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教育局普教科的工作計劃

時(shí)間:2024-06-28 04:43:09

教育局普教科的工作計劃

教育局普教科的工作計劃

教育局普教科的工作計劃

  以《教育局工作要點(diǎn)》為指導,以鞏固“普九”成果為重點(diǎn),進(jìn)一步落實(shí)“普及、發(fā)展、提高”三大任務(wù);以“抓規范管理、樹(shù)行業(yè)形象、辦優(yōu)質(zhì)教育”為目標,全面落實(shí)“四個(gè)四”工作內容,加強教育教學(xué)管理,提高整體辦學(xué)水平,大力推進(jìn)特色學(xué)校建設進(jìn)程,優(yōu)化各項工作,創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育。

  一、重點(diǎn)工作

 。ㄒ唬╈柟獭捌站拧背晒,確保各率指標的完成

  初中入學(xué)率城鎮達100%,農村達99%;高中畢業(yè)會(huì )考合格率達90%以上;努力實(shí)現農村初中年流失率降到6%(外出借讀學(xué)生和檢查當日不到校學(xué)生一律視為流失)。力爭做到2006年入學(xué)新生至2009年畢業(yè)總流失率不超過(guò)15%。

  1、嚴格執行《前郭縣初中學(xué)籍管理辦法》規定,學(xué)籍完全實(shí)行電子化管理,做到學(xué)生變動(dòng)手續健全。

  2、繼續實(shí)行日檢查、月統計、季匯報制度,表冊上報及時(shí)無(wú)誤。建立輟學(xué)生、流失邊緣生檔案。

  3、繼續開(kāi)展“控輟先進(jìn)!焙汀翱剌z先進(jìn)班主任”評選活動(dòng)!翱剌z先進(jìn)班主任”申報工作6月末結束,11月份驗收。

 。ǘ┻M(jìn)一步規范常規管理,努力提高辦學(xué)水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

  1、規范材料管理,繼續實(shí)行學(xué)校工作計劃審批制。各校根據教育局2007年工作要點(diǎn)和2007年科室工作計劃制定學(xué)校各項工作計劃。各項計劃的制定要思路清晰、目標明確、措施得力、活動(dòng)安排具體、可操作性強(附周工作安排表);總結要突出查擺問(wèn)題、剖析問(wèn)題、明確下一步工作思路。單項工作要有計劃或方案、有總結,過(guò)程材料齊全,裝訂規范、紙張統一。

  2、嚴格執行國家課程標準,確保按《義務(wù)教育課程設置實(shí)施方案》和新課標計劃開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)。注重并加強非升學(xué)考試學(xué)科的教學(xué)。

  3、加大對教學(xué)工作管理、檢查力度,對教師的業(yè)務(wù)檢查要注重實(shí)效性、指導性,采用定期檢查和隨機抽查相結合、單項檢查和全面檢查相結合的辦法,注意發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題,檢查記錄要翔實(shí),及時(shí)量化、總結、通報;建立健全課堂教學(xué)制度,優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。1)專(zhuān)任教師要嚴格執案教學(xué),杜絕突擊完成、后補、不寫(xiě)教案的現象發(fā)生。校領(lǐng)導要不定期對教師執案教學(xué)情況進(jìn)行檢查,并把此項工作同教師評優(yōu)選先掛鉤。

 。2)領(lǐng)導聽(tīng)課要注重隨機性,要用新課改理念評課。校長(cháng)、副校長(cháng)要制定學(xué)期聽(tīng)課計劃。校長(cháng)學(xué)期聽(tīng)課40節,評課10次;副校長(cháng)學(xué)期聽(tīng)課60節,評課20次,同時(shí)向教師做兩次聽(tīng)、評課報告。

  4、落實(shí)好上下學(xué)期兩次教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),開(kāi)放日要學(xué)科全面、參與面廣,開(kāi)放日要有計劃和總結。要注重積累經(jīng)驗、發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題,過(guò)程材料齊全。

  5、進(jìn)一步落實(shí)課前預習制度和“三清”活動(dòng)。各校要制定實(shí)施計劃或方案,確保工作落實(shí)。

 。、面向全體學(xué)生,著(zhù)力培養學(xué)生的學(xué)業(yè)素養。

 。1)轉化學(xué)困生,減少兩級分化,全面提高整體教學(xué)質(zhì)量。各校要建立轉化學(xué)困生機制,以政策作保證,全員參與學(xué)困生轉化工作。

 。2)學(xué)校要倡導學(xué)生自主管理,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,挖掘學(xué)生的潛能,讓學(xué)生積極、主動(dòng)地參與管理,在管理中學(xué)知識、長(cháng)才干,培養主人翁意識和管理能力,實(shí)現“自我管理、自我提高”的目標。

 。3)學(xué)校要制定“培優(yōu)補差”計劃,研究對學(xué)困生的考核驗收和提高獎勵機制。每位教師都要制定應對不同層次學(xué)生的策略,課堂教學(xué)、輔導、作業(yè)布置要針對不同層次學(xué)生分層布置。

 。、加強畢業(yè)班建設。樹(shù)立正確的畢業(yè)班工作指導思想和正確的質(zhì)量觀(guān)、人才觀(guān),堅決糾正以犧牲鞏固率為代價(jià),追求升學(xué)率的錯誤做法,確保初、高中畢業(yè)班反映素質(zhì)教育水平的各項質(zhì)量指標穩步提高。

