵老人通過(guò)法律手段來(lái)維護自己的權益。

  4、希望政府部門(mén)能定期給這些老人發(fā)放生活補貼和置辦生活用品,解決老人“老有所養”的問(wèn)題。提高貧困老人的生活補助,為老人安置娛樂(lè )設施,即使是一臺小小的電視機,也會(huì )使老人們身心愉悅,喜笑顏開(kāi)的。

  5、希望醫療機構組織能夠定期上門(mén)給老人看病,提倡自愿服務(wù),保障老人們得身體健康。

  大學(xué)生實(shí)踐的報告 9

  一、實(shí)踐目的

  隨著(zhù)人口老齡化的發(fā)展戰略,老年人的身心健康狀況越來(lái)越受世人的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙,無(wú)暇照顧老人,有的是子女常年出門(mén)在外,很少回家,老人們孤獨寂寞,行動(dòng)不便,又無(wú)人照顧,即使住進(jìn)了養老院,深沉也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會(huì )風(fēng)氣的更多給與的關(guān)懷。因此,通過(guò)實(shí)踐,希望可以呼吁社會(huì )關(guān)注這群被毀掉遺忘的人,關(guān)愛(ài)這些老人,關(guān)注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問(wèn)候,一個(gè)笑臉,一份愛(ài)心,讓我們用我們實(shí)際行動(dòng)去溫暖老人們的心窩,使他們恨的天空無(wú)須不再是灰色,而是充滿(mǎn)了歡言整夜。開(kāi)展獻愛(ài)心活動(dòng),樹(shù)敬老之風(fēng),促社會(huì )文明,關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)到時(shí)候助學(xué)的自己。

  二、實(shí)踐過(guò)程

  1、送出愛(ài)的禮,走進(jìn)愛(ài)的心

  一大早,陽(yáng)光明媚,我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著(zhù)愛(ài)心禮物來(lái)到了養老院,我們把肩上的禮物送到他們頭上,卻把大大的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動(dòng),和藹可親的,有的還和我們談起心來(lái)!

  有一位老爺爺是位為位退伍軍人,老伴兒很早就過(guò)世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個(gè)人相當孤獨,所以來(lái)敬老院找找同事,找點(diǎn)安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們老人講起了他參軍的情況時(shí),很是感動(dòng),慷慨激昂,仿佛又回到了部隊,眼睛里流露出眼睛的是懊惱與不舍,但可以看得出來(lái)看出其中夾雜著(zhù)這么多年來(lái)的辛酸淚,一個(gè)人的寂寞讓他的面容更顯憔悴了!

  2、拉著(zhù)愛(ài)的手,唱著(zhù)愛(ài)的歌

  讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年躺在床上,盡管行動(dòng)不便,人老心不老,勤動(dòng)手足腦;人老神不老,樂(lè )觀(guān)精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂(lè )陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學(xué)習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒伴著(zhù)動(dòng)人的歌聲,手著(zhù)拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點(diǎn)心疼,那一刻,真的很快樂(lè )。

  3、進(jìn)行深入調查

  最后,我們找到了養老院的院長(cháng)趙伯伯,聊起了養老院的近況。他告訴我們:房里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障,也還算豐富,但時(shí)代精神生活就太貧乏了。老人們的內心畢竟也和孩子們老百姓一樣,他們更加害怕孤獨,更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來(lái)老者很開(kāi)朗,但他們內心的關(guān)那堵墻卻把自己關(guān)了起來(lái),最痛苦的是,當想到親人時(shí),只能自己獨自一人在黑夜里默默黑夜哭。正如,有的老人拉著(zhù)你的手,滔滔不絕地訴說(shuō)著(zhù)坎坷的經(jīng)歷和家事,情到深處時(shí),淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎最底層充斥著(zhù)他們的整個(gè)生命。連容納幸?鞓(lè )的挨空間都擠不進(jìn)來(lái),鹿鳴思長(cháng)草,愁人思故鄉。我他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)大半輩子的家,因為在這里,幸?鞓(lè )并時(shí)會(huì )不是會(huì )蔓延到每一個(gè)角落,也并不惠及每一位老人。走出大門(mén)時(shí),我看出了大家的依依不舍,也見(jiàn)到了有的'人偷偷在偷偷擦眼淚。

