大學(xué)生社區服務(wù)總結范文
大學(xué)生社區服務(wù)總結范文
做為一名90后的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐可以培養大學(xué)生的綜合素質(zhì);鍛煉實(shí)際工作能力;使大學(xué)生積極的接觸社會(huì )、了解社會(huì )。同時(shí)，加強了同社區居民間的交流，促進(jìn)和諧社區建設。促進(jìn)學(xué)校與社區之間的交流，增強同學(xué)們的社會(huì )責任感，提高社會(huì )實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，提升志愿服務(wù)他人的意識，豐富學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗，讓更多的人參與到志愿者的行列中來(lái)。
現將具體內容向院團委及學(xué)生會(huì )匯報如下：
一、活動(dòng)過(guò)程
活動(dòng)之一：電腦義診服務(wù)區：
針對社區中有故障的電腦，進(jìn)行維修，故障不能排除的，給予幫助建議;若是臺式機，應登門(mén)進(jìn)行服務(wù);
活動(dòng)之二：愛(ài)心服務(wù)站：
a.清掃工具在街道、墻體處打掃衛生;
b.組織同學(xué)進(jìn)行義務(wù)家教服務(wù);
c.采集與居民日常生活相關(guān)的生活科普知識供大家參觀(guān)。
d.以社區孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點(diǎn)對象，通過(guò)“一助一”、“多助一”、集體結對等形式，開(kāi)展送溫暖服務(wù)活動(dòng);
活動(dòng)之三：社區陽(yáng)光體育：
組織學(xué)生與社區居民一起進(jìn)行體育活動(dòng)，主要以社區情況而定。
二、活動(dòng)自我評估
總體而言，這次以“為構建和諧社區貢獻自己的一份力量”為口號的團日活動(dòng)，準備階段，活動(dòng)階段，總結階段都很成功。
成功的原因主要有以下幾點(diǎn)：
1、準備充分
策劃階段：根據各班班級調查，先由電信1001、1003兩班集體協(xié)商，并積極與玉蘭街社區主任聯(lián)系征求社區同意，并商量活動(dòng)舉辦方式以及內容;
準備階段：利用課余時(shí)間，電信1001、1003兩班集體協(xié)商活動(dòng)的相關(guān)事項，準備活動(dòng)必備物品，及時(shí)將活動(dòng)信息通知給全班同學(xué);
活動(dòng)階段：兩班班長(cháng)、團支書(shū)共同負責，其他班委協(xié)同，組織參加人員有序開(kāi)展活動(dòng)。
2、密切配合
活動(dòng)期間由兩班班長(cháng)，團支書(shū)全權負責。，在其他班委的協(xié)同下，同班級同學(xué)積極溝通，有序的進(jìn)行準備工作。
3、分工具體安排合理
�、倩顒�(dòng)由兩班班長(cháng)、團支書(shū)總體負責;
�、谛麄魑瘑T負責宣傳活動(dòng);
�、凵钗瘑T，學(xué)習委員等協(xié)同負責;
�、軘z影人員2名;
對于此次團日活動(dòng)出現的問(wèn)題，也有待改善：
做好準備工作，例如集合時(shí)間較長(cháng)。
三、活動(dòng)結果及意義
1、通過(guò)這次活動(dòng)，做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會(huì )實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，提升志愿服務(wù)他人的意識，豐富學(xué)生的社會(huì )經(jīng)驗，使大學(xué)生積極的接觸社會(huì )、了解社會(huì )。
2、促進(jìn)學(xué)校與社區之間的交流，加強了同社區居民間的交流，促進(jìn)和諧社區建設。
3、做為一名參加者，這次活動(dòng)豐富了我們的人生閱歷，為社會(huì )做出自己的貢獻，我們希望能感召更多的人參與到志愿者的行列中來(lái)。
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