大班打擊樂(lè )拔根蘆柴花教案

大班打擊樂(lè )拔根蘆柴花教案

　　目標：

　　1.在看圖譜做身體動(dòng)作的基礎上，學(xué)習看指揮用樂(lè )器演奏。

　　2.體驗與同伴合作的快樂(lè )。

　　準備：

　　圖譜、鼓、碰鈴、雙響筒、鈴鼓

　　過(guò)程：

　　1.今天，有這么多的老師到我們大一班和小朋友一起上課，你們高興嗎？那我們一起來(lái)《如果感到幸福就拍拍手》律動(dòng)。

　　2.聽(tīng)-----（音樂(lè )響起）什么音樂(lè )？這是一首我們上次學(xué)過(guò)的樂(lè )曲，我們一起看著(zhù)圖譜用身體動(dòng)作打出來(lái)。（個(gè)人完整用身體動(dòng)作打一遍）提示幼兒聽(tīng)清楚前奏和間奏。

　　除了用上面出示的身體動(dòng)作，還可以用什么身體動(dòng)作？（試著(zhù)用幼兒想出的動(dòng)作練習節奏）選擇適當的動(dòng)作配音樂(lè )完整一遍。

　　今天老師想請小朋友分開(kāi)演奏，哪一組小朋友來(lái)做拍手動(dòng)作？依次安排跺腳和拍腿動(dòng)作。分開(kāi)演奏時(shí)一定要看老師的手，如果老師指著(zhù)哪一組，哪一組就要打節奏。（看指揮練習2遍完整音樂(lè )）

　　2.今天老師要做一個(gè)指揮家，請小朋友看著(zhù)指揮家的動(dòng)作，聽(tīng)指揮家的口令。

　�。�1）來(lái)了這么多樂(lè )器，我們一起來(lái)認認他們，這是什么？鼓可以打什么節奏？ 用鼓。小鈴拍什么節奏？ 用小鈴或雙響筒。

　�。�2）教師出示樂(lè )器譜。最后一段我們一起演奏�？粗�(zhù)樂(lè )器譜聽(tīng)音樂(lè )演奏一遍。

　�。�3）小朋友演奏的真棒，下面要請小朋友看著(zhù)老師的指揮，一起來(lái)做個(gè)小小演奏家。（教師變換指揮順序演奏2-3次）

　　3.交換樂(lè )器演奏1遍。

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