小學(xué)學(xué)年度實(shí)驗教學(xué)工作計劃范文
小學(xué)學(xué)年度實(shí)驗教學(xué)工作計劃范文
篇一：春季學(xué)期小學(xué)實(shí)驗室工作計劃
一、指導思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應新課程改革中實(shí)施的新課程標準。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養學(xué)生創(chuàng )新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要目標
按國家教委頒布的新課程標準開(kāi)設實(shí)驗教學(xué)課程，根據雙山新區教育局文件精神實(shí)驗開(kāi)出率必須達到100%，引導學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗，形成一定實(shí)驗技能，培養科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗，觀(guān)察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養。
三、工作措施：
1．繼續強化安全意識，確保實(shí)驗室安全
確保實(shí)驗室安全，明確實(shí)驗室職責，建立管理責任人自查，實(shí)驗室的安全檢查制度。強化安全意識，以實(shí)驗室安全責任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導關(guān)心支持、學(xué)生配合下，確保實(shí)驗室全年不出現各種安全事故。
2．積極作好實(shí)驗室日志、計劃等的填寫(xiě)和管理
加強對儀器設備的管理、維護，做好對低值易耗品的管理。
作好平時(shí)實(shí)驗日志的填寫(xiě)。做好實(shí)驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類(lèi)、整理工作。
3．完成儀器設備管理工作
努力完成實(shí)驗室的更新提高，加強實(shí)驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備管理，充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢，堅持結合實(shí)際，適當超前，防止積壓浪費情況的發(fā)生。
4．重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認識，在培養和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極輔助的作用。
四、其他相關(guān)工作
1．每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗室，并處理好實(shí)驗室的用電設備、器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
2．作好與實(shí)驗室及實(shí)驗室管理相關(guān)的一系列工作。 總之，為了適應新課程標準的教學(xué)需要，實(shí)驗室必須把握好過(guò)度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導有創(chuàng )造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
篇二：實(shí)驗小學(xué)工作計劃
一、指導思想
堅持全面、協(xié)調、可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“為孩子的一生發(fā)展和幸福奠基”為宗旨，進(jìn)一步打造“師德高尚、理念新穎、知能并重、優(yōu)質(zhì)高效”的教師隊伍，培育“健康快樂(lè )、思維靈活、習慣良好、素質(zhì)全面”的學(xué)生群體。形成“教師樂(lè )教、學(xué)生樂(lè )學(xué)、高效低負”的教學(xué)氛圍。竭力打造學(xué)校品牌，提升學(xué)校品位，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)我校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展。
二、目標任務(wù)
1、繼續提高青年教師的思想與業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強教師隊伍的師德與業(yè)務(wù)建設，優(yōu)化教師隊伍素養，為學(xué)校發(fā)展注入活力與后勁；注重全校師生的風(fēng)尚與習慣養成，通過(guò)師生的面貌、言行、素養，顯現學(xué)校的形象、內涵、品位和后勁。
2、實(shí)施人文管理、規范管理、民主管理有機統一的科學(xué)管理機制。營(yíng)造積極進(jìn)取、規范從教的良好氛圍；加強校園文化建設，利用文化育人、環(huán)境育人。