  三、實(shí)踐結果

  通過(guò)這次的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng),可以看出老世人人們其實(shí)很怕孤獨,一點(diǎn)點(diǎn)的都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多哄他們聊聊天,多關(guān)愛(ài)他們。當子女不在身邊的時(shí)候,老人們最需要的是一份溫暖的關(guān)懷和問(wèn)候。

  我們應該從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康,因此,我建議:

  1.希望青少年宮養老院可以建立老人活動(dòng)中心,給老人們配備活動(dòng)室,閱覽室,保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊聊天,下下棋,活動(dòng)室里還最好有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂(lè )用品;顒(dòng)中心還可以經(jīng)常一些老年人活動(dòng),如老年人暢談會(huì ),太極扇,太極拳比賽等等。

  2.進(jìn)一步完善公營(yíng)基礎設施,美化公園,花園等公共場(chǎng)所,使得老人們除了在空閑時(shí)間可以活動(dòng)中心活動(dòng)。

  3.對于子女親屬不履行贍養義務(wù)的老人,希望政府相關(guān)部門(mén)要積極宣傳法律條文法律知識,鼓勵老人通過(guò)法律手段來(lái)老翁維護自己的權益。

  4.希望政府部門(mén)能定期給這些老人發(fā)放日常生活生活用品補貼和置辦生活用品,解決老人老有所養的環(huán)境問(wèn)題。提高貧困老人的生活補助,為老人安置娛樂(lè )設施,即使是兩臺的電視機,也會(huì )使到老人們身心愉悅,喜笑顏開(kāi)的。

  5.希望醫療機構組織能夠定期上門(mén)給老人,提倡自愿服務(wù),保障老他們得身體健康。

  大學(xué)生實(shí)踐的報告 10

  一、實(shí)踐目的

  隨著(zhù)人口老齡化的發(fā)展,老年人的身心健康狀態(tài)越來(lái)越受人們的關(guān)注。由于有些老人的子女工作繁忙,無(wú)暇照管老人,有的是子女常年出門(mén)在外,很少回家,老人們孤獨孤寂,行動(dòng)不便,又無(wú)人照管,即便住進(jìn)了養老院,內心也感受不到很多暖和,他們期望得到家人和社會(huì )的更多的關(guān)懷。因此,通過(guò)實(shí)踐,期望可以呼吁社會(huì )關(guān)注這群被遺忘的人,關(guān)愛(ài)這些老人,關(guān)注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問(wèn)候,一個(gè)笑臉,一份愛(ài)心,讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)去暖和老人們的心窩,使他們愛(ài)的天空不再是灰色,而是充滿(mǎn)了歡言笑語(yǔ)。展開(kāi)獻愛(ài)心活動(dòng),樹(shù)敬老之風(fēng),促社會(huì )文明,關(guān)愛(ài)老人就是關(guān)愛(ài)明天的自己。

  二、實(shí)踐進(jìn)程

  1、送出愛(ài)的禮,走進(jìn)愛(ài)的心

  一大早,陽(yáng)光明媚,我和幾個(gè)同學(xué)就一起帶著(zhù)愛(ài)心禮物來(lái)到了養老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把大大的暖和送到了他們心里。老人們都很感動(dòng),和藹可親的,有的還和我們談起心來(lái)!有一位老爺爺是位退伍軍人,老伴很早就過(guò)世了,他告知我們,他的兒女常年在外,自己一個(gè)人很孤獨,所以來(lái)敬老院找找朋友,找點(diǎn)安慰,讓自己不再那么孤寂!老人和我們談起了他參軍的情形時(shí),很是感動(dòng),大方激昂,好像又回到了部隊,眼睛里顯露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著(zhù)這么多年來(lái)的辛酸淚,一個(gè)人的孤寂生活讓他的面容更顯憔悴了!

