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小班的社會(huì )課 冬天不怕冷教案

時(shí)間:2024-07-07 02:51:56

小班的社會(huì )課 冬天不怕冷教案

小班的社會(huì )課 冬天不怕冷教案

小班的社會(huì )課 冬天不怕冷教案

  活動(dòng)目標:

  1、知道天冷了,要做好保暖工作。2、鼓勵幼兒不怕冷, 堅持天天按時(shí)來(lái)園,做一個(gè)勇敢的人。

  活動(dòng)準備:

  圖片

  活動(dòng)流程:

  一、談話(huà)引出課題。師:小朋友們,天氣冷了,你怕不怕?那你聽(tīng)聽(tīng)這些人怕不怕冷,他們是誰(shuí)好嗎?二、教師結合圖片,講述故事。教師提問(wèn):1、你聽(tīng)到了有哪些人?2、他們分別在干什么?3、他們怕不怕冷?他們勇敢嗎?教師小結:叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢,雖然天很冷,但是他們不怕冷,仍然像以前那樣,打掃馬路,洗菜,鍛煉身體,去上學(xué),那小朋友你們怕冷嗎?你們現在是怎么在做的呢?三、請幼兒說(shuō)說(shuō)自己平時(shí)的表現。師:天雖然變冷了,但我們小朋友仍然能堅持天天按時(shí)來(lái)園,是個(gè)勇敢的人對嗎?(可結合個(gè)別幼兒遲到現象進(jìn)行隨機教育)師:但是,雖然我們都是小勇士,但是還是得注意一些必要的保暖工作,比如早上來(lái)園時(shí)要戴手套、圍巾等等,保護自己的身體。四、延伸活動(dòng):到戶(hù)外做鍛煉師:你覺(jué)得現在外面冷嗎?但是我的小勇士們,你們怕冷嗎?那我們一起到外面去鍛煉身體好嗎?

  (新年教案)我們長(cháng)大了

  設計思路:新年快要到了,孩子們沉浸在迎新年的歡樂(lè )氣氛中,我們小班的孩子也是如此,他們放了焰火,認識品嘗了過(guò)年時(shí)缺少不了的糖果,不免對過(guò)了年要長(cháng)大一歲有了他們自己的疑問(wèn)和想法,搞不清什么叫“長(cháng)大”?人為什么要長(cháng)大,為此非常有必要和孩子們來(lái)共同探討有關(guān)“人長(cháng)大”的事情。 幼兒在關(guān)注周?chē)瞽h(huán)境的同時(shí),也非?释骄孔约旱纳L(cháng)過(guò)程。。對幼兒來(lái)說(shuō),自己是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的,是怎么慢慢長(cháng)大的是他們心中最想了解的一個(gè)迷。教師通過(guò)“認照片”、“看錄象”、“試小時(shí)候的服裝”等感性操作活動(dòng),來(lái)幫助幼兒從多方面的比較中了解和感受自己在身體、能力上的成長(cháng),體驗長(cháng)大的快樂(lè )。 又希望通過(guò)新年的主題,讓幼兒體驗到“過(guò)年了,大家長(cháng)大一歲了“,從情感上感到自豪與自信,進(jìn)而喚起他們懂得既然長(cháng)大一歲了就要更加懂事、更加能干的道理。

  內容:語(yǔ);顒(dòng):我長(cháng)大 要求:

  1 幼兒通過(guò)認照片、看錄象、試衣服等活動(dòng),感受到自己的長(cháng)大。

  2 愿意較大聲、大膽地在集體面前發(fā)表自己的想法。

  3 初步運用比較的方法,了解自己的長(cháng)大,增強觀(guān)察能力。 準備:

  1 幼兒小時(shí)侯的照片、錄象。

  2 各類(lèi)嬰兒衣物等。 活動(dòng)重點(diǎn):幼兒通過(guò)操作比較感受到自己的長(cháng)大。 活動(dòng)難點(diǎn):激發(fā)幼兒為自己的長(cháng)大感到自信和自豪的情感。 活動(dòng)設計:

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  1 教師創(chuàng )設情景:在桌上分散放一些孩子小侯的照片。 請你找找哪張是你自己的?去認認還有照片上的朋友會(huì )是班中的誰(shuí)呢?

  2出示個(gè)別幼兒的照片讓大家認一認:這是誰(shuí)呢?,怎么和現在長(cháng)的不一樣呢?

  3小結:我們長(cháng)大了,所以和現在不一樣。

 。ǘ┎僮鞅容^:

  1過(guò)渡:小朋友都帶來(lái)了小時(shí)侯穿的衣服,去試一試現在還穿得下嗎? (幼兒試穿小時(shí)侯的衣物,感覺(jué)身體上的長(cháng)大。)

  3 幼兒根據自己的操作講述自己的發(fā)現。(個(gè)別幼兒試穿、講述。)

  4 小結:我們的頭、身體、手、腳等各個(gè)地方都長(cháng)大了,說(shuō)明我們真的長(cháng)大了。

 。ㄈ┯^(guān)察發(fā)現:

  1 幼兒看錄象一:小時(shí)侯的寶寶。 提問(wèn):寶寶在干什么?為什么要媽媽幫忙?

  2 幼兒看錄象二:上幼兒園的寶寶。 比較:這兩個(gè)寶寶有什么不一樣呢?

  3 小結:第一個(gè)寶寶什么事情都要媽媽做。第二個(gè)會(huì )自己的事情自己做。

  4 引導討論:(1) 你們和兩個(gè)寶寶相比有什么兩樣?你學(xué)會(huì )了什么新的本領(lǐng)。 (2) 你們跟爸爸、媽媽、老師比呢?

  5 小結:小時(shí)侯都要爸爸媽媽幫忙,孩子長(cháng)大會(huì )自己做各種事情,希望你們長(cháng)大后學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng),比老師的本領(lǐng)更大。

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