最新專(zhuān)業(yè)導論學(xué)習報告
最新專(zhuān)業(yè)導論學(xué)習報告
1.計算機學(xué)科總概論
1.1定義。
計算機學(xué)科，即計算機科學(xué)與技術(shù)，是研究計算機的設計，制造和利用進(jìn)行信息獲取，表示，存儲，處理控制等的理論，原則，方法和技術(shù)的學(xué)科。包括科學(xué)和技術(shù)2方面。計算機科學(xué)側重于研究現象揭示規律。計算機技術(shù)則側重于研制計算機和研究使用計算機進(jìn)行處理的方法和技術(shù)手段。
基本問(wèn)題。計算機科學(xué)基本問(wèn)題包括，計算機基本理論、計算機硬件組成、計算機技術(shù)(如網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)等)。
1.2核心概念。
1.2.1計算機簡(jiǎn)史。
1946年2月，第一臺電子計算機ENIAC在美國加州問(wèn)世，拉開(kāi)計算機的序幕。計算機的發(fā)展到目前為止共經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)代。
第一代計算機（大約1950~1959年）的內部元件使用的是電子管，主要用于科學(xué)研究和工程計算。
第二代計算機（大約1959~2965年）晶體管代替真空管。這既減少了計算機的體積，也節省了開(kāi)支，從而使中小型企業(yè)也可以擔負得起。
第三代計算機（大約1965~1970）采用集成電路，使得計算機體積更小、價(jià)格更低、可靠性更高、計算速度更快。
第四代計算機（1971~現在）用的元件依然是集成電路，不過(guò)，這種集成電路已經(jīng)大大改善，它包含著(zhù)幾十萬(wàn)到上百萬(wàn)個(gè)晶體管，人們稱(chēng)之為大規模集成電路（LargeScale lntegrated Circuit，簡(jiǎn)稱(chēng)LSI）和超大規模集成電路（Very Large Scale lntegrated Circuit，簡(jiǎn)稱(chēng)VLSI）。
1.2.2數據存儲。
計算機中數據可分為數字、文本、音頻、圖像、視頻等，所有數據都采
用統一的數據表示法轉換后存入計算機中，當數據從計算機輸出時(shí)再還原回來(lái)。這種通用的格式稱(chēng)為位模式。
1.2.3操作系統。
操作系統是用戶(hù)和計算機的接口，同時(shí)也是計算機硬件和其他軟件的接
口。操作系統的功能包括管理計算機系統的硬件、軟件及數據資源，控制程序運行，改善人機界面，為其它應用軟件提供支持等。操作系統按應用領(lǐng)域劃分主要有三種：桌面操作系統、服務(wù)器操作系統和嵌入式操作系統。
算法。算法是指解題方案的準確而完整的描述，是一系列解決問(wèn)題的清晰指令，算法代表著(zhù)用系統的方法描述解決問(wèn)題的策略機制。算法有5個(gè)特征：有窮性、確切性、輸出項、輸入項、可行性。算法的基本方法：遞推法、遞歸法、窮舉法等。
1.2.4程序設計。
程序設計是一個(gè)使用程序設計語(yǔ)言產(chǎn)生一系列的告訴計算機該做什么的
指令的過(guò)程。廣義的程序設計并不僅僅是簡(jiǎn)單的編寫(xiě)程序代碼，它是一個(gè)過(guò)程，共包括了需求分析、總體設計、詳細設計、編碼、測試、運行與維護6個(gè)步驟。
2.計算機學(xué)科知識體系
計算機專(zhuān)業(yè)主要系統有： 面向對象與Windows編程，嵌入式系統，離散數學(xué)、電路原理、模擬電子技術(shù)、數字邏輯、數字分析、數據庫、計算機組成原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統結構、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò )、高級語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數據結構、操作系統、編譯原理、系統分析與控制、信號處理原理、通信原理概論等。這些系統幾乎涵蓋了計算機科學(xué)體系所有的知識與技術(shù)，它們?yōu)橛嬎銠C科學(xué)的發(fā)展提供了大量的基礎理論扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)好、實(shí)踐能力強、知識面寬的人才，同時(shí)這些人才為社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展做出了重大的貢獻。
3.計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)
3.1培養目標
培養掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有創(chuàng )新和實(shí)踐能力，能從事計算機軟、硬件系統及計算機網(wǎng)絡(luò )系統的教學(xué)、科研、開(kāi)發(fā)和應用的高級專(zhuān)門(mén)科技人才。
主要課程：電路與電子學(xué)、數字邏輯、計算機組成原理、計算機系統結構、接口與通信、計算機網(wǎng)絡(luò )、離散數學(xué)、高級語(yǔ)言、匯編語(yǔ)言、數據結構、操作系統、編譯原理、數據庫系統、管理信息系統分析與設計、軟件工程、圖形學(xué)等。