3、確保師生安全與學(xué)校安全、和諧與穩定，保障教育教學(xué)和各項工作的穩健、持續、科學(xué)發(fā)展。
4、探索學(xué)生學(xué)習、生活、衛生、禮貌等行為習慣的培養方式，保持誠實(shí)、踏實(shí)、快樂(lè )、有序、整潔的校園環(huán)境與學(xué)生風(fēng)氣。讓學(xué)生學(xué)會(huì )知識技能、學(xué)會(huì )動(dòng)手動(dòng)腦、學(xué)會(huì )生存生活、學(xué)會(huì )做事做人。
5、以高效課堂為抓手，以教科研為引領(lǐng)，狠抓課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步減輕學(xué)生課業(yè)與作業(yè)負擔，促進(jìn)學(xué)生自主、合作、活潑、健康、快樂(lè )成長(cháng)，實(shí)現教育教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效，為學(xué)生發(fā)展增添活力。
6、管好、用好教育設施設備，加強教師現代教育技術(shù)應用能力培訓，提高教師使用的能力和水平，充分發(fā)揮現代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。
7、加強音體美教學(xué)工作，拓展學(xué)生課外興趣小組活動(dòng)項目，提高活動(dòng)質(zhì)量，逐步形成學(xué)校傳統經(jīng)典項目。
8、做好后勤服務(wù)，完善教學(xué)設施，優(yōu)化后勤管理，建設幸�？鞓�(lè )的工作環(huán)境和育人環(huán)境。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌妿煹聨燂L(fēng)建設
2015年，我們將繼續開(kāi)展以“內強素質(zhì)，外塑形象”為主題的師德提升活動(dòng)，扎實(shí)開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng)，全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育序列化、制度化。切實(shí)加強教師師德建設，全面提升教師形象。組織教師以學(xué)習教育理論為根本，以格守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》為基礎，嚴格執行師德師風(fēng)“三個(gè)十”，培養教師具有奉獻意識、創(chuàng )新意識、團結合作意識為重點(diǎn)，開(kāi)展序列化教育。使教師真正做到對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對社會(huì )負責，樹(shù)立自身良好形象，無(wú)愧與人民教師的光榮稱(chēng)號。
�。ǘ﹦�(chuàng )新德育工作新舉措
學(xué)校工作必須牢牢把握一個(gè)主題：以德育人。全面貫徹《中小學(xué)
德育規程》，切實(shí)加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育，為創(chuàng )德育管理特色而努力。
1、加強德育工作領(lǐng)導。加強黨支部對德育工作的領(lǐng)導，建立健全團支部、政教處、少先隊大隊部等機構，強化班主任的育人職責，保障德育工作的扎實(shí)開(kāi)展。
2、重視全員管理育人。全體教職工要樹(shù)立全員德育意識，樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人意識，把德育工作貫穿到學(xué)校教育的全過(guò)程，做到課堂問(wèn)題科任教師管，班級事情班主任管，遇到問(wèn)題人人主動(dòng)管，傾向性問(wèn)題全校齊抓共管。搞好共建活動(dòng)，辦好家長(cháng)學(xué)校。繼續做好教師與特殊學(xué)生的幫扶結對工作。
3、加強養成教育。繼續發(fā)揮政教處、少先隊、校外輔導員的作用，創(chuàng )新德育工作新舉措。
�。�1）實(shí)行了升國旗、干部輪流值勤、文明禮貌監督崗、“五星級”班級考核等制度；
�。�2）發(fā)揮電子屏、樓梯文化、走廊文化、板報、櫥窗等的作用，繼續辦好紅領(lǐng)巾廣播站、校報，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，使學(xué)生在不知不覺(jué)中受到熏陶；
�。�3）定期舉辦形式多樣的主題教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)多種渠道對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、優(yōu)良傳統、民族精神、遵紀守法、以及良好行為習慣等方面的教育，促進(jìn)學(xué)生全面、健康發(fā)展。
4、加強班務(wù)工作評比考核。建立“班級工作量化考核辦法”，完善“文明班級”、“五好少年”等檢查評比制度，將文明班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的評選落實(shí)到具體的班級管理、學(xué)生教育之中，將學(xué)校開(kāi)展的各項評比活動(dòng)中獲獎的班級列入輔導教師的績(jì)效考核。調動(dòng)
