四年級上冊《線(xiàn)條的動(dòng)與靜》的教學(xué)設計
四年級上冊《線(xiàn)條的動(dòng)與靜》的教學(xué)設計
教學(xué)目的:
1、體會(huì )線(xiàn)條帶來(lái)的不同感受,培養學(xué)生創(chuàng )新思維能力和耐心細心的學(xué)習習慣。
2、學(xué)習用點(diǎn)、線(xiàn)、面進(jìn)行排列造型。
教與學(xué)準備:
水粉顏料、調色盤(pán)、水桶、排筆。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入
通過(guò)欣賞點(diǎn)、線(xiàn)、面的抽象畫(huà)來(lái)揭示課題。
1、名師名畫(huà)
A、教材中德國女畫(huà)家———康定斯基的《繪畫(huà)201號》
B、凡高————《向日葵》
C、《抽象畫(huà)》
D、照片《故宮城門(mén)》、《現代城市》
2、日常用品
A、《時(shí)鐘》
B、《自行車(chē)》
C、《雨傘》
D、《建筑物》
二、教授新課
1、體會(huì )線(xiàn)條的韻律美和音樂(lè )相同的地方。
2、學(xué)習運用線(xiàn)條;認識抽象畫(huà)給人們帶來(lái)特殊的視覺(jué)美感,陶冶學(xué)生的審美情趣。
三、布置作業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的細則。
四、作業(yè)評價(jià)
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