3.2選修課程
Internet技術(shù)、多媒體技術(shù)、面向對象技術(shù)、人工智能、算法分析與設計、并行處理、計算機控制、單片機、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò )、模糊控制、信號處理原理、通信原理等。
3.3就業(yè)方向
可在國家機關(guān)與事業(yè)單位、金融、財稅、海關(guān)、醫療、商貿等部門(mén)從事辦公自動(dòng)化、電子商務(wù)、計算機信息管理、計算機網(wǎng)絡(luò )等的分析、設計、開(kāi)發(fā)、調試、維護等工作，可在機械制造、郵電通信、建筑、輕工、重工、化工等行業(yè)從事計算機檢測控制、計算機通信、計算機集成制造（CIMS）、計算機輔助設計、輔助制造、新產(chǎn)品研制、儀器儀表智能化等工作，也可在科研、教學(xué)單位從事科研與教學(xué)工作。培養目標：培養掌握計算機科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，具有創(chuàng )新和實(shí)踐能力，能從事計算機軟、硬件系統及計算機網(wǎng)絡(luò )系統的教學(xué)、科研、開(kāi)發(fā)和應用的高級專(zhuān)門(mén)科技人才。
3.4應具有的能力
掌握計算機科學(xué)與技術(shù)基本理論和專(zhuān)業(yè)知識；學(xué)習軟件工程，掌握軟件系統分析、設計和說(shuō)明的基本方法，具備軟件研究與技術(shù)開(kāi)發(fā)能力；了解信息系統安全與知識產(chǎn)權保護的有關(guān)技術(shù)方法和法規；具備進(jìn)行軟件系統規劃、設計、咨詢(xún)、軟件測試與評估以及軟件工程管理和系統運行管理的基本能力；了解現代信
息技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)；精通一門(mén)以上外語(yǔ)，具有較強專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作能力；掌握文獻檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有獨立獲取信息的能力。
4.軟件工程、數據抽象、數據庫
4.1軟件工程
軟件工程一門(mén)研究用工程化方法構建和維護有效的、實(shí)用的和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及到程序設計語(yǔ)言、數據庫、軟件開(kāi)發(fā)工具、系統平臺、標準、設計模式等方面。在現代社會(huì )中，軟件應用于多個(gè)方面。典型的軟件有電子郵件、嵌入式系統、人機界面、辦公套件、操作系統、編譯器、數據庫、游戲等。同時(shí)，各個(gè)行業(yè)幾乎都有計算機軟件的應用，如工業(yè)、農業(yè)、銀行、航空、政府部門(mén)等。這些應用促進(jìn)了經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展，也提高了工作和生活效率。
4.2.數據抽象
數據抽象是對現實(shí)世界的一種抽象從實(shí)際的人、物、事和概念中抽取所關(guān)心的共同特性，忽略非本質(zhì)的細節把這些特性用各種概念精確地加以描述這些概念組成了某種模型。
4.3.數據庫
數據庫指的是以一定方式儲存在一起、能為多個(gè)用戶(hù)共享、具有盡可能小的冗余度、與應用程序彼此獨立的數據集合。數據庫有六個(gè)特點(diǎn)：⑴實(shí)現數據共享。⑵減少數據的冗余度。⑶數據的獨立性⑷數據實(shí)現集中控制。⑸數據一致性和可維護性，以確保數據的安全性和可靠性。⑹故障恢復。數據庫模型：對象模型、層次模型（輕量級數據訪(fǎng)問(wèn)協(xié)議）、網(wǎng)狀模型（大型數據儲存）、關(guān)系模型、面向對象模型、半結構化模型、平面模型
5.專(zhuān)業(yè)設想與規劃
計算機是一門(mén)理論性、應用型極強的學(xué)科。社會(huì )上曾流行一種觀(guān)點(diǎn):計算機是一種工具，計算機專(zhuān)業(yè)是一種單純的技術(shù)專(zhuān)業(yè)。這種認識有些片面、膚淺。計算機學(xué)科本身有著(zhù)眾多研究領(lǐng)域的分支，比如計算機體系結構、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò )、人工智能、計算機控制等。計算機與傳統學(xué)科融合產(chǎn)生了許多新學(xué)科，如計算數學(xué)、控制理論與控制工程、機械制造及自動(dòng)化、微電子學(xué)、信號與信號處理、生物信息學(xué)、教育技術(shù)等。因此，許多學(xué)科都與信息技術(shù)有密切的聯(lián)系。高考時(shí)報考計算機專(zhuān)業(yè)，無(wú)論是大學(xué)畢業(yè)后還是直接就業(yè)，還是繼續深造（包括跨專(zhuān)業(yè)深造），都是很好的選擇。
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