  2、拉著(zhù)愛(ài)的手,唱著(zhù)愛(ài)的歌

  讓人難以忘記的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年躺在床上,盡管行動(dòng)不便,人老心不老,勤動(dòng)手足腦;人老神不老,樂(lè )觀(guān)精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂(lè )陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學(xué)習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒……伴著(zhù)動(dòng)人的歌聲,手著(zhù)拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點(diǎn)心疼,那一刻,真的很快樂(lè )。

  3、進(jìn)行深入調查

  最后,我們找到了養老院的院長(cháng)趙伯伯,聊起了養老院的近況。他告知我們:“院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保證,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內心其實(shí)也和孩子們一樣,他們更加懼怕孤獨,更加期望得到暖和!有的老人表面上看起來(lái)很開(kāi)朗,但他們內心的那扇門(mén)卻把自己關(guān)了起來(lái),最痛楚的是,當想到親人時(shí),只能自己獨自一人在黑夜里默默流淚!闭,有的'老人拉著(zhù)你的手,滔滔不絕地訴說(shuō)著(zhù)曲折的經(jīng)歷和家事,情到深處時(shí),淚如雨下。落寞惆悵衰颯,好像充斥著(zhù)他們的全部生命。連容納幸?鞓(lè )的空間都擠不進(jìn)去,鹿鳴思長(cháng)草,愁人思故鄉。我想他們一定很思戀那個(gè)自己曾經(jīng)住過(guò)大半輩子的家,由于在這里,幸?鞓(lè )并不是會(huì )蔓延到每一個(gè)角落,也并不惠及每一位老人。走出大門(mén)時(shí),我看出了大家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

  三、實(shí)踐結果

  通過(guò)這次的關(guān)愛(ài)老人活動(dòng),可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨,一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)都可以讓他們冰封的心融解,感遭到人間的溫情,要多陪他們聊談天,多關(guān)愛(ài)他們。當子女不在身邊的時(shí)候,老人們最需要的是一份暖和的關(guān)懷和問(wèn)候。

  我們應當從各個(gè)方面關(guān)注他們的身心健康,因此,我建議:

  1.期望養老院可以建立老人活動(dòng)中心,給老人們配備活動(dòng)室,閱覽室,保健室。老人可以到活動(dòng)室里和別的伙伴們聊談天,下下棋,活動(dòng)室里還有健身器材,或者象棋,撲克,麻將等娛樂(lè )用品;顒(dòng)中心還可以常常舉行一些老年人活動(dòng),如老年人泛論會(huì ),太極扇,太極拳比賽等等。

  2.進(jìn)一步完善公共基礎設施,美化公園,花園等公共場(chǎng)所,使得老人們除了在閑暇時(shí)間可以去活動(dòng)中心活動(dòng)。

  3.對于子女不實(shí)行供養義務(wù)的老人,期望政府相干部門(mén)要積極宣傳法律知識,鼓勵老人通過(guò)法律手段來(lái)保護自己的權益。

  4.期望政府部門(mén)能定期給這些老人發(fā)放生活補貼和置辦生活用品,解決老人“老有所養”的問(wèn)題。提高貧困老人的生活補助,為老人安置娛樂(lè )設施,即便是一臺小小的電視機,也會(huì )使老人們身心愉悅,喜笑顏開(kāi)的。

  5.期望醫療機構組織能夠定期上門(mén)給老人看病,提倡自愿服務(wù),保證老人們得身體健康。

  大學(xué)生實(shí)踐的報告 11

  實(shí)踐背景:

  尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德,為進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生的此種思想道德教育建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統美德,努力營(yíng)造社會(huì )和諧的良好氛圍,讓大學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)為老人家送溫暖、獻愛(ài)心,為創(chuàng )建全國文明城市貢獻青春力量。作為炎黃子孫,我們更應該愛(ài)老敬老,發(fā)揚老祖先的良好傳統。

