小學(xué)秋教秋學(xué)秋練總結范文
小學(xué)秋教秋學(xué)秋練總結范文
本學(xué)年，xx小學(xué)和xx小學(xué)兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)以及張店幼兒園共19名教師由于合點(diǎn)并校來(lái)xx小學(xué)任教，其中50歲以上教師就有10人，且有的近二三年即將退休，原在本校任教的50歲以上教師也有11人。為充分發(fā)揮所有教師工作積極性，在安排任教學(xué)科和工作量方面，學(xué)校做了大量工作，合理搭配了老教師和中青年教師在各年級和各學(xué)科間的分布。全校教學(xué)工作正常運轉，在標準、要求、步調、規范方面逐步統一并步入規范化、常態(tài)化管理。
為落實(shí)《肥城市教育局關(guān)于在全市中小學(xué)開(kāi)展“秋教秋學(xué)秋練”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，根據教育辦公室和教研室實(shí)施方案，曹莊小學(xué)結合本校實(shí)際制定了實(shí)施方案，并扎實(shí)開(kāi)展了各項活動(dòng)。
首先，認真開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，組織全體教師學(xué)習《肥城市小學(xué)教學(xué)常規》來(lái)規范老師們的教育教學(xué)行為，務(wù)實(shí)高效地開(kāi)展各項常規工作。在備課、上課、作業(yè)布置與批改、課后輔導、測試與講評等方面要求教師嚴格認真落實(shí)。從近兩個(gè)月的自查情況來(lái)看，絕大多數教師都能自覺(jué)遵守規范，各項常規資料基本達到標準。原在幼兒園工作的李連誠、董慶銀、李士芹、張鳳芹等老教師雖然多年沒(méi)在小學(xué)任教，但仍和原曹莊小學(xué)張洪泉、羅朝江等老教師一樣認真備課、上課、輔導學(xué)生。尤其張洪泉老師，在有腳傷的情況下，依然承擔起學(xué)�；@球隊的訓練工作。王忠、張延倫、趙方忠等老師的作文批改細致入微，他們從字詞、句段、篇章結構、表達方式、修辭方法、書(shū)寫(xiě)規范等方面認真負責地修改學(xué)生的習作。張延倫老師甚至連學(xué)生作文中不起眼的標點(diǎn)符號錯誤也一一指出來(lái)，并在旁批中注明用法。劉兵老師在日常工作中認真輔導每一個(gè)孩子，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊，自覺(jué)主動(dòng)地在全校第一個(gè)舉行了本學(xué)期首次家長(cháng)會(huì )。他和張延倫、王忠等老師一樣，重視每一次單元測試，精心講評，認真總結，每次考試后都要出一份平行測試題進(jìn)行補償。扎實(shí)的工作使學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)和綜合素質(zhì)得到大幅度提高。這些老師務(wù)實(shí)勤懇的工作作風(fēng)贏(yíng)得學(xué)生家長(cháng)的一致好評。趙燕、劉新穎兩位英語(yǔ)教師承擔了全校3——6年級10個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，每人任教兩個(gè)年級5個(gè)班的英語(yǔ)課，要批改近200份作業(yè)，真的力不從心。有時(shí)還要抱著(zhù)年幼的小孩子去上課，兩位年輕教師的敬業(yè)態(tài)度讓人敬佩。另外，學(xué)校認真落實(shí)教研室“剔除無(wú)效即有效”的要求，重視并傾聽(tīng)老師們的呼聲，盡最大努力精簡(jiǎn)會(huì )議，減少不必要的活動(dòng)，把時(shí)間還給教師還給課堂還給學(xué)生，讓老師們騰出精力認真研究教材吃透教材、不受任何干擾地上好每一節課，務(wù)實(shí)精心地多批改幾份作業(yè)，真真正正地多輔導幾個(gè)學(xué)生。
其次，教導處在開(kāi)學(xué)初即安排各教研組開(kāi)展常規聽(tīng)評課等教研活動(dòng)。通過(guò)確定名師培養對象，并反復聽(tīng)課磨課，使年輕教師的課堂教學(xué)水平躍上新的臺階。語(yǔ)文教師王穎和英語(yǔ)教師趙燕分別在全鎮同課異構課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)中提供公開(kāi)課，并得到兩個(gè)學(xué)科教研員和與會(huì )老師們的好評。
