寒假成績(jì)報告單
寒假成績(jì)報告單
篇一：寒假成績(jì)報告單
成績(jì)報告單
班級： 年級 班 姓名：
九甲中學(xué)
20xx年1月15日
學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)
暑假致家長(cháng)的一封信
尊敬的家長(cháng)：您好！
豐富多彩的假期生活即將開(kāi)始，為使您的孩子度過(guò)一個(gè)平安、充實(shí)、快樂(lè )、文明、健康的暑假，希望各位家長(cháng)在假期中切實(shí)承擔孩子第一監護人的職責，以高度的責任感共同幫助孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我們向您提出以下幾點(diǎn)建議：
一、預防溺水六不準：不準私自下水游泳；不準擅自與他人結伴游泳；不準在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳；不準到不熟悉的水域游泳；不準不熟水性的學(xué)生擅自下水施救。
二、教育孩子遵守道路交通法規，注意行路安全、騎車(chē)安全，乘車(chē)安全，防止交通意外事故的發(fā)生。
三、加強防火，防觸電，防食物中毒的安全教育。教育孩子不在野外用火，不玩火，不亂拉電線(xiàn)，用好家電，不食用“三無(wú)”食品，不參加任何有危險的活動(dòng)。四、一定要教育子女堅決抵制社會(huì )不良風(fēng)氣，禁止進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機房等不適宜的娛樂(lè )性場(chǎng)所；在家上網(wǎng)時(shí)，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺(jué)抵制不良信息的危害。做一個(gè)講文明，有道德的好少年。
五、陪伴您的孩子利用暑假讀好一本書(shū)，讓孩子與知識交友,督促他們完成老師布置的暑假作業(yè)，積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使暑期成為孩子成長(cháng)成才的廣闊天地。六、督促子女加強身體鍛煉，注意個(gè)人，環(huán)境衛生和飲食衛生，養成勤洗手、勤剪甲、勤通風(fēng)、勤曬被、喝開(kāi)水的好習慣。
七、配合學(xué)校加強對子女的思想道德教育，法制紀律教育和安全教育，自覺(jué)遵守各項法律法規。在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì )做個(gè)好公民。
各位學(xué)生家長(cháng)，請您配合學(xué)校的安全教育，切實(shí)依法行使法律監護人的責任，履行家庭教育的重要職責，教育子女重視安全，珍惜生命，防止一切不安全事故的發(fā)生。為我們的學(xué)生——你的孩子能安全，健康成長(cháng)而共同盡心盡力。感謝您的配合和對學(xué)校工作的支持！
祝您的孩子度過(guò)一個(gè)輕松、愉快而充實(shí)的假期！
安順市平壩區九甲中學(xué)中學(xué)20xx年1月15日
篇二：小學(xué)生寒假成績(jì)報告單
郝寨中學(xué)小學(xué)部2014—20xx學(xué)年度 第一學(xué)期成績(jì)報告單
___________同學(xué)之家長(cháng)：
您好！
本學(xué)期，在您的鼎力支持下，在師生們的共同努力下，您的孩子勝利地完成了學(xué)業(yè)。在此，校方對您表示衷心的感謝!希望您的子女在假期中過(guò)得安全、文明、祥和、充實(shí)，以嶄新的面貌迎接新的學(xué)期，學(xué)�，F將有關(guān)事項及要求告知如下：
1、加強孩子安全教育，教育孩子注意交通、用火、用電等安全，增強孩子自我保護意識。教育孩子遵守社會(huì )公德，講文明、講衛生。
2、督促孩子每天完成一定的寒假作業(yè)，不突擊、不拖拉、不抄襲，并做到耐心輔導、按時(shí)檢查。
3、引導閱讀一些有意義的課外書(shū)籍，讓孩子拓展視野，增長(cháng)知識，提升素質(zhì)。
本學(xué)期放假時(shí)間20xx年 月 日，下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間20xx年 月 日。
�。ㄐ履陮⒅�，郝寨中學(xué)恭祝全體家長(cháng)：新年快樂(lè )、闔家幸福、萬(wàn)事如意�。�
沛縣大屯鎮郝寨中學(xué)
20xx年2月6日
篇三：幼_兒_園幼兒素質(zhì)報告單(成績(jì)單)
貴家長(cháng)：你好！
感謝您一直以來(lái)對本園工作的關(guān)心與大力支持！在新年來(lái)臨之際，祝您全家新春愉快，萬(wàn)事如意！根據上級安排，本園將于20xx年 月 日開(kāi)始放寒假，下學(xué)期將于20xx年 月 日（農歷正月）報名，2月日（農歷正月）正式上課�，F將貴子女本期各項表現匯報給您！
教師寄語(yǔ)：
年元月 日
素質(zhì)報告單
小朋友班老師
幼兒素質(zhì)發(fā)展評定
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