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普法教育分析調查報告

時(shí)間:2024-07-19 16:32:51

普法教育分析調查報告

普法教育分析調查報告

普法教育分析調查報告

  區司法局在新農村建設中,為了全力推進(jìn)新農村建設服務(wù),充分營(yíng)造法律宣傳、法律服務(wù)、法律保障等司法行政工作職能,區司法局針對新農村建設的實(shí)際工作情況,開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的法律宣傳工作,為全區農村的和諧穩定創(chuàng )造了良好的法治環(huán)境。

  一、做好普法治理工作,提高人民群眾法律素質(zhì)

  搞好法制宣傳教育,是農村法治化建設的先導性、基礎性工作。只有深化法制宣傳,提高全民法律素質(zhì),堅持把法律交給人民,掌握在人民手中,國家的各項法律、政策才能變成生動(dòng)的法治實(shí)踐。薛城區積極轉變法制宣傳理念,突出重點(diǎn)、突出實(shí)效、創(chuàng )新形式,充分利用各種法制教育資源,完善普法網(wǎng)絡(luò ),激發(fā)社會(huì )各界參與普法,形成全民學(xué)法用法的大好局面。

  (一)、以人為本,貼近實(shí)際,切實(shí)增強普法內容的針對性和有效性

  在普法內容上,樹(shù)立“以人為本”的理念,充分體現人文和民本精神,堅持需要才是根本的原則,做到緊貼群眾的切身利益和社會(huì )的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展法制宣傳教育工作,用豐富多彩、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)、寓教于樂(lè )的形式,培養公眾對法律的興趣,對法律知識、法律文化、法律思維的探索愿望,贏(yíng)得廣大民眾的主動(dòng)參與,使普法有機融入公眾的物質(zhì)生活和精神生活,成為社會(huì )生活不可或缺的一部分,而不再是為了普法而普法。如針對村(居)兩委換屆選舉工作的要求,深入開(kāi)展了《村民委員會(huì )組織法》等法律法規的宣傳;圍繞促進(jìn)農業(yè)生產(chǎn)、增加農民收入、維護農民合法權益和社會(huì )穩定,宣傳普及了《農業(yè)法》、《農村土地承包法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《婚姻法》、《人口與計劃生育法》等法律、法規。

  (二)、創(chuàng )新形式、搭建載體,普法形式呈現多樣化

  不斷堅持法制宣傳形式的探索創(chuàng )新,形成全方位、多渠道、多媒體開(kāi)展法制宣傳教育的工作路子。一是抓活動(dòng)、造聲勢,擴大法制宣傳的影響。利用不同主題的各種法制紀念日、“宣傳周”、“宣傳月”,實(shí)行全區上下聯(lián)動(dòng),緊密配合,開(kāi)展了多種多樣、生動(dòng)活潑、喜聞樂(lè )見(jiàn)的法制宣傳活動(dòng)。同時(shí),購買(mǎi)了各類(lèi)法律書(shū)籍2萬(wàn)多冊,組織公證、律師、法律援助等人員送法下鄉、進(jìn)社區、進(jìn)企業(yè)和進(jìn)學(xué)校39次,使每年全區的法制宣傳教育活動(dòng)高潮迭起。二是抓載體、搭平臺,夯實(shí)法制宣傳的基礎。為了加強指導、交流經(jīng)驗、推廣典型,我們先后搭建起三個(gè)工作平臺。即:開(kāi)通了“薛城普法網(wǎng)”;建立了普法聯(lián)絡(luò )員隊伍;創(chuàng )辦了《普法簡(jiǎn)報》。三是抓聯(lián)動(dòng)、求協(xié)同,形成法制宣傳的合力。區司法局、普法辦先后與計生局、國土資源局、老齡委等10多個(gè)專(zhuān)業(yè)部門(mén)聯(lián)合組織開(kāi)展《人口與計劃生育法》、《土地管理法》、《老年人權益保障法》等法律法規的宣傳系列活動(dòng)。四是抓媒體、建陣地,營(yíng)造法制宣傳的環(huán)境。我們充分運用電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )等現代傳媒傳播迅速、覆蓋面廣、貼近群眾的優(yōu)勢,與媒體聯(lián)合定期不定期開(kāi)展各種法制專(zhuān)題宣傳教育活動(dòng),較好地發(fā)揮了現代傳媒在普法中形象化、立體化覆蓋的作用。

  (三)、因人施教、分類(lèi)指導,促進(jìn)重點(diǎn)對象法律素質(zhì)的提高

  以開(kāi)展“法律六進(jìn)”活動(dòng)為載體,以機關(guān)領(lǐng)導干部、司法和行政執法人員、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、農村和社區基層干部等重點(diǎn)對象的學(xué)法、用法和守法為抓手,根據不同對象的特點(diǎn),因人施教、分類(lèi)指導,促進(jìn)了重點(diǎn)對象法律素質(zhì)的提高。特別在農村和社區基層干部的學(xué)法、用法上,按照學(xué)用結合原則,依托區委黨校建立了教育培訓基地,對村(居)新任“兩委”成員和社區基層干部開(kāi)展了法律知識教育培訓。11月,根據省、市普法辦的統一部署,我們分別對村(居)、鎮(街)、企業(yè)干部及全區副科級以上干部和執法人員進(jìn)行了普法考試,這也是我區首次將村(居)“兩委”干部和鎮(街)一般干部及執法人員納入參考范圍。全區應考人員2600人,實(shí)際參考人數為2560人,參考率達98%。

  對于推進(jìn)全區各級干部學(xué)法用法和依法行政具有十分重要意義。同時(shí),在青少年的學(xué)法上,積極向農村傾斜,構建了三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò ),對全區各類(lèi)中小學(xué)校普法骨干進(jìn)行了法律知識培訓。通過(guò)“小手牽大手”讓“學(xué)生帶法回家”活動(dòng)、以及創(chuàng )建農村青少年法制教育基地、編印中小學(xué)生“法制教育讀本”等一系列實(shí)實(shí)在在的舉措,逐步構筑以主課堂為主,課外為輔,學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的青少年學(xué)生法制宣傳教育體系,收到了很好的社會(huì )效果。

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