三、積極籌備參加上級教研部門(mén)組織的各項活動(dòng)。為備戰肥城市小學(xué)生籃球賽，我校聘請白莊礦學(xué)校優(yōu)秀籃球教練來(lái)校指導籃球隊員，使我�；@球隊員球技有了較大的提高。為讓球隊在實(shí)戰狀態(tài)下磨合提高，我們與白莊礦學(xué)校和陶陽(yáng)礦學(xué)校結合，先后舉行了兩場(chǎng)友誼賽，為我校運動(dòng)隊在全市比賽中取得好成績(jì)奠定了堅實(shí)的基礎。
在教研室組織的“三字一畫(huà)一話(huà)”比賽活動(dòng)中，我們精心選拔了古榮辰、張延倫、劉新穎、王穎等基本功過(guò)硬的中青年教師參賽，取得了團體一等獎。我們利用教研室開(kāi)展常規資料展評的機會(huì )，組織業(yè)務(wù)干部到會(huì )，向兄弟學(xué)校的各學(xué)科骨干教師學(xué)習，開(kāi)闊了管理思路。
四、組織教師走出去，向名校學(xué)習，提高業(yè)務(wù)干部和名師培養對象綜合素質(zhì)。九月下旬，學(xué)校組織十幾名骨干教師到白莊礦學(xué)校學(xué)習，通過(guò)參觀(guān)該校素質(zhì)教育展示、觀(guān)摩課堂教學(xué)、聆聽(tīng)邱緒巖校長(cháng)報告，使我們的老師切實(shí)感受到了作為省級規范化學(xué)校的發(fā)展歷程、管理模式、課堂教學(xué)模式、驕人的素質(zhì)教育成果。這次參觀(guān)學(xué)習，對老師們的觸動(dòng)很大，增強了大家主動(dòng)進(jìn)行課堂教學(xué)改革的意識和動(dòng)力。古榮辰和侯金芳老師率先在自己任教班級開(kāi)展了課堂教學(xué)模式的探索創(chuàng )新，取得了較好的效果。王宗濤老師利用任教語(yǔ)文課的優(yōu)勢，每節課前為學(xué)生講一個(gè)勵志故事受到學(xué)生的歡迎，這一新穎的做法，既體現了語(yǔ)文教學(xué)“聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”相結合的原則，又把閱讀教學(xué)與思想道德教育和人文教育融合在了一起。本月初，我們抓住全市綜合實(shí)踐活動(dòng)現場(chǎng)會(huì )在王莊召開(kāi)的機會(huì )，再一次組織教研組長(cháng)和骨干教師到會(huì )參觀(guān)，開(kāi)闊了他們的眼界，進(jìn)一步增強了大家開(kāi)展課題研究的積極性。
五、校園文化和班級文化建設、路隊建設方面邁上新臺階。在學(xué)校文化長(cháng)廊設立了“創(chuàng )先爭優(yōu)爭做桃鄉先鋒” 黨員承諾專(zhuān)欄、“兩愛(ài)兩面對”、 “三心四好”、“五揚五棄”、“園丁風(fēng)采”、“桃李芬芳”、“教學(xué)練”等彰顯辦學(xué)特色的專(zhuān)欄。學(xué)校鼓勵各年級班主任老師自行設計班級文化專(zhuān)欄，劉兵、張憲榮、石金濤等老師設計的版面獨具特色，為豐富學(xué)生課余文化生活打造了新的平臺。在政教處的統一組織下，班級衛生和校園衛生、功能室衛生由各班學(xué)生干部自主檢查并及時(shí)公布各班成績(jì)。上下午放學(xué)時(shí)，騎自行車(chē)的學(xué)生和步行的學(xué)生分別站隊離校，每天秩序井然，成為一道獨特的風(fēng)景。美化校園美化班級系列活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)了學(xué)校管理和班級管理水平的提高。
在教育教學(xué)常規管理方面，曹莊小學(xué)的工作距離上級要求和先進(jìn)單位還有很大差距，我們將努力從管理者自身找原因，團結全校教師，剔除無(wú)效勞動(dòng)，本著(zhù)“嚴、細、實(shí)、恒”的原則抓管理，真心、務(wù)實(shí)、有效、高效地開(kāi)展有利于教師健康成長(cháng)、有利于學(xué)生健康成長(cháng)的各項教育教學(xué)活動(dòng)，煥發(fā)學(xué)生的朝氣，煥發(fā)學(xué)校的生機。
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