無(wú)私奉獻演講稿800字

無(wú)私奉獻演講稿800字

　　【篇一：無(wú)私奉獻演講稿】

各位領(lǐng)導、同行：

　　大家好！我叫xxx，來(lái)自于xx中心學(xué)校。教齡18年，做了8年班主任，在小學(xué)擔任了7年教導主任，后又調到中學(xué)部擔任教導主任至今。今天我演講的題目是《履職盡責，愛(ài)崗敬業(yè)》�；仡檹慕探�(jīng)歷，教育是我衷愛(ài)的事業(yè)，履職盡責、愛(ài)崗敬業(yè)，努力在平凡的教育崗上奉獻著(zhù)自我：

　　一、嚴于律己，當好教師的排頭兵。

　　教導主任是教師的排頭兵，言行舉止時(shí)刻受到教師的關(guān)注，其在一定程度上也外顯著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導集體的工作風(fēng)范。主任是教師完成教學(xué)任務(wù)的直接領(lǐng)導，古語(yǔ)有：其身正不令則行，其身不正雖令不從的訓誡。在實(shí)際工作中我做到了：要求教師做到的自己首先做到，要求教師不做的，自己絕對不做，努力用自己踏實(shí)做事、坦誠做人的品格影響著(zhù)教師踏踏實(shí)實(shí)工作的良好風(fēng)氣。

　　二、培養教師，為教學(xué)發(fā)展提供保障。

　　《國家中長(cháng)期教育改革與發(fā)展規劃綱要》指出“有好的教師才有好的教育”。我校中學(xué)部現有任課教師23人，其中“特崗”、直轉教師占到了任課教師總數的60%。青年教師有熱情，但缺乏教學(xué)經(jīng)驗與方法。因此，我校把提高教師教學(xué)能力，作為提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。我除了帶徒弟之外，還重點(diǎn)幫扶薄弱學(xué)科教師。我從備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、教學(xué)分析等方面對新教師進(jìn)行著(zhù)經(jīng)常性的指導，有時(shí)我把教師的課堂教學(xué)用照相機錄制下來(lái)作為案例與教師共同分析，研究改進(jìn)提高辦法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的跟蹤指導，部分青年教師開(kāi)始有信心參加上級部門(mén)組織的教學(xué)競賽活動(dòng)，20xx年我校有一名xx學(xué)科教師在希望之光評比中獲得優(yōu)秀青年教師稱(chēng)號，今年五月又有一名xx學(xué)科教師取得了xx學(xué)區特崗教師教學(xué)競賽復賽第一名的成績(jì)。

　　三、抓好常規教學(xué)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　常規教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主體部分，對于提高教學(xué)質(zhì)量有著(zhù)至關(guān)重要的意義。為追求常規教學(xué)由有效逐步達到高效，我們規范集體備課過(guò)程、開(kāi)展優(yōu)秀備課組評比，提高集體備課質(zhì)量；加強隨機聽(tīng)課評課、定期開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評選，遠學(xué)xx、近學(xué)xx，小步伐推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力實(shí)現著(zhù)課堂教學(xué)的有效、高效；指導教師細化學(xué)生輔導方案，增加作業(yè)批改項目、明確作業(yè)批改要求，提高教師輔導的針對性與有效性；堅持組織月考和教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)獲取教學(xué)反饋，研究、改進(jìn)教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，20xx年起我校中學(xué)部綜合教學(xué)質(zhì)量開(kāi)始擺脫了倒數三名。20xx年我校有xx名畢業(yè)生，有三名學(xué)生考入一中，八名學(xué)生考入五中�，F在我校的教學(xué)質(zhì)量逐步受到了家長(cháng)認可，外流學(xué)生逐步減少，這更增強了我校提高教學(xué)質(zhì)量的信心，也讓我看到抓好常規，踏實(shí)工作的收獲。