  去敬老院慰問(wèn)的主要原因是關(guān)心老人,我們應該從身邊做起,從關(guān)心身邊的老人做起。在許多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,許多子女成群的老人主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。他們有的以前是教師、工程師、干部,也有藝術(shù)工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒(méi)人陪自己聊天;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,擁有共同的興趣愛(ài)好、相近的人生觀(guān)念,讓他們更能感到夕陽(yáng)無(wú)限好。

  實(shí)踐目的:

  通過(guò)到敬老院開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),了解敬老院老人的生活狀況,了解老人的生活態(tài)度,給老人帶去關(guān)愛(ài),帶去溫暖和祝福。短期的社會(huì )實(shí)踐,雖然帶不了老人多大的幫助,卻可以讓我們從中領(lǐng)悟到很多東西,而這些東西將會(huì )讓我們終生受用。社會(huì )實(shí)踐能夠加深我們與社會(huì )各階層人的感情,拉近我們與社會(huì )的距離,也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓視野,增長(cháng)才干。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值也就得到了體現,為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎,希望以后還有這樣的機會(huì )。

  實(shí)踐內容及感受:

  我們班的一批自愿者一同前往昆明市呈貢縣吳家營(yíng)敬老院。

  我們分成了多個(gè)小組,有人負責打掃衛生,有人負責陪老人聊天、下棋等。我之前是在負責打掃衛生,之后還負責清洗床鋪,最后我呆在廚房幫忙剝豌豆。在剝豌豆期間,我從廚房的大媽那了解到這里面居住的老人家大多是男性。但有一對老人家很特殊,他們是夫妻,從河南特意過(guò)來(lái)云南安享晚年,想想就覺(jué)得很溫馨,用執子之手,與子偕老這句話(huà)來(lái)形容可謂是再貼切不過(guò)了。剝著(zhù)剝著(zhù),一位老人緩緩走來(lái),他是一名老軍人,讓人沒(méi)想到的是,他并不古板,非常熱愛(ài)跳舞。在一段節奏輕快的音樂(lè )下,老人歡呼雀躍,臉上洋溢著(zhù)幸福。不禁讓我覺(jué)得,其實(shí)幸福就是這么簡(jiǎn)單,做著(zhù)自己覺(jué)得快樂(lè )的事情就夠了。

  轉瞬即逝間,暑期三下鄉已經(jīng)接近尾聲,那天,充滿(mǎn)了太多的`不舍,依然記得剛剛來(lái)的時(shí)候那種興奮,還有對于飯菜、住宿的諸多不滿(mǎn)與抱怨。而此刻,我們都滿(mǎn)含淚水,雖然才僅僅七天,在生命長(cháng)河中根本不值一提,但是,在這七天的日子里,我們與另一群人有了交集,這就是緣分吧。敬老院的爺爺奶奶們最后為我們準備了歡送晚會(huì ),卻是在意料之外,而我們作為這里的客人,也理所應當的準備著(zhù)自己的節目;顒(dòng)開(kāi)始前,坐在觀(guān)眾席,心里太不是滋味,想到明天一早就要離開(kāi)這個(gè)在七天里充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方,一切與歡樂(lè )有關(guān)的心情都不見(jiàn)了蹤影。

  但在幸福背后,又不禁讓我深思。老人們平日里很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒(méi)有兒女,他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢(qián)所能代替的。除了對生活溫飽的要求,老人其實(shí)更需要的是有人陪他們聊聊天交交心。我們現在自己的爺爺奶奶、外公外婆很多都已經(jīng)不在了,所以看到老年人,我們可能會(huì )特別地想念自己已故的親人,不自覺(jué)地就想和老年人們親近親近,就像對自己的親人一樣,想要關(guān)心他們、照顧他們,而他們也會(huì )把我們當成孫女、孫子一樣,拉著(zhù)你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然接受了。我們每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過(guò)程,經(jīng)歷生與死。我們現在還是青年階段,未來(lái)還會(huì )有相當長(cháng)的一段路要走。如何走下去,我想,每個(gè)人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時(shí),是否也會(huì )像敬老院的老人那樣快樂(lè )開(kāi)心地度過(guò)自己的晚年呢?