全體教職工的熱心學(xué)生教育管理工作的積極性。
�。ㄈ┰鷮�(shí)抓好教研教改工作
1、抓好常規教學(xué)。為確保教學(xué)的正常運行，要根據《平順縣實(shí)驗小學(xué)教學(xué)常規管理細則》，加強備、講、輔、改、考各環(huán)節的督促檢查，建立和完善教學(xué)常規檢查制度，教務(wù)處和教研室要定期對教師的教案編寫(xiě)、作業(yè)批改、中差生輔導、業(yè)務(wù)學(xué)習筆記和聽(tīng)課筆記進(jìn)行全面檢查；要實(shí)行隨堂聽(tīng)課、巡課制度，隨機抽查，落實(shí)課堂教學(xué)常規，期中和期末要進(jìn)行集中檢查。對常規檢查的情況要及時(shí)地在全校教師會(huì )上進(jìn)行反饋、總結，推廣好的做法，對出現的問(wèn)題提出整改意見(jiàn)。
2、加強教師業(yè)務(wù)培訓
首先，要建立教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度，依據教學(xué)實(shí)際，采用自學(xué)、分組學(xué)、集中學(xué)、大會(huì )交流等形式，加強教師的業(yè)務(wù)培訓。對學(xué)習的效果采用閉卷考試的形式進(jìn)行檢測，并要求教師要寫(xiě)出學(xué)習體會(huì )。
其次要采用走出去、請進(jìn)來(lái)的辦法，加強教師的業(yè)務(wù)培訓。學(xué)校要有計劃地分批派出教師到省、市參加各種學(xué)習、參觀(guān)、研討、交流等活動(dòng)，組織教師到省內外名校參觀(guān)取經(jīng)，回校后，將帶回來(lái)的新思想、好做法在本校傳播推廣；有計劃地定期聘請省、市教育學(xué)家、名校長(cháng)、教學(xué)專(zhuān)家、能手來(lái)我校做專(zhuān)題講座、示范課和教學(xué)技能培訓，使老師們不斷開(kāi)闊視野、更新觀(guān)念、提高專(zhuān)業(yè)技能。
第三要聚焦課堂，加強現代教育手段的應用。加強數字化教學(xué)設備應用教學(xué)，進(jìn)行微課程教學(xué)研究，結合遠程研修“微課程”的研究
及制作，開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng)。切實(shí)提高課堂教學(xué)效益，使課堂教學(xué)更加簡(jiǎn)約化，常態(tài)性。
3、健全制度，保障教研工作高效運行
為了搞好校本教研活動(dòng)，要在抓好備、講、輔、改、考常規教學(xué)的基礎上，健全教研制度，保障教研工作的科學(xué)、有序、高效、創(chuàng )新，促進(jìn)科研興校工作的扎實(shí)有序開(kāi)展。要創(chuàng )新校本教研形式，按學(xué)段分學(xué)科開(kāi)展合作教學(xué)，課例研究，案例反思，教學(xué)故事、教學(xué)論壇，技能展示等獨具特色的校本教學(xué)行為研究。要繼續堅持案例研究式、主題實(shí)驗式、觀(guān)摩研討式、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)式、同伴互助式、城鄉互動(dòng)式、自我反思式等校本教研基本形式，剖析典型課的教學(xué)過(guò)程，分析、研究教與學(xué)的得失，尋求解決低效、無(wú)效課堂教學(xué)問(wèn)題的途徑和方法，提高課堂教學(xué)目標的達成度，積極改革教學(xué)模式，優(yōu)化教學(xué)手段。
每學(xué)年開(kāi)展一次備課、講課、說(shuō)課、議課“四課一體”的課堂教學(xué)技能大賽活動(dòng)，賽備課、賽作業(yè)、賽課件、賽論文、賽講課，賽基本功等活動(dòng)，并不失時(shí)機地派出教師參加各級舉辦的各類(lèi)大賽活動(dòng)，使教師在比拼中歷練，在競爭中成長(cháng)。
4、改革作業(yè)制度，減輕學(xué)生負擔。
改進(jìn)作業(yè)布置的內容和形式，組織三、四、五年級教師進(jìn)行拓展作業(yè)設計，全面實(shí)行一、二年級“零作業(yè)”制度，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。嚴格按照省、市有關(guān)規范辦學(xué)行為的政策要求，控制作業(yè)的難度和數量，規范作業(yè)設計與布置，精選作業(yè)內容，豐富作業(yè)形式，提倡布置探究性、實(shí)踐性的家庭作業(yè)。認真組織三、四、五年級語(yǔ)文
篇三：小學(xué)實(shí)驗室工作計劃
一、指導思想
