小學(xué)班主任隊伍建設總結

小學(xué)班主任隊伍建設總結

　　班主任是學(xué)校工作的核心力量，為提高學(xué)校班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),提升班級管理水平，xx一小堅持從德育常規入手，采取四項得力措施，狠抓班主任隊伍建設見(jiàn)實(shí)效。

　　一是加強班主任培訓。為了使青年教師盡快勝任班主任工作，組織開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)習班級管理的技能技巧。派骨干班主任教師外出接受培訓，提高他們的管理水平，打造學(xué)習型、研究型班主任團隊。

　　二是班主任例會(huì )常態(tài)化。每周例會(huì )，值周領(lǐng)導及時(shí)總結一周班級管理情況，分析并解決工作中存在的問(wèn)題;主管德育校長(cháng)布置下一段時(shí)間的任務(wù)和工作要求；指導班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù)。

　　三是班會(huì )課落到實(shí)處。班會(huì )課是班主任對學(xué)生進(jìn)行教育管理的主陣地，每周結合德育主題，開(kāi)展教育活動(dòng)。為督促班主任認真有效地上好班會(huì )課、杜絕班主任把班會(huì )課挪作他用的現象，德育處在指導的同時(shí)加強了管理與監督，專(zhuān)人檢查并做好情況記載。

　　四是完善考核機制，提高班主任待遇。學(xué)校制定班主任獎金發(fā)放辦法，每月根據考核得分，分不同等次分配獎金，充分體現干好干壞不一樣，激勵班主任開(kāi)拓進(jìn)取，積極主動(dòng)完成各項工作任務(wù)。

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