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維護我們的人格尊嚴教案設計

時(shí)間:2024-10-24 03:28:33

維護我們的人格尊嚴教案設計

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  一、本課在本單元的地位

  第二框 肖像和姓名中的權利

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  重點(diǎn):

  法律保護公民的肖像權和姓名權,侵害公民肖像和姓名權的行為應承擔相應的責任。

  難點(diǎn):

  公民在依法維護自身權利的同時(shí)要履行維護他人肖像和姓名的義務(wù)。

  教學(xué)方法:

  案例分析法

  課前準備:

  搜集學(xué)生在藝術(shù)周美術(shù)長(cháng)廊中的人物畫(huà)作品。

  教學(xué)過(guò)程

  第一目:

   (1)、導入:以我們如何區別周?chē)耐瑢W(xué)和老師、一些知名人物為引子,讓學(xué)生去感受一個(gè)具體的人有兩大外在標志:肖像是肖像人的人格標志(以容貌將人區別開(kāi)來(lái));姓名是每個(gè)人人格的基本標志(用文字符號將人區別開(kāi)來(lái)),這樣就進(jìn)入本課要講的內容。

 。2)、展示學(xué)生藝術(shù)周的相關(guān)作品:有人物剪紙、素描、石膏像、攝影等。目的讓學(xué)生去感受肖像含義、制作方法的豐富性、多樣性及之所以成為特定人的容貌標志。

 。3)、案例分析:

  見(jiàn)書(shū)本:15歲的小紅,喜愛(ài)芭蕾舞,讓爸爸給自己拍了張跳舞的照片。某刊編輯找到了小紅,要求將該照片刊登于雜志封面上。小紅征得爸爸同意后答應了編輯的要求,編輯將使用照片的報酬交給了小紅。

  思考:小紅行使了什么權利?

  連連看:

  小紅讓爸爸給自己拍照片 肖像使用權

  小紅征得爸爸同意后答應編輯的要求 獲酬權

  小紅獲得了一定的報酬 肖像制作權

  通過(guò)思考和動(dòng)手連線(xiàn)讓學(xué)生明確:法律保護公民的肖像權;公民依法享有對自己肖像的支配權(肖像制作權、使用權和獲酬權);法律對未成年人的特殊規定。

  (4)、小品:朱月坡的煩惱

  我叫朱月坡,上月在瀟灑樓拍了藝術(shù)照,今天莫名其妙發(fā)現櫥窗里擺著(zhù)自己的巨幅藝術(shù)照,難怪同學(xué)們見(jiàn)到我就說(shuō)“美女”,我好不自在。另外,因為我的字不好,老師點(diǎn)名時(shí)無(wú)意中念成了朱肚皮,于是一個(gè)女孩子多了一個(gè)不雅的外號,我還發(fā)現自己送給同桌的照片在別的同學(xué)手里,不看則已,一看嚇一跳:我長(cháng)了山羊胡子和一對豬耳朵。哎,我最近比較煩,比較煩。

  思考:朱月坡遇上了哪些煩惱?小品中除了侵害公民的名譽(yù)權外還有哪些侵權行為?她該如何維護自己的合法權益?

  目的:根據這段小品的表演讓學(xué)生知道侵害肖像權的行為表現和侵害肖像權的行為要承擔的責任,即:未經(jīng)本人同意,不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像;不得惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像或利用公民的肖像進(jìn)行人身攻擊。反之,就應承擔相應的責任。

  第二目:

 。1)、由此及彼話(huà)人物

  魯迅 劉翔 比爾.蓋茨 霍金

  我們之所以一看到這些名字就能說(shuō)出他們的事跡,是因為姓名是一個(gè)人的文字符號,它與某個(gè)特定的人緊密聯(lián)系在一起,它包括正式姓名、筆名和藝名等。

 。2)、案例分析一

  見(jiàn)書(shū)本:牛順父子的沖突。

  思考:牛順可以改名嗎?牛正干涉牛順改名的行為是否合法?請說(shuō)出你的依據。

  目的:引導學(xué)生了解什么是公民的姓名權(公民依法享有決定、使用、變更姓名,并且排除他人侵害的權利);知道法律對年滿(mǎn)18周歲的公民和未成年人、精神病患者的具體規定;明確任何人不得干涉他人行使姓名權。

 。3)、案例分析二

  如此玩笑能開(kāi)嗎?

  案情:宋明怎么也沒(méi)想到,一個(gè)玩笑惹上了一場(chǎng)官司,落得與好友對簿公堂反目成仇,心中懊悔不已。今年9月,宋明突發(fā)奇想,到郵電局以申洋妻子江玉的名義,向遠在云南的申洋拍了一封加急電報,電文內容為:“家有急事,速歸!鄙暄蠼拥诫妶蠛笮乓詾檎,心急如焚地趕回家里,誰(shuí)知卻是一場(chǎng)虛驚。申洋夫婦一怒之下將宋明告到法院,提出了要宋明賠禮道歉并賠償經(jīng)濟損失和精神損失的訴訟請求。

  思考:宋明的行為是否構成侵權?為什么?

  通過(guò)了解案情和思考,要求學(xué)生明確侵害姓名權的表現形式:盜用和冒用他人姓名。

  判決:法院經(jīng)審理認為,宋明為尋開(kāi)心,假冒江玉姓名虛構事實(shí)愚弄他人,其行為構成侵權,依法應當承擔民事責任。遂判決宋明向申洋夫婦賠禮道歉,并賠償二人因此遭受的經(jīng)濟損失和精神損失合計5100元。通過(guò)法院的判決我們可以看出侵害姓名權的行為應承擔相應的法律責任

  相關(guān)鏈接

  我國《民法通則》第99條規定:"公民享有姓名權,有權決定、使用和依照規定改變自己的姓名,禁止他人干涉、盜用、假冒。"所謂干涉,是指采取某種積極行為干涉他人使用或變更其行為(如無(wú)合法根據強迫他人更改姓名)。所謂盜用,是指未經(jīng)他人同意或授權,擅自以他人名義實(shí)施有害于他人和社會(huì )的行為(如盜用他人的姓名從事活動(dòng))。假冒他人姓名與盜用他人姓名一樣,都是指非法利用他人姓名并侵害了權利人的姓名權,但兩者存在著(zhù)一定的區別。盜用的結果常常直接損害了被盜用者的利益,而假冒是指使用他人的姓名從事某種民事、經(jīng)濟及其他活動(dòng),假冒者的目的常常并不是為了直接損害被假冒者的利益,而只是為了謀取個(gè)人的非法所得。當然,假冒的結果也可能損害被假冒者的利益。根據《民法通則》第99條的規定,凡是非法干涉、盜用、假冒他人姓名的,不管是否造成了他人財產(chǎn)損失,均構成他人姓名權的侵害。

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