《月色美》活動(dòng)教案
《月色美》活動(dòng)教案
設計思路：
近年來(lái)社會(huì )上對外國的節目、文化比較崇尚，而在很多地方忽視了我們中國的傳統文化和習俗。京劇是我國的國粹，本學(xué)年本班研究的課題是“在音樂(lè )活動(dòng)中培養幼兒對京劇的喜愛(ài)”。上學(xué)期我們以京劇欣賞、學(xué)唱京劇為主，本學(xué)期是以京劇表演為主。通過(guò)京劇表演激發(fā)幼兒對京劇的喜愛(ài)，使幼兒能在音樂(lè )氣氛的感染下，在富有民族特色的表演中，對民族精神有所體現，萌發(fā)幼兒做中國人的自豪感。
一、活動(dòng)目的：
1、熟悉樂(lè )曲旋律，能區別樂(lè )曲中的快慢節奏。
2、知道京劇表演中主要角色名稱(chēng)，學(xué)會(huì )代表角色特點(diǎn)的典型動(dòng)作。
3、體驗表演動(dòng)作中一招一式帶來(lái)的情感享受，進(jìn)而喜愛(ài)京劇藝術(shù)。
二、活動(dòng)準備：
1、知識準備：幼兒熟悉《月色美》。
2、物質(zhì)準備：旦、生、凈、丑4種角色的臉譜各1個(gè)，表演道具、化妝品若干等。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、幼兒隨《看大戲》的音樂(lè )律動(dòng)入室。
2、幼兒繼續感知樂(lè )曲，知道京劇表演中有哪些主要角色。
�。�1）談話(huà)引入，欣賞樂(lè )曲，要求幼兒輕輕拍打節奏。
�。�2）啟發(fā)引導幼兒大膽講出京劇表演中有哪些主要角色。
�。�3）歸納幼兒發(fā)言中的有關(guān)內容，出示臉譜，告訴幼兒京劇表演中主要有小旦、小生、花臉、小丑。
3、學(xué)習四種角色的典型動(dòng)作。
�。�1）師表演一遍，啟發(fā)幼兒講出或作出四種角色的特征動(dòng)作。
�。�2）引導幼兒學(xué)習四種角色的不同動(dòng)作并逐段配樂(lè )。
�。�3）師生共同隨錄音表演一遍。
4、幼兒分角色化妝后進(jìn)行表演。
�。�1）引導幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪個(gè)角色。
�。�2）幼兒分角色進(jìn)行化妝。
�。�3）分析樂(lè )曲，過(guò)門(mén)和結尾一起表演，中間分角色進(jìn)行表演。
�。�4）幼兒分角色進(jìn)行表演。
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