大班的活動(dòng)教案設計之我做奧運小健將
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的大班的活動(dòng)教案設計之我做奧運小健將，歡迎閱讀與收藏。
大班的活動(dòng)教案設計之我做奧運小健將 1
活動(dòng)目標：
1、知道運動(dòng)有益健康，熱愛(ài)體育運動(dòng)。
2、在活動(dòng)中培養幼兒的競爭參與意識和團隊精神。從小故事中，體會(huì )、理解北京奧運會(huì )的理念，知道迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)從我做起，從點(diǎn)滴做起。
3、在活動(dòng)中激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國的情感，愿意為中國隊加油。
活動(dòng)準備：
健康歌、球2個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、課前活動(dòng)
1、健康操（放健康歌，與幼兒共同做動(dòng)作）
2、幼兒：我運動(dòng)、我健康、我是奧運小健將。
二、談話(huà)激情，為運動(dòng)員加油。
1、師：我們在電視中看了我國運動(dòng)員為了迎接奧運，為國家爭光，正在進(jìn)行著(zhù)緊張、刻苦的訓練。他們堅強勇敢，不怕吃苦，所有的中國人都以他們?yōu)闃s，在為他們加油。我們也為他們加加油！
2、師生邊說(shuō)邊做：伸出你的小手拍拍拍，一起拍拍拍；抬起你的小腳跳跳跳，一起跳跳跳；拍拍你的屁股扭扭扭，一起扭扭扭。中國隊加油、加油！
3、師：有你們的鼓勵，相信他們一定會(huì )勝利的。
三、故事表演，體會(huì )理念。
1、師：在運動(dòng)時(shí)要注意適當的休息�，F在我們休息一下，看幾位小朋友位我們帶來(lái)的'故事表演。
2、故事表演：
�。�1）一個(gè)小朋友走路摔倒了，另一位小朋友趕緊把他扶起來(lái)，摔倒的小朋友說(shuō)：謝謝。
�。�2）一個(gè)小朋友邊走邊吃香蕉，把香蕉皮扔在地上，另一個(gè)小朋友趕緊撿起，扔到垃圾桶里，并告訴那個(gè)小朋友不要亂扔果皮、垃圾。
3、師：迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)從我做起，從點(diǎn)滴做起。
四、游戲：蛙跳運球
1、師：“重在參與”是奧運會(huì )的口號，“奧運年”全民參與運動(dòng)，我們這些小健將們也不要落后呀，讓我們以健康、快樂(lè )的精神去參與、去拼搏、去競爭。來(lái)個(gè)比賽吧！
2、師介紹比賽規則：幼兒分兩組，每組6人，拉拉隊4人，一名小裁判。
從起跑線(xiàn)開(kāi)始蛙跳，每組出一人，手背在身后拿球，師說(shuō)開(kāi)始，幼兒開(kāi)始蛙跳前進(jìn)，到終點(diǎn)繞椅子一圈回來(lái)，把球傳給第二個(gè)幼兒，依次下去，先完成隊獲勝，小裁判宣布結果。贏(yíng)隊獎勵，輸隊鼓勵。
3、比賽開(kāi)始，教師與幼兒共同參與。
五、結束
我參與，我快樂(lè )；我運動(dòng)，我健康！
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活動(dòng)目標：
讓幼兒了解奧運會(huì )的基本知識，包括其意義、精神以及一些常見(jiàn)的運動(dòng)項目。
通過(guò)參與模擬的奧運項目，提升幼兒的身體素質(zhì)，如跑、跳、投擲等基本運動(dòng)能力。
培養幼兒的團隊合作意識和公平競爭的.體育精神。
激發(fā)幼兒對體育運動(dòng)的興趣，鼓勵他們養成熱愛(ài)運動(dòng)的習慣。
活動(dòng)準備：
奧運會(huì )相關(guān)圖片、視頻資料
運動(dòng)器材：小跨欄、沙包（模擬鉛球）、跳繩、小籃球架等
音樂(lè )播放設備
獎勵貼紙或小獎牌
活動(dòng)流程：
一、導入環(huán)節（10分鐘）
故事講述：以故事的形式介紹奧運會(huì )的起源、標志（五環(huán)旗）、以及“更快、更高、更強——更團結”的奧林匹克格言，讓孩子們對奧運會(huì )有一個(gè)初步的認識。
觀(guān)看視頻：展示一段簡(jiǎn)短的奧運會(huì )精彩瞬間集錦，激發(fā)孩子們的興趣。
二、知識分享（5分鐘）
互動(dòng)問(wèn)答：根據之前的故事和視頻內容，設計簡(jiǎn)單的問(wèn)答游戲，加深孩子們對奧運會(huì )的理解。
三、運動(dòng)體驗（40分鐘）
小小田徑賽：
短跑比賽：設置短距離跑道，分組進(jìn)行，強調起跑、沖刺技巧。
跨欄挑戰：使用小跨欄，教授基本的跨欄動(dòng)作，注意安全。
投擲小能手：
使用沙包進(jìn)行模擬鉛球投擲，教會(huì )孩子正確的持球與投擲姿勢。
跳繩小冠軍：
分組練習基礎的單人跳和嘗試簡(jiǎn)單的雙人跳，提高協(xié)調性。
籃球小明星：
簡(jiǎn)化的籃球投籃游戲，使用小籃球架，讓孩子體驗投籃的樂(lè )趣。
四、團隊合作挑戰（15分鐘）
接力賽：將孩子們分成幾個(gè)小組，進(jìn)行接力賽，包括跑步、跳躍、投擲等不同環(huán)節，強調團隊協(xié)作的重要性。
五、總結與獎勵（10分鐘）
分享感受：邀請孩子們分享今天活動(dòng)中的樂(lè )趣和學(xué)到的東西。
頒發(fā)獎勵：為每個(gè)孩子頒發(fā)“奧運小健將”獎狀或小獎牌，表?yè)P他們的積極參與和努力。
總結：強調體育精神的重要性，鼓勵孩子們在日常生活中也能夠積極參加體育活動(dòng)，保持健康的生活方式。
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