　　四、堅持學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平。

　　俗話(huà)說(shuō)，打鐵還要自身硬。教導主任擔負著(zhù)教學(xué)指導與管理的雙重任務(wù)。雖然擔任教導主任多年，但僅憑經(jīng)驗解決問(wèn)題是難以適應教育改革與發(fā)展需要的。因此，多年來(lái)我從未放棄學(xué)習。在近幾年我除了文本學(xué)習以外，還陸續參加了面向一線(xiàn)教師的初中語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科網(wǎng)上培訓，參加了xx省農村中小學(xué)骨干教師短期培訓班，20xx年參加了xx市教育學(xué)院組織的省級骨干教師認定考核，被認定為省級骨干教師。

　　最后，我想說(shuō)，因為我們愛(ài)教育，所以我們很敬業(yè)；因為我們愛(ài)教育，所以我們也會(huì )更專(zhuān)業(yè)。因為我們樂(lè )業(yè)、敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)，所以我們會(huì )為教育事業(yè)奉獻得更多！

　　【篇二：無(wú)私奉獻演講稿】

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

　　大家好！今天我要演講的題目是：誰(shuí)做到了無(wú)私奉獻。

　　當你們在黑夜行走時(shí)，當你們孤單時(shí)，是否會(huì )想到它路燈？在我的眼里，路燈就是個(gè)神圣的東西，使人們得到安全感。

　　在黑夜里，如果沒(méi)有路燈，很有可能因為看不清前面的東西，所以會(huì )跌倒，要么就是絆倒、碰倒，很容易對我們人類(lèi)造成不必要的傷害。如果有了路燈，整個(gè)大街將是一片燈火通明。人們走路也非常方便，再也不用在黑夜里提心吊膽地走。當然，那些流浪的人和被遺棄的貓貓狗狗，在三更半夜時(shí)也不用害怕，因為燈光給了他們一絲溫暖，好像路燈就是他們的家人。還有迷路的人，當他們找不到家時(shí)，路燈會(huì )給他們照出一條最明確的方向，使他們回到溫暖的家。所以，我說(shuō)路燈能帶給人們安全感。

　　路燈為了人們的安全，甘愿犧牲自己發(fā)出熱光，為人類(lèi)做出貢獻。路燈使我想起了整天默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻在大街上打掃衛生的清潔工。他們?yōu)榱顺鞘械拿烙^(guān)、漂亮，為了不讓人們聞到垃圾的臭味，每天都晚睡早起。他們也不圖獲得名譽(yù)，整日都在奉獻自己的力量。城市因為有他們，才會(huì )變得干凈，才會(huì )變得漂亮。大街上因為有他們的身影，所以沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。

　　路燈和清潔工一樣，都默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻著(zhù)，他們的精神值得我們學(xué)習，讓我們也像路燈和清潔工一樣，無(wú)私奉獻著(zhù)，向別人貢獻出自己的力量吧！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　【篇三：心系患者，無(wú)私奉獻】

尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛(ài)的朋友們：

　　大家好，我叫XX，是商南縣中醫醫院一名職工。今天我演講的題目是《心系患者無(wú)私奉獻》。

　　六月，藍天如洗，青山如黛；六月，江山如畫(huà)，陽(yáng)光明媚；六月，彩旗飄揚，鶯歌燕舞，在這美好燦爛的六月，我們偉大的黨即將迎來(lái)她九十三歲的生日，在這激動(dòng)人心，值得紀念的日子里，我們歡聚一堂，在這里舉辦以“情暖群眾，真誠服務(wù)”為主題的演講活動(dòng)。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，感慨萬(wàn)千，雖然我不是一名臨床醫生，我不會(huì )用我的雙手去救死扶傷，但是我作為醫院一名普普通通的行政職員，我能和他們一起同呼吸，共命運；能和他們一起見(jiàn)證著(zhù)生命的重生和死亡的哀傷，我感到無(wú)比的自豪和驕傲。因為，在兒時(shí)的記憶里，天使就是圣潔與善良的化身，天使就是小時(shí)候去醫院，那些身上有著(zhù)濃濃消毒水味的白衣叔叔阿姨們，我童真的眸子里充滿(mǎn)著(zhù)羨慕與向往的目光，當我參加工作走進(jìn)醫院，穿上這身白褂的時(shí)候，我終于明白天使的真正含義，也感同身受這身白褂后面的，苦與累，喜與樂(lè )，也深深地熱愛(ài)著(zhù)這個(gè)神圣的職業(yè)，期盼能插上一雙萬(wàn)能的翅膀，行使拯救病患的使命。

