長(cháng)龍走教案
長(cháng)龍走教案
活動(dòng)目標
能聽(tīng)信號一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)有節奏地快走或慢走，注意保持隊形不斷。
體驗排隊走步的樂(lè )趣，有一定的方位、速度和節奏感。
能與同伴接成長(cháng)龍走。
培養幼兒邊玩邊記錄的學(xué)習技能，并能夠用自己簡(jiǎn)短、流利的語(yǔ)言表達自己記錄的意思。
樂(lè )于參與體育游戲，體驗游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)重難點(diǎn)
聽(tīng)信號一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)有節奏地快走或慢走。
活動(dòng)準備
龍頭、龍尾不同顏色的手腕花若干，大鼓一個(gè)，花球一個(gè)，音樂(lè )《金蛇狂舞》。
活動(dòng)過(guò)程
一、準備部分
幼兒縱隊站列，在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行熱身運動(dòng)。
�。�1）身體活動(dòng)；請你和我一樣做。
�。�2）身體反應活動(dòng)：請你和我相反做。
二、基本部分
�。�1）聽(tīng)節奏練習四散走和跑。
�。�2）幼兒六縱隊集合練習分隊長(cháng)龍走。
�、僖龑в變豪斫忾L(cháng)龍走的玩法：排頭是龍頭，排尾是龍尾，中間是龍肚子。一個(gè)跟好一個(gè)聽(tīng)鼓聲走。龍頭要注意后面的小朋友有沒(méi)有跟上。
�、诮o一個(gè)小隊戴上龍頭、龍尾手腕花，并示范玩法。
�、塾變喊葱〗M跟著(zhù)老師隨鼓聲練習長(cháng)龍走。
�、芗兄v評；說(shuō)說(shuō)自己小組的小龍走得怎樣。
�、菰俅尉毩�。
�。�3）交換龍頭、龍尾練習。
講解交換的方法：龍頭做龍尾，后一名幼兒做龍頭。循環(huán)交換練習一次。
�。�4）合隊長(cháng)龍走。
引導幼兒變成合隊的方法：龍頭找龍尾。
幼兒嘗試練習合隊長(cháng)龍走。
�。�5）游戲：金龍狂舞。
教師在《金蛇狂舞》的音樂(lè )伴奏下舞花球，帶領(lǐng)變成長(cháng)龍的幼兒隨著(zhù)教師花球舞動(dòng)的方向做左或右體側動(dòng)作等。
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