 。、深入開(kāi)展“新世紀師生讀書(shū)工程”,實(shí)施《圖書(shū)室三年發(fā)展規劃》,各校要按年度計劃落實(shí)好生均圖書(shū);有一定數量的電子圖書(shū)。各班必須有圖書(shū)柜,有專(zhuān)人管理;增加班級圖書(shū)數量,提高質(zhì)量。積極組織開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng),提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。培養師生良好的讀書(shū)習慣,努力提高師生讀書(shū)筆記質(zhì)量,做到有積累,有感悟,有心得。

 。、開(kāi)展中考成績(jì)專(zhuān)項統計、專(zhuān)項評價(jià)工作。

 。保、完善評價(jià)改革工作,通過(guò)“基礎+發(fā)展+特色”建立有效的評價(jià)機制,促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展

  11、貫徹省、市關(guān)于中考工作精神,執行《2006年前郭縣中考改革方案》,堅持重點(diǎn)高中招生“指標到!焙推胀ǜ咧姓惺铡半p特生”制度。同時(shí)各學(xué)校要將杜絕生源外流工作作為一項重點(diǎn)工作來(lái)抓,采取措施,不得接待任何未經(jīng)教育局批準而進(jìn)行招生宣傳的人員,堅決杜絕生源外流,同時(shí)要對違規行為作嚴肅處理。

 。ㄈ└咧薪逃

 。1)認真貫徹執行《松原市普通高中管理規定》和《前郭縣普通高中評價(jià)標準》,切實(shí)提高高中教學(xué)質(zhì)量和管理水平。

 。2)力求高標準高質(zhì)量地向普及高中教育過(guò)渡,在重視高中教育規?沙掷m發(fā)展的同時(shí),更加注重提高教育教學(xué)質(zhì)量。

 。3)加強各高中的軟件建設,注重痕跡管理,提高我縣高中管理水平。發(fā)揮示范性高中輻射作用,抓好第五中學(xué)對第二中學(xué)的“聯(lián)幫促”活動(dòng),促進(jìn)我縣高中教育、高中學(xué)校建設水平的整體提升。

 。4)根據省、市高中畢業(yè)會(huì )考工作改革精神,抓好組織落實(shí)工作。

 。ㄋ模┘涌焱七M(jìn)“特色校建設工程”,提升辦學(xué)品位

  1、鞏固現有標準化辦學(xué)的成果,加快推進(jìn)“特色校建設工程”,各校要進(jìn)一步完善規劃,豐富“特色”內涵,張顯個(gè)性,要根據自身特點(diǎn)明確自己的辦學(xué)思路,認真規劃,扎實(shí)工作,形成特色,以“特色”帶動(dòng)學(xué)校工作的全面發(fā)展和整體優(yōu)化。

  2、各校要把特色學(xué)校建設系列工作落實(shí)到學(xué)校工作計劃中,做好自檢、自評、自改工作。精心培養特色教師,建立特色班級,培育特長(cháng)學(xué)生,為師生發(fā)展搭建平臺。

 。ㄋ模⿵娀處熽犖榻ㄔO,提高教師隊伍整體素質(zhì)

  1、抓好教育科研工作,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

 。1)各校要以教科研為先導,加強“十一五”課題和實(shí)驗研究工作。年內結合實(shí)驗課題至少在省級以上教育專(zhuān)刊上發(fā)表一篇文章,確保在《前郭教育》的投稿數量。

 。2)各校要針對本校教師隊伍現狀以及教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題,確立好大型的校級教研活動(dòng),促工作改進(jìn)、教師素質(zhì)提高。

  2、各校要根據本校實(shí)際,積極探索“低負高效”提升質(zhì)量的新途徑。

  3、繼續開(kāi)展40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng),確保參與率。

  4、集體備課要注重實(shí)效,搞好每學(xué)期的兩次大型集體備課和組內集體備課。

 。1)學(xué)校要制定集體備課計劃,明確時(shí)間、內容、中心發(fā)言人、負責人。要求每次教研組集體備課必須有校級領(lǐng)導參加,并發(fā)表指導性的意見(jiàn),記錄要翔實(shí)。

 。2)各校要研究備課形式,如問(wèn)題研討式、中心發(fā)言討論式、個(gè)人備課匯報式等,增強集體備課的實(shí)效性。

  5、加強高中教師的新課程培訓和教育教學(xué)理論學(xué)習,以校本培訓為主,轉變教育觀(guān)念,改革課堂教學(xué),開(kāi)展自主、合作、探究性學(xué)習活動(dòng)。注重對青年教師的培養,確保廣大青年教師能夠勝任學(xué)科教學(xué)進(jìn)而實(shí)現勝任循環(huán)教學(xué)。

  5、8月份組織全縣高中教師教材過(guò)關(guān)和初中教師新課程教材過(guò)關(guān)考試,具體事宜另行通知。

 。ㄎ澹┺k學(xué)條件

  1、按照《前郭縣2004-2006年中小學(xué)標準化學(xué)校建設規劃》要求, 2007年外七、鐵橋兩所初級職業(yè)學(xué)校必須建成標準化學(xué)校。

  2、不斷完善新老三室的裝備,加強管理,提高利用率。農村中學(xué)老三室必須安裝取暖設備,確保冬季老三室正常使用,嚴格按教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行分組實(shí)驗。新老三室利用要形成制度,日程表統一標準上墻。

  二、常規工作

  1、做好表冊統計、上報工作。

  2、做好學(xué)籍管理工作。

  3、加強科室建設,努力學(xué)習,提高服務(wù)水平,樹(shù)立公仆形象。

  4、做好文件的歸檔工作。

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