學(xué)毛毛蟲(chóng)走路教案
學(xué)毛毛蟲(chóng)走路教案
【活動(dòng)目標】
1.發(fā)展幼兒蹲著(zhù)前行的協(xié)調能力，鍛煉其下肢力量和動(dòng)作的協(xié)調性、平衡性。
2.感受學(xué)毛毛蟲(chóng)走路的樂(lè )趣，體驗與同伴合作游戲的快樂(lè )。
3.能根據指令做相應的動(dòng)作。
4.喜歡與同伴合作，體驗運動(dòng)的挑戰與快樂(lè )。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、熱身：聽(tīng)音樂(lè )模仿小動(dòng)物走路，充分活動(dòng)身體。
師：小朋友平時(shí)最喜歡小動(dòng)物了，小動(dòng)物也很喜歡你們，今天我們就一起來(lái)模仿自己喜歡的小動(dòng)物走路。
二、模仿毛毛蟲(chóng)走路，練習蹲著(zhù)走
1.引出毛毛蟲(chóng)：
師：看到你們模仿這么多的小動(dòng)物走路，有一個(gè)小動(dòng)物不高興了：怎么沒(méi)有小朋友喜歡我，模仿我走路的樣子呢?”(出示毛毛蟲(chóng)頭飾)你們喜歡毛毛蟲(chóng)嗎?它是怎么走路的?”
2.幼兒學(xué)毛毛蟲(chóng)走路，教師觀(guān)察指導，與幼兒討論模仿。
小結：毛毛蟲(chóng)圓圓胖胖的，將身體彎下來(lái)，雙膝彎曲半蹲走更像毛毛蟲(chóng)了!
3.進(jìn)一步觀(guān)察毛毛蟲(chóng)
師：你們發(fā)現了嗎?毛毛蟲(chóng)的身體長(cháng)長(cháng)的，一節一節的，怎樣才能讓你們的毛毛蟲(chóng)變長(cháng)呢?(一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)走)
4.幼兒嘗試自由組合成3條長(cháng)長(cháng)的毛毛蟲(chóng)，一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)走，練習彎下身體，雙膝彎曲半蹲走。(毛毛蟲(chóng)頭戴上頭飾，自由組合成3條毛毛蟲(chóng)，可人數不均)
附兒歌：
毛毛蟲(chóng)，真有趣。排成一隊蹲著(zhù)走，動(dòng)作協(xié)調又整齊。走呀走呀走呀走，大家一起蹲著(zhù)走。
5、自由玩耍
幼兒組成3條毛毛蟲(chóng)，可以走上獨木橋，可以繞過(guò)大石頭，鞏固毛毛蟲(chóng)蹲著(zhù)走路的本領(lǐng)。
三、毛毛蟲(chóng)撿桑葉
1、情景導入:毛毛蟲(chóng)們走了好久了有點(diǎn)累了，也餓了，毛毛蟲(chóng)媽媽帶著(zhù)寶寶們一起去找桑葉吃吧!一起跟著(zhù)媽媽勇敢前進(jìn)吧!
2、(撒桑葉)教師帶領(lǐng)3條毛毛蟲(chóng)變成一條長(cháng)長(cháng)的毛毛蟲(chóng)撿桑葉。(音樂(lè )毛毛蟲(chóng))
四、整理活動(dòng)(輕柔音樂(lè ))
師：毛毛蟲(chóng)已經(jīng)撿了好多的桑葉，吃得飽飽的，需要休息了，過(guò)了一段時(shí)間，毛毛蟲(chóng)會(huì )變成了蝴蝶從蛹里面飛出來(lái)，好自由，好開(kāi)心啊!(教師帶幼兒伸伸腿、彎彎腰、拍拍翅膀飛呀飛)
小百科：毛毛蟲(chóng)一般指鱗翅目（蛾類(lèi)和蝶類(lèi)）昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)。具3對胸足，腹足和尾足大多為5對，有的幼蟲(chóng)身上有很多有毒的剛毛，人碰到的話(huà)皮膚會(huì )紅腫。
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