  這次實(shí)踐活動(dòng)一方面可以培養當代大學(xué)生關(guān)心他人、敬老愛(ài)老的美德,另一方面也是接觸社會(huì )、了解社會(huì )、鍛煉自己的機會(huì ),我深刻感受到了當代大學(xué)生進(jìn)行志愿服務(wù)的重要意義。記得我離開(kāi)時(shí),老人們依舊還在做著(zhù)他們日復一日的事情,許多學(xué)校的學(xué)生也都會(huì )來(lái)看望他們,只愿他們晚年之際能夠一直這么平淡簡(jiǎn)單而快樂(lè )地生活著(zhù)!

  大學(xué)生實(shí)踐的報告 12

  實(shí)踐目的:

  其一,隨著(zhù)人口老齡化問(wèn)題的日趨嚴重,老年人的身心健康越來(lái)越受人們的關(guān)注。由于有多數老人的子女工作繁忙,無(wú)暇照管老人,有的是子女常年出門(mén)在外,很少回家,老人行動(dòng)不便,又無(wú)人照管,即便進(jìn)了敬老院,有時(shí)內心也感受不到暖和,期望通過(guò)實(shí)踐,可以呼吁社會(huì )關(guān)注被遺忘的老人,也關(guān)注他們身心健康,豐富他們的日常生活。

  其二,讓我們當代的小學(xué)生多一次人生經(jīng)歷,進(jìn)一步弘揚尊老敬賢的傳統美德和學(xué)生理想者“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神,在社會(huì )上形成扶貧濟困、助人為樂(lè )的良好習慣和尊老、敬老、愛(ài)老、助老的社會(huì )氛圍,更豐富自己人生寶貴的財富,開(kāi)視野、長(cháng)知識!

  實(shí)踐內容:

  1、送愛(ài)的禮進(jìn)愛(ài)的心

  8月仍舊烈日炎炎,我和幾個(gè)同學(xué)幾位家長(cháng)一起帶著(zhù)愛(ài)心禮物來(lái)到了敬老院,我們搶著(zhù)把水果送到他們手里,禮物雖小,卻把大大的暖和送到了他們心里。老人們很渾厚,長(cháng)滿(mǎn)皺紋的臉頰上露出了美麗的笑容,還拉著(zhù)我們的手談起心來(lái),一個(gè)勁地問(wèn)我們問(wèn)題,舉手投足之間也讓我們感遭到了關(guān)愛(ài),他們向我們說(shuō)起當年年輕時(shí)的故事,眼睛里還顯露出興奮的表情,讓我們感受他們的一生夾雜著(zhù)許多的酸甜苦辣。他們滔滔不絕地訴說(shuō)著(zhù)曲折的經(jīng)歷和家事,情到深處時(shí)還淚如雨下。

  2、伸我的手將愛(ài)表達

  聊了會(huì )天,我們仔細打量著(zhù)周?chē)沫h(huán)境,開(kāi)始幫他們打掃衛生,修剪指甲,把愛(ài)付諸了實(shí)際行動(dòng),大家說(shuō)干就干,我們分工明確,熱火朝天地動(dòng)手干了起來(lái),每個(gè)人都是帶著(zhù)關(guān)愛(ài)的心,做著(zhù)關(guān)愛(ài)的事,有人打掃樓道,有人修剪指甲,有人清算垃圾,有人還陪老人們一起下著(zhù)象棋,還有人搶著(zhù)在一旁擇菜呢?粗(zhù)我們老少同樂(lè ),心中有說(shuō)不出的暖和。

  3、用心實(shí)踐深入調查

  我們找到了敬老院的院長(cháng)伯伯,聊起了敬老院的情形,院長(cháng)告知我們:“院里的老人們基本物質(zhì)需要是有保證的,而且衣食住行還算豐富,但是精神生活太貧乏了,老人們內心其實(shí)和孩子們一樣,他們也懼怕孤獨,也期望得到關(guān)愛(ài)和暖和,可能外表看起來(lái)很開(kāi)朗,但內心卻把自己關(guān)了起來(lái)!