　　正因為生命寶貴，我們說(shuō)拯救生命者如冬柏之蒼翠；正因為生命無(wú)價(jià)，我們才深感“健康所系，生命相托”的責任和重擔。記得那天夜晚，我值班，一陣清脆的電話(huà)鈴打破了夜的寧靜，原來(lái)是婦產(chǎn)科的一位產(chǎn)婦，由于凝血機制不好，出現產(chǎn)后大出血，急需400ml血漿，病人生命垂危，但是商洛血站沒(méi)有病人所需型的血漿，院領(lǐng)導知道后，立即召開(kāi)緊急會(huì )議，進(jìn)行臨床會(huì )診，調動(dòng)一切關(guān)系和力量，連夜從西安調回400ml病人所需血漿，當看著(zhù)紅色的液體緩緩流進(jìn)病人的體內，當看著(zhù)病人蒼白的臉龐漸漸紅暈，全體醫務(wù)人員臉上露出開(kāi)心的微笑……

　　因為，我們深深知道，患者在你心中有多少，你在患者心中有多重，每當看到痊愈的病人帶著(zhù)幸福的笑容離開(kāi)，每當看到紅紅的感謝信貼滿(mǎn)墻壁，我的心里充盈著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福；因為我明白，我們的愛(ài)在每一份病歷里，在每一次查對時(shí)；我們的愛(ài)，在每一滴委屈的淚水里，在每一付無(wú)聲的藥劑里；我們的愛(ài)，在每一天無(wú)怨無(wú)悔的加班里，在每一位患者期盼康復的心愿里。

　　豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。雖然我們沒(méi)有感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，雖然我們不能像其他行業(yè)一樣享受著(zhù)法定節假日的快樂(lè )，但是我們有著(zhù)一顆火熱的愛(ài)心，用愛(ài)點(diǎn)亮病人的心燈，用愛(ài)呵護臨危的生命，用愛(ài)裝點(diǎn)著(zhù)醫院這片與死神較量的天空。用自己無(wú)言的行動(dòng)展現著(zhù)醫務(wù)人員的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，用默默的付出譜寫(xiě)“南丁格爾精神”的新篇章。

　　朋友們，如果我們的醫院是一顆參天大樹(shù)，那么我和我的同事們則是與樹(shù)干息息相連的綠葉；如果救死扶傷的事業(yè)，是一條奔騰不息的河流，我們則是激流中綻放的朵朵浪花。醫院能有今天的發(fā)展，醫院能在群眾中樹(shù)立良好的形象，能有今天的效益和成果，是院領(lǐng)導班子正確的決策和精誠團結的力量，是醫院全體醫護人員辛勤努力的結果，是全體醫院職工忘我工作，無(wú)私奉獻的結晶。今天，當你步入中醫醫院，你就會(huì )如沐春風(fēng)，無(wú)形被一種奮發(fā)向上、無(wú)私奉獻的團隊精神所感染，在這里，你不僅感受到真誠、微笑、熱情、周到的服務(wù)，更能從深層次領(lǐng)略我們愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔的品德和情操。

　　醫乃仁術(shù)，無(wú)德不立；大醫有魂，生生不息。生命衛士的光榮稱(chēng)號不是輕易可以被承載的，它是一代又一代醫務(wù)工作者在死神與病魔的抗爭中，用精湛的醫術(shù)和無(wú)私的奉獻鑄就的，它需要一代又一代的醫務(wù)工作者，用心呵護，用心血和汗水去洗禮。親愛(ài)的同仁們，幾度風(fēng)雨、幾度春秋，讓我們用我們的責任心、愛(ài)心和信心去幫助每一名患者，修醫德、精醫技、鑄醫魂，在平凡而神圣的崗位上，一顆紅心、滿(mǎn)腔熱枕，把我們無(wú)私的愛(ài)奉獻給陌生而熟悉的患者，用醫者仁心續寫(xiě)生命的精彩，為構建和諧醫患關(guān)系而共同努力！相信我們醫院的明天會(huì )更加美好！

