二年級上冊數學(xué)第三單元知識要點(diǎn)
二年級上冊數學(xué)第三單元知識要點(diǎn)
第三單元?角的初步認識---知識點(diǎn)梳理
1.認識角
通過(guò)例1的學(xué)習?從三種實(shí)物?剪刀、吸管、水龍頭?中抽取出角?銳角、鈍角、直角??
讓學(xué)生從熟悉的生活實(shí)例中認識角。在此基礎上介紹角的各部分名稱(chēng)?一個(gè)頂點(diǎn)?兩條邊??
說(shuō)明角的特征。
易錯點(diǎn)分析?學(xué)生容易把角的頂點(diǎn)和前邊線(xiàn)段的端點(diǎn)混淆。
2.判斷角
給出任意的一個(gè)角?學(xué)生能指出哪是頂點(diǎn)?哪是邊。并能清楚的判斷哪些圖形是角?哪些不
是角。
易錯點(diǎn)分析?學(xué)生認為一條邊長(cháng)?另一條邊短的角不是角。
3.畫(huà)角
從一個(gè)點(diǎn)起?用尺子向不同的方向畫(huà)兩條線(xiàn)?就畫(huà)成一個(gè)角。
易錯點(diǎn)分析?學(xué)生畫(huà)完角后?忘記標出角的符號。
4、直角的認識
?1?直角是一種特殊的角。
?2?三角板上的三個(gè)角中?有一個(gè)角是直角。
?3?要知道一個(gè)角是不是直角?可以用三角板上的直角比一比。?點(diǎn)對點(diǎn)?邊對邊?邊重合?
是直角?
?4?用三角板可以畫(huà)直角。
易錯點(diǎn)分析?①學(xué)生容易用肉眼去判斷一個(gè)角是不是直角?而不用三角板比一比。
�、诋�(huà)直角時(shí)?學(xué)生不標直角符號。
5、角的大小
?1?角的大小和角的邊長(cháng)沒(méi)有關(guān)系?和角的張口有關(guān)系。
?2?能判斷哪個(gè)角大?哪個(gè)角小?會(huì )根據題目要求畫(huà)出不同大小的角。
6、數角
易錯點(diǎn)分析?學(xué)生數角時(shí)不容易數出組合的角和圖形外的角?如43頁(yè)第七題。
【二年級上冊數學(xué)第三單元知識要點(diǎn)】相關(guān)文章：
數學(xué)二年級上冊第三單元知識點(diǎn)10-19
二年級數學(xué)上冊第三單元知識點(diǎn)：角的初步認識05-24
二年級上冊數學(xué)第三單元測試05-29
二年級上冊數學(xué)第八單元知識點(diǎn)整理12-15
小學(xué)二年級上冊數學(xué)第四單元知識點(diǎn)梳理12-05
二年級上冊數學(xué)第六單元表內乘法的知識點(diǎn)12-16
人教版數學(xué)一年級上冊六單元的知識重點(diǎn)11-11