中班半日活動(dòng)計劃安排
中班半日活動(dòng)計劃安排
半日計劃：
一、來(lái)園活動(dòng)：
1、開(kāi)窗通風(fēng)，親切接待幼兒，向幼兒?jiǎn)?wèn)早（使用英語(yǔ)）。
2、觀(guān)察幼兒來(lái)園時(shí)的情緒。
3、鼓勵先來(lái)的幼兒幫助沒(méi)到的幼兒發(fā)餐具。
4、提醒幼兒將自己的書(shū)包放整齊，洗手、進(jìn)早餐。
二、晨間活動(dòng)內容及要求：
1、學(xué)習按順序擦小椅子，然后雙手將小椅子端上位。
2、觀(guān)察天氣變化，完成天氣記錄卡。
3、觀(guān)察植物生長(cháng)變化，然后給植物澆水。
4、安靜觀(guān)看小人書(shū)，愛(ài)護小人書(shū)，完后擺放整齊
5、復習英語(yǔ)單位及各種英語(yǔ)兒歌和歌曲。
三、早操：
1、要求穿得多的幼兒衣服脫后放在自己的位子上，排隊，靠右行不推不擠，安靜到操場(chǎng)（由每天的值日生先端器械到操場(chǎng)）。
2、與幼兒一起聽(tīng)音樂(lè )做操，情緒積極，動(dòng)作準確，走隊形時(shí)不推。
3、早操后能合作玩皮球，安全使用“火箭”器材。
四、英語(yǔ)課
五、盥洗、吃點(diǎn)心：
1、坐在位子上挽衣袖，分組解便（值日生先解便），引導幼兒正確地用洗手液洗手、不玩水，然后排隊拿杯子上位。
2、值日生端點(diǎn)心，指導幼兒有序地取用點(diǎn)心，用具，鼓勵幼兒安靜地吃完點(diǎn)心。
3、值日生收果盤(pán)，擦桌子。
六、集體教育活動(dòng)：
美工——有趣的瓶子
一、活動(dòng)目標
1、家長(cháng)與幼兒一起利用生活各種不同的瓶子來(lái)制作自己喜歡的物品。
2、通過(guò)對各種投入的材料進(jìn)行大膽的聯(lián)想，并大膽地說(shuō)出自己的設計想法。
3、在活動(dòng)中體驗親子合作的愉悅。
二、活動(dòng)準備
1、師生共同收集各種形狀的瓶子。
2、裝飾用的材料（毛線(xiàn)、各種顏色的紙、布、玻璃紙、膠泥、乒乓、油畫(huà)棒、剪刀、樹(shù)葉等）。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬┰O置情景，激發(fā)興趣，導人活動(dòng)。
1、讓幼兒觀(guān)察自己收集來(lái)的瓶子和各種裝飾材料，引起幼兒創(chuàng )作的興趣。
師：請小朋友看看這里有好多的材料，都有些什么呢？
�。ㄓ變合日f(shuō)，最后老師進(jìn)行具體介紹）
師：看到這些東西讓你想到了什么東西呢？
2、以“瓶子”的口吻與幼兒進(jìn)行交談，激發(fā)幼兒對瓶子進(jìn)行創(chuàng )意裝飾的愿望。
師：噓~~！小朋友你們聽(tīng)聽(tīng)，“瓶子”有話(huà)對你們說(shuō)，（老師以瓶子的口吻與幼兒進(jìn)行交談）“小朋友，你們好！”“很高興見(jiàn)到你們，不過(guò)今天不太好意思，我出門(mén)的時(shí)候忘了給自己打扮打扮，現在我一定很難看吧！這可怎么辦呀？這個(gè)樣子多難看呀。
�。ǘ┮龑胂�、構思。
1、引導幼兒對瓶子的形狀進(jìn)行想象造型構思。
師：小朋友我們來(lái)幫“瓶子”想想辦法吧。我們先來(lái)看看瓶子有些什么形狀？顏色？看起來(lái)像什么？
2、引導幼兒大膽說(shuō)出你是怎么設計的。
師：你準備怎么來(lái)幫幫它。你是怎么想的？怎樣給瓶子打扮？（對于幼兒的想法給予肯定，著(zhù)重提出表?yè)P想象更豐富的幼兒，并加以深入引導）
�。ㄈ┳灾鬟x材，想象制作。
1、請家長(cháng)與幼兒一起按幼兒自己的構思需求選擇裝飾材料。
師：剛才小朋友都很會(huì )動(dòng)腦筋，你們的新朋友“瓶子”對你們的設計非常的滿(mǎn)意，就請你們和你們的爸爸、媽媽一起來(lái)給瓶子打扮打扮了。
2、制作過(guò)程中，針對個(gè)別實(shí)際，給予適當點(diǎn)撥、指導。
�。ㄋ模┫嗷ソ榻B，欣賞作品。
1、介紹作品的名稱(chēng)，鼓勵幼兒對自己的作品進(jìn)行表述。
師：你是怎么給“瓶子”打扮的？都用了些什么材料？給它起個(gè)名字。
2、欣賞作品，并評出最佳作品。
師：現在我們一起來(lái)欣賞一下小朋友們的作品，都非常的漂亮�，F在，請小朋友你們一起來(lái)評一評，誰(shuí)的作品是最漂亮的？
�。ɑ顒�(dòng)結束后，家長(cháng)會(huì )）
七、餐前準備：
1、坐在位子上先挽衣袖，邊朗讀洗手兒歌，邊做洗手動(dòng)作。
2、值日生先解便、洗手，然后幫助分發(fā)餐具，感受為同伴做事的樂(lè )趣。
3、分組解便、洗手。
4、提醒幼兒用洗手液洗手。
八、進(jìn)餐：
1、介紹飯菜的營(yíng)養價(jià)值及對身體的好處。
2、分組按路線(xiàn)端飯。
3、提醒幼兒不挑食，吃完自己的飯菜，保持桌面和地面的干凈。
4、要求幼兒餐后用餐巾擦干凈嘴，把餐具整齊地擺放到指定的地方
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