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三年級科學(xué)下冊《可愛(ài)的蠶寶寶》教學(xué)設計

時(shí)間:2024-05-31 08:41:57

三年級科學(xué)下冊《可愛(ài)的蠶寶寶》教學(xué)設計

三年級科學(xué)下冊《可愛(ài)的蠶寶寶》教學(xué)設計

三年級科學(xué)下冊《可愛(ài)的蠶寶寶》教學(xué)設計

  課 題:可愛(ài)的蠶寶寶

  教學(xué)目標:

  1.能將自己對蠶的觀(guān)察發(fā)現和同學(xué)進(jìn)行交流與探討。

  2.注重對觀(guān)察現象的思考,并嘗試做出解釋。

  3.對蠶進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的專(zhuān)項探究活動(dòng)(如:怎樣吃食物)。

  4.嘗試聯(lián)系其他動(dòng)物的特征認識蠶。

  學(xué)生用:放大鏡、直尺、天平。

  教師用:有關(guān)蠶蛻皮的圖片或多媒體資料,其他動(dòng)物幼體的圖片資料。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 引入

  蠶寶寶出生已有兩周了,在這兩周里 ,大家發(fā)現了蠶寶寶的哪些變化?

  二、 交流蠶的新變化

 。保枋鲂Q寶寶身體大小、顏色等方面的變化。

 。玻枋鲂Q寶寶吃桑葉的情形及蠶寶寶食量的變化。

 。常枋銎渌掳l(fā)現。

  三、交流蠶寶寶換外衣的情況

  1.交流:

  說(shuō)說(shuō)你們是怎樣發(fā)現蠶寶寶蛻皮的。

  說(shuō)說(shuō)觀(guān)察到的蠶寶寶蛻皮的過(guò)程。

  蛻皮前后的蠶寶寶是什么樣的?

  蠶寶寶蛻皮要用多長(cháng)時(shí)間?

  你們的蠶寶寶蛻了幾次皮?

  2.記錄蠶的這些變化情況。

  3.討論:

  蠶寶寶為什么要蛻皮?

  將要蛻皮的蠶寶寶是怎樣的?

  我們小時(shí)候穿的衣服和現在穿的衣服有什么差別?

  蠶寶寶慢慢長(cháng)大了,誰(shuí)來(lái)給它換新衣服?

  四、觀(guān)察身肥體壯的蠶寶寶

  1.用放大鏡觀(guān)察蠶寶寶身體的各部分是什么樣的。

  2.蠶寶寶怎樣吃食物?

  3.蠶寶寶怎樣運動(dòng)?

  4.討論:蠶寶寶身體兩側的小黑點(diǎn)有什么用。

  5.量一量蠶寶寶的身體長(cháng)度。

  6.稱(chēng)一稱(chēng)蠶寶寶有多重,比比誰(shuí)的蠶寶寶大。

  7.把你們的蠶寶寶畫(huà)下來(lái)。

  五、討論比較,其他動(dòng)物和它們的寶寶

  1.美麗的蝴蝶和它們的寶寶是怎樣的?

  2.袋鼠和它們的寶寶是怎樣的?

  3.青蛙和它們的寶寶是怎樣的?

  通過(guò)比較,你們有什么發(fā)現?說(shuō)說(shuō)你們的發(fā)現。

  六、蠶寶寶為自己蓋新房

  1.觀(guān)察蠶寶寶為自己蓋新房前身體是什么樣的,它們會(huì )做些什么?

  2.你們能幫蠶寶寶蓋新房做些什么?

  3.觀(guān)察蠶寶寶是怎樣為自己蓋新房的。

  4.觀(guān)察蠶寶寶為自己蓋新房,你們有什么發(fā)現?

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