《請到我家來(lái)做客》課堂教學(xué)設計
《請到我家來(lái)做客》課堂教學(xué)設計
教學(xué)目標： 1、 能聽(tīng)出別人說(shuō)話(huà)中的明顯錯誤，并進(jìn)行改正。
2、 能有順序地說(shuō)出到我家該怎么走的路線(xiàn)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
有順序地向別人介紹到自己家該怎么走。
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、 揭示課題，激發(fā)興趣。
同學(xué)們，這節課我們上一堂聽(tīng)說(shuō)訓練課。（出示課題）有一個(gè)名叫楊正的
同學(xué)很好客。想請同學(xué)們到他家做客，可是同學(xué)們不知道到他家去該怎么走。楊正熱情地向大家作了介紹。（看掛圖）可是大家聽(tīng)了他的介紹，卻找不到他的家，這究竟是怎么回事呢？
二、 聽(tīng)錄音討論。
我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)楊正同學(xué)的介紹。（放錄音）邊聽(tīng)邊看圖，討論：楊正
同學(xué)說(shuō)的和畫(huà)上的有什么地方對不起來(lái)？
1、 所經(jīng)過(guò)的地方順序有錯。應該先經(jīng)過(guò)少年宮，后經(jīng)過(guò)農貿市場(chǎng)。
2、 到中山路和人民路交叉口，不需要過(guò)崗亭。
三、 明確教學(xué)要求。
我們向別人介紹路線(xiàn)時(shí)，要做到三點(diǎn)：
1、 要經(jīng)過(guò)的地方名稱(chēng)不要說(shuō)錯。
2、 要經(jīng)過(guò)的幾個(gè)地方的順序不要先后顛倒。
3、 東南西北的方向要說(shuō)準確。
四、 看圖練習有順序地說(shuō)話(huà)。
請你看圖，按照三點(diǎn)要求，代替楊正同學(xué)介紹。
1、 自由練說(shuō)。
2、 指名匯報。
五、 小結。
1、 請同學(xué)們介紹到自己家的走法。
2、 學(xué)生自由準備。
3、 匯報、評議。
六、 總結。
通過(guò)這節課的學(xué)習，你學(xué)到了什么真本領(lǐng)？
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