守紀律講規矩讀書(shū)活動(dòng)調研報告范文
根據學(xué)校支部安排，在“守紀律、講規矩”主題教育活動(dòng)中，通過(guò)自學(xué)和聽(tīng)黨課，對照要求認真進(jìn)行自查自擺，找準存在的問(wèn)題，開(kāi)展批評與自我批評，對于查擺的情況，剖析如下：
一、存在的主要問(wèn)題
第一、 對學(xué)習抓得不緊，滿(mǎn)足于一般化，在日常的教育教學(xué)中，服務(wù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生不夠，一年來(lái)只忙于教學(xué)和其他事務(wù)性工作，忽視了理論上的學(xué)習，只注重于教學(xué)而不重于學(xué)習，在教學(xué)中忽視了感情教育，認為在課堂上只有把知識傳授給學(xué)生就行，少了些關(guān)心和愛(ài)護。使一些學(xué)生感受不到老師的呵護，對本來(lái)枯燥乏味的學(xué)習失去了興趣，沒(méi)有能真正的起到教育全體的目的，使學(xué)生的學(xué)習，身心健康的發(fā)展未能起到很好的發(fā)展。
第二、 工作上不夠深入，注重教學(xué)，看重成績(jì)，重智輕德的思想嚴重。
在課堂上只注意傳授知識，意味著(zhù)為學(xué)習而學(xué)習，過(guò)多的為學(xué)生輔導和講解。照顧基礎較好的學(xué)生，使基礎較差的學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)，忽視了思想教育和心靈的溝通，使師生之間缺少了一種應有的語(yǔ)言。
第三、工作停頓在一般狀態(tài)下，滿(mǎn)足現有的成績(jì)，缺乏改革創(chuàng )新的意識，墨守成規的思想較為嚴重。
一些工作做完算完，未能及時(shí)的發(fā)現和總結。對同事和上級不能開(kāi)展批評，對一些消極的言論不能及時(shí)制止。
第四、同家長(cháng)聯(lián)系較少，對學(xué)生了解不夠。
在對學(xué)生教育中，學(xué)校、家庭、社會(huì )都起著(zhù)舉足輕重的重要作用。在平時(shí)的工作中我只注重了學(xué)校教育，忽視了家庭教育，同家長(cháng)的聯(lián)系較少，只是一味的向家長(cháng)提出要求、條件，以為這樣就能很好的與家長(cháng)溝通、共同擔負起教育孩子的責任，使一些孩子的優(yōu)點(diǎn)不能被發(fā)現，不良習慣不能得到及時(shí)的更正。 二、對存在問(wèn)題的原因分析
1、對學(xué)習的重要性認識不足，認為政治學(xué)習太死板、太空洞、不實(shí)用，除集中學(xué)習和完成規定要求外，平時(shí)比較強調客觀(guān)原因或忙于工作事務(wù)，而放松對自己的要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。
2、批評與自我批評的武器沒(méi)有很好掌握，長(cháng)期以來(lái)，總認為“和為貴”，好人主義占上風(fēng)，“多栽花，少種刺”，回避針?shù)h相對的思想斗爭，回避矛盾。對好人好事贊揚不夠，對錯誤的言行也不敢正面公開(kāi)批評，客觀(guān)上形成好壞不分的狀況。
3、為全體師生服務(wù)的宗旨樹(shù)的不牢，其實(shí)是為師生服務(wù)的思想意識樹(shù)的不牢，服務(wù)的行動(dòng)不徹底，私心雜念在作怪，使工作的積極性和創(chuàng )造性受到影響。
4、工作不夠深入，調查了解不多，與老師談心交流甚少，忽略了與中層領(lǐng)導的及時(shí)溝通，使工作不夠協(xié)調效率不高。
二 、整改意見(jiàn)
1、在“守紀律、講規矩”主題教育活動(dòng)中，明確自己前進(jìn)的方向，澄清頭腦中的模糊認識，深刻的領(lǐng)會(huì )“守紀律、講規矩”精神實(shí)質(zhì)，保持政治上的清醒和堅定，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
2、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高教學(xué)水平。首先在實(shí)踐中學(xué)，向廣大的教職工學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想；其次從書(shū)上學(xué)，學(xué)習必要的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論；其次向挫折和教訓學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
3、從現在做起，立即改正缺點(diǎn)和不足，以黨員的標準嚴格要求自己，遵規守紀、嚴以律己，講原則、講黨性、守紀律、懂規矩。做一個(gè)忠于黨、忠于教育事業(yè)、家長(cháng)信服的共產(chǎn)黨員。
4、加強黨性修養，牢記黨的宗旨，時(shí)時(shí)處處以黨員的標準要求自己，既要以身作則，率先垂范，切實(shí)履行好教育工作者的責任，在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，牢記宗旨，堅持學(xué)生的利益高于一切，多為學(xué)生著(zhù)想、多為老師服務(wù)，自覺(jué)主動(dòng)接受學(xué)生和老師的監督，嚴格用“守紀律、講規矩”主題教育活動(dòng)的要求規范自己的言行，不辜負組織的期望，努力使自己在最短的時(shí)間內成為學(xué)生和老師最為滿(mǎn)意的老師和同事。
【守紀律講規矩讀書(shū)活動(dòng)調研報告】相關(guān)文章：
守紀律、講規矩、轉作風(fēng)、提效能作風(fēng)整頓總結范文07-30
冬季教學(xué)的大檢查活動(dòng)調研報告07-07
講正氣樹(shù)新風(fēng)促效能主題教育活動(dòng)報告03-20
“雙創(chuàng )”活動(dòng)暨結對幫扶的調研報告06-30
基層老干部活動(dòng)站點(diǎn)建設調研報告07-01
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)調研報告08-02
調研報告的寫(xiě)作指導08-02
調研報告的寫(xiě)作格式08-01
調研報告寫(xiě)作的格式09-18