關(guān)于《學(xué)與做》的教案

關(guān)于《學(xué)與做》的教案

　　一．教材分析：

　　學(xué)好教材，讀懂意圖，是實(shí)施教學(xué)的前提，用好教材，“做”中體驗，引領(lǐng)學(xué)生“學(xué)”“做”合一求發(fā)展，是教學(xué)實(shí)踐的根本目標。

　　《學(xué)和做2》編寫(xiě)理念：

　　1、突出綜合

　　2、注重實(shí)踐

　　3、強調自我

　　4、鼓勵創(chuàng )新

　　本次《學(xué)與做》圍繞“節約用水”這個(gè)專(zhuān)題，開(kāi)展五部分的語(yǔ)文綜合學(xué)習活動(dòng)。1、小小調查。2、談節水，學(xué)成語(yǔ)。3、介紹節水竅門(mén)。4、編寫(xiě)公益廣告。5、大家來(lái)?yè)尨稹?/p>

　　二、活動(dòng)設計思路

　　強調自主性、實(shí)踐性、綜合性。重在“自主”與“過(guò)程”要在“學(xué)和做”的過(guò)程中培養學(xué)生的綜合判斷能力、社會(huì )責任感和開(kāi)闊的視野。

　　方法：

　　1、“讀”中導“讀”

　　2、“做”中助“做”

　　3、“悟”中助“悟”

　　三．教學(xué)困惑：

　　怎樣理解和理清“學(xué)”“做”之間的關(guān)系.請大家發(fā)表意見(jiàn).

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