職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結參考
職稱(chēng)評審個(gè)人工作總結參考
本人自20××年9月被評為××職稱(chēng)以來(lái),自覺(jué)加強思想自我建設,認真履行崗位職責,積極提高教育教學(xué)水平,努力開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng),探索專(zhuān)業(yè)建設途徑,取得了一定成績(jì),F將×年來(lái)的情況總結如下:
一、思想總結
本人積極學(xué)習馬列主義和鄧小平理論,尤其是“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和社會(huì )主義和諧社會(huì )建設的思想,堅定擁護黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策,對國家的時(shí)政、經(jīng)濟和社會(huì )情況保持高度關(guān)注,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨中央的重要政策,模范遵守國家的法律、法規和學(xué)院的規章制度,為建設和諧和會(huì )、和諧校園貢獻了一份微薄的力量。認真實(shí)踐“八榮八恥”的社會(huì )主義榮辱觀(guān),將其作為提高師德修養的主要方面,在日常生活和教學(xué)工作中體現一名人民教師應有的社會(huì )公德和職業(yè)道德,愛(ài)護學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生,認真做好自己的本職工作。
根據上級部署和學(xué)院工作安排,認真參加“創(chuàng )先爭優(yōu)”教育活動(dòng),深入學(xué)習上級的相關(guān)文件,積極參加學(xué)院舉行的一系列專(zhuān)項教育活動(dòng)。2008年7月到革命圣地井岡山進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習活動(dòng);2010年7月份到革命圣地延安接受革命傳統教育,撰寫(xiě)思想體會(huì )一篇被選入系部主編的活動(dòng)材料。9月份參加學(xué)院主辦的征文活動(dòng),撰寫(xiě)的《××××》一文獲得一等獎。
黨的十八大召開(kāi)期間,堅持每天收聽(tīng)收看會(huì )議實(shí)況;大會(huì )勝利閉幕后,認真學(xué)習新的黨章和會(huì )議決議,在工作和生活中認真貫徹會(huì )議精神,將其與本職工作緊密結合在一起。為了進(jìn)一步提高政治思想覺(jué)悟,2013年8月參加了由省委宣傳部和省教育廳主辦的全省哲學(xué)社會(huì )科學(xué)教學(xué)科研骨干研修班,對黨的最新理論路線(xiàn)有了更加深刻的認識,進(jìn)一步提高了學(xué)習貫徹的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
二、教學(xué)總結
。ㄒ唬┏袚孙柡偷恼n程教學(xué)任務(wù)
系統講授了××專(zhuān)業(yè)核心課程和公共基礎課程,如××等課程,×年來(lái)年均計劃×××學(xué)時(shí)。
指導××屆××專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)共計約××人。
20××年××月作為主講教師參加省級精品課《××××》建設評估驗收工作。
。ǘ┓e極提高教學(xué)工作水平
積極參加各類(lèi)教學(xué)交流活動(dòng),設計的教案《××》獲得由××舉辦的××比賽××等獎。編寫(xiě)的教材獲得××成果××等獎。20××年獲得××比賽三等獎。
。ㄈ┱J真遵守教學(xué)紀律
在教育教學(xué)工作中繼續強化責任感,勤奮敬業(yè),沒(méi)有發(fā)生違反教學(xué)紀律的事件。
三、教研室管理工作和專(zhuān)業(yè)建設工作總結
作為文秘教研室主任,本人認真履行相關(guān)職責,努力學(xué)習領(lǐng)會(huì )和貫徹落實(shí)學(xué)院示范校建設的指導思想,緊緊圍繞學(xué)院示范校建設中心工作,積極探索專(zhuān)業(yè)建設和改革的途徑。
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在專(zhuān)業(yè)和教研室日常管理中,認真貫徹系部領(lǐng)導的思想,采取多種措施監控教學(xué)質(zhì)量:一是,定期和不定期的聽(tīng)課,監督教師課堂授課質(zhì)量,了解學(xué)生課堂表現;二是,定期抽查教師教案、課件、教學(xué)實(shí)施計劃等教學(xué)文件與材料,督促教師提高備課水平;三是,多次開(kāi)展教研活動(dòng),在教師中形成競賽氛圍,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;四是,通過(guò)學(xué)生座談會(huì )了解教師授課的實(shí)際效果;五是,加大對課程考核環(huán)節的監督,對試卷質(zhì)量、評分標準、實(shí)踐考核方式等環(huán)節進(jìn)行嚴格把關(guān)。
順利完成了迎接新生、入學(xué)教育、專(zhuān)業(yè)教育等工作,努力促進(jìn)新生對學(xué)院和專(zhuān)業(yè)的認同感。
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