　　【篇四：獻身教育，無(wú)私奉獻】

各位領(lǐng)導、各位評委老師、同仁們：

　　大家晚上好，今天我演講的題目是：獻身教育、無(wú)私奉獻。

　　朋友，你喜歡聽(tīng)《長(cháng)大后我就成了你》這首歌嗎？我就是聽(tīng)著(zhù)這首歌長(cháng)大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地，唱響了幾十年，至今仍然深受人們的喜愛(ài)，一方面是因為它曲調悠揚，旋律動(dòng)聽(tīng)，更重要的是它表現了人民教師的無(wú)私奉獻的情懷。

　　我，就是一名普通的鄉村女教師。

　　大專(zhuān)畢業(yè)后，我被分配到馬溝小學(xué)。學(xué)校里沒(méi)有食堂，沒(méi)有宿舍，作為一個(gè)外鄉人，我只好每天騎6分鐘的車(chē)早出晚歸，中午就吃?xún)蓧K方便面。生活雖然艱苦，但我心中充滿(mǎn)了快樂(lè )，我將成為五十多個(gè)孩子的“王”了！

　　當我真正走上三尺講臺，真實(shí)面對那一張張鮮活的笑臉，那一雙雙渴求知識的眼神的時(shí)候，我才知道，想讓所有的難題成為樂(lè )趣并不是一件容易的事。

　　當我處理完學(xué)生糾紛的時(shí)候，當我批改完當天的最后一本作業(yè)的時(shí)候，當我拖著(zhù)疲憊的身體最后一個(gè)走出校園的時(shí)候，當我披星星戴月亮從學(xué)校騎車(chē)回到2里外的家的時(shí)候，我深深體會(huì )到：做一個(gè)教師不難，難的是做一個(gè)好的教師。

　　為了能使自己成為一名合格的教師，為了五十多個(gè)孩子能夠快樂(lè )地學(xué)習，健康地成長(cháng)

　　那一年，我起早貪黑，中午也只是休息片刻，視力下降了，人也消瘦了。功夫不負有心人，2年，我寫(xiě)的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《馬溝教育》班主任專(zhuān)欄，所教班級的語(yǔ)文在期末會(huì )考中取得了全鎮第一名的好成績(jì)，2年我被學(xué)校推薦為“鹽都縣優(yōu)秀共青團員”。

　　回首來(lái)時(shí)的路，我深深地明白：生命在于奮斗，教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗，那奉獻是赤誠的奉獻、無(wú)私的奉獻、崇高的奉獻；那奉獻像火把，是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒，是至死不渝的真情；那奉獻像一泓清泉，是常年的流淌，是不計名利的付出。

　　現在，我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學(xué)校里，我只是一個(gè)無(wú)名小輩。沒(méi)有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，沒(méi)有嫻熟的教學(xué)技術(shù)，沒(méi)有引以為榮的教學(xué)實(shí)績(jì)，但我相信：黑夜再長(cháng)，白天總會(huì )到來(lái)；寒冬再長(cháng)，春天總會(huì )到來(lái)。成功是一種忍耐，失敗是一種痛楚，更是一重磨練，一種財富。

　　在這里，我將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師學(xué)習，向在座的各位評委老師學(xué)習，學(xué)習你們那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻的精神；我將以飽滿(mǎn)的熱情、昂揚的斗志、樂(lè )觀(guān)的志趣投入到初中語(yǔ)文的教學(xué)工作中。

　　我自豪，因為我是一名教師；我追求，因為我的事業(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。

　　朋友們，奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻，火熱的生活需要我們奉獻；朋友們，憑著(zhù)歲月賜給我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情，伸出你年輕的雙手吧！讓我們擎起希望的火炬，劈風(fēng)斬浪，走向輝煌的明天！

　　我的演講完了，謝謝大家！

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