以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導，堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應新課程改革中實(shí)施的新課程標準。加強制度建設，夯實(shí)管理基礎。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高科學(xué)老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng )造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚學(xué)生個(gè)性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養。進(jìn)一步讓科學(xué)實(shí)驗教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養學(xué)生創(chuàng )新精神、自主探究、實(shí)踐等能力，切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、工作任務(wù)
為了實(shí)現實(shí)驗室實(shí)驗教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規范化和制度化，建立良好的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，順利完成本學(xué)期各項實(shí)驗教學(xué)任務(wù)，結合本實(shí)驗室實(shí)際情況，本學(xué)期實(shí)驗室將從下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
1．明確實(shí)驗的目的意義。在提高認識的基礎上，努力發(fā)揮裝備使用效能；管理進(jìn)一步科學(xué)規范。
2．儀器保管責任到人。加強實(shí)驗室儀器設備、低值耐用品與低值易耗品的管理，要做到：
�。�1）定期檢查、核對、統計實(shí)驗室儀器設備，做到帳、物、卡相符；對丟失、損壞、報廢的要進(jìn)行登記備案并上報；存放定位存放，取用方便，盡量做到
科學(xué)、整齊、美觀(guān)。
�。�2）實(shí)行儀器設備等入帳、借用登記制度，凡丟失或損壞的要酌情處理。
�。�3）實(shí)行易耗品入庫、領(lǐng)用登記，嚴格控制易耗品在使用上的浪費。
�。�4）經(jīng)常維護保養實(shí)驗儀器設備，保證儀器設備完好率，做好使用與維修記錄。
3．科學(xué)是推動(dòng)社會(huì )生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎學(xué)科。因此，一定要加強對實(shí)驗教學(xué)的工作的領(lǐng)導。學(xué)校實(shí)驗教學(xué)有分管校長(cháng)負責，教務(wù)處領(lǐng)導經(jīng)常檢查，科學(xué)教師的配備相當集中、相對穩定。
4．執行好科學(xué)實(shí)驗室守則、借還賠償制度、安全保衛制度等。
5．配合教務(wù)處組織科學(xué)教師開(kāi)展活動(dòng)，認真鉆研教材，研究教法，上好實(shí)驗課，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施
1．進(jìn)一步完善實(shí)驗室管理的各項規章制度并認真貫徹執行。搞好實(shí)驗室安全與日常清潔衛生工作。
2．認真學(xué)習自治區標準化實(shí)驗室的標準要求，逐項對照、認真改正，形成共識，加強對實(shí)驗室建設和管理的意識，進(jìn)一步完善實(shí)驗室各項工作。加強科學(xué)教學(xué)的常規管理，促使教師上好實(shí)驗課，在實(shí)驗課上大力提倡學(xué)生自主設計實(shí)驗方法，以此培養學(xué)生創(chuàng )新意識。學(xué)期初認真做好各實(shí)驗室內設備的檢查維修工作，使設備能夠正常運轉，保證實(shí)驗課正常開(kāi)出。
3．加強請示匯報，及時(shí)向領(lǐng)導匯報實(shí)驗教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題，取得領(lǐng)導支持。
4．加強現有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習，注重自身的提高。由教務(wù)處組織全體科學(xué)老師學(xué)習科學(xué)新課程標準，明確科學(xué)課程的要求，重視科學(xué)的重要性，上好科學(xué)課。開(kāi)展對實(shí)驗儀器使用的培訓學(xué)習，充分利用儀器設備，充分利用電教設備和電教材料（如多媒體、光盤(pán)資料等），開(kāi)足、開(kāi)全實(shí)驗課。組織科學(xué)老師間相互聽(tīng)課、外出聽(tīng)課，借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗來(lái)彌補自身不足，取得科學(xué)實(shí)驗教學(xué)工作的最佳效益。
5、鼓勵教師自制教具，豐富教學(xué)材料，充實(shí)實(shí)驗設施。
6．輔導學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)（小制作）。
7．做好期末工作小結，清點(diǎn)儀器、設備、藥品，制定采購計劃
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