  實(shí)踐結果:

  通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),可以看出老人們其實(shí)很怕孤獨,他們需要家人的陪伴,兒女的陪伴,乃至社會(huì )人士的關(guān)愛(ài),一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)愛(ài)就可以融解他們封閉的心?鞓(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單,一點(diǎn)關(guān)心、一點(diǎn)聆聽(tīng)、一點(diǎn)奉獻就可以給別人帶來(lái)快樂(lè )。伸出你的手,奉獻你的愛(ài),你就可以快樂(lè )無(wú)比。

  問(wèn)題建議:

  關(guān)愛(ài)老人的身心健康,從精神方面送給老人七個(gè)“伴”。

  1、眾伴——走出封閉的狹窄生活空間,闊別孤獨,多多與人接觸交換,彼此交融,相互信任,相互幫助,以此增強安全感,從而到達延年益壽的目的。

  2、樂(lè )伴——笑,大聲的笑,是樂(lè )觀(guān)豁達的.象征,是美麗心情的自然顯露,從而來(lái)減輕心理上的疲憊和痛楚,使老人們更加地心平氣和、神清氣爽。

  3、動(dòng)伴——讓老人們能夠從事一些適宜的勞動(dòng)和運動(dòng),可以通血脈、活筋骨、利關(guān)節、豐肌肉。

  4、說(shuō)伴——不論是高興的事還是煩惱的事,不論是喜事還是壞事,讓他們學(xué)會(huì )一吐為快,由于有事不說(shuō)憋在心里,時(shí)間久了就容易生病。對老人來(lái)言,說(shuō)也是一種通氣化瘀的良藥。

  5、愛(ài)伴——愛(ài)家庭、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)生活、愛(ài)身邊的大自然。不僅停留在滿(mǎn)足被別人來(lái)愛(ài),也要重視自己奉獻出愛(ài)。奉獻愛(ài)的進(jìn)程是使人心懷感恩的進(jìn)程,會(huì )讓心情更好、心態(tài)健康。

  6、書(shū)伴——老人們要常?磿(shū)讀報,使自己能天天用用腦,益智增神,知天文地理,曉國家大事,讓生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,延緩身心的衰老。

  7、德伴——加強道德修養,做到樂(lè )善好施、助人為樂(lè )、事事通達、心胸寬廣,結果必定使老人的心里獲得安穩。

  收獲與感想:

  有人認為敬老院是老人們安享晚年的快樂(lè )天堂,但這次的實(shí)踐活動(dòng)改變了我的一些想法。沒(méi)有親人的噓寒問(wèn)暖,沒(méi)有朋友間的談天說(shuō)地,他們還是會(huì )感到孤獨,房子再大也不能填滿(mǎn)心中的空虛,金錢(qián)再多也仍舊買(mǎi)不到歡笑。我們每個(gè)人都有老去的一天,所以我們不要嘲笑老人的思想落后,由于將來(lái)有一天我們也會(huì )跟不上時(shí)期;不要嘲笑老人的行動(dòng)遲緩,由于以后我們也會(huì )如此;也不要嫌棄老人不講衛生,他們吃的苦比我們吃的鹽還多;更不要抱怨老人的嘮叨,這是他們愛(ài)的一種方式,只是這種方式有時(shí)作為年輕的我們不愛(ài)好,乃至厭煩。

  很感謝那些可愛(ài)的老人們給了我們這樣一個(gè)機會(huì ),讓我從中想到了很多,老人們的經(jīng)歷、老人們的期盼、老人們的歡樂(lè )與憂(yōu)愁。也讓我學(xué)到了很多,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富,更讓我知道了,我們稍微多一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷、聆聽(tīng)、奉獻就可以給別人帶來(lái)快樂(lè ),關(guān)愛(ài)老年人是我們每一個(gè)青少年應當主動(dòng)做的事。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。我們隊老人應當是關(guān)愛(ài),應當是尊重,應當是盡孝。所以,我們還會(huì )再來(lái),連續我們的實(shí)踐,期望我們的努力,明天的社會(huì )更和諧,世界更美好。

  在這里慶祝所有的老人有幸福的晚年!

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