關(guān)于小學(xué)班主任德育的工作總結
關(guān)于小學(xué)班主任德育的工作總結
一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我在開(kāi)學(xué)初制定了切實(shí)可行的教學(xué)計劃，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐摸索，取得了較好的效果�，F總結如下:
一、營(yíng)造書(shū)香教室，創(chuàng )建良好班風(fēng)
腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我深知，良好的學(xué)習環(huán)境是發(fā)展學(xué)生個(gè)性的首要條件。因此，找書(shū)本，上網(wǎng)查資料，再結合自己的一些經(jīng)驗，終于，為學(xué)生展現出了比較滿(mǎn)意的一幅藍圖。教室布置共分了三個(gè)方面: 1、大家共同來(lái)讀書(shū)。書(shū)籍是智慧的源泉，在信息泛濫的今天，為學(xué)生選擇一批優(yōu)秀的的書(shū)籍是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。因此在教室前面的一角，我設計了“讀書(shū)角”，共有 32本書(shū)，全班學(xué)生再加上我一人一本，都是拼音讀物，實(shí)現了閱讀的資源共享。2、教室墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)。在教室的布置上可以合理有效地運用好空間資源，因此讓每個(gè)學(xué)生參與布置教室，“讓每堵墻都會(huì )說(shuō)話(huà)”成為我們教室布置的目標。而在后面黑板的布置方面，為培養學(xué)生的行為習慣，我把“坐姿”這首兒歌，寫(xiě)在了黑板上。我還設計了我班的班規和班風(fēng)，班規是:靜競敬凈，班風(fēng)是:勤奮學(xué)習，關(guān)心集體。自強自立，團結友愛(ài)。這些得到了學(xué)生的由衷喜愛(ài)，因為它首先讓學(xué)生確立自己在這個(gè)集體中的主人地位，由此而產(chǎn)生的滿(mǎn)足感和自豪感，促使學(xué)生認識到自己個(gè)人與集體的關(guān)系如此密切，一舉一動(dòng)都會(huì )影響到集體的榮譽(yù)，從而增強了責任感。3、教室的那一抹綠。在教室的三個(gè)窗臺上，我擺了三盆花，第一是為了美化環(huán)境，第二，教室的這些綠色，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習之余，呼吸一些新鮮空氣，放松心情，感受大自然帶給我們的美麗。
二、落實(shí)“一人一崗”制度，人人都做班級小主人。
班級管理恰是為了教育，而教育又是為了發(fā)展。因此，在工作中，我把學(xué)生當作班級的主人，讓他們在自我管理中進(jìn)行自我教育，進(jìn)而提高明辨是非的能力，交往能力，組織能力，創(chuàng )造的能力。開(kāi)學(xué)初，我把班干部的換屆選舉權交給學(xué)生，并引深班干部輪換制、班級一人一崗制，運用自我推薦和他人選舉相結合的方式，選出新學(xué)期的班干部、隊干部。如每天的眼保健操，我讓小干部巡視管理紀律;每天的晨讀，我安排小干部參與組織;每天的衛生區清掃，我把任務(wù)分配到個(gè)人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促。這學(xué)期，班干部多了，榜樣多了，自己的干勁也足了。
三、抓好學(xué)風(fēng)、行為習慣以及安全方面的教育
一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，紀律渙散。我從培養學(xué)生良好習慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀律。利用班隊會(huì )學(xué)習學(xué)校規章制度，提醒學(xué)生做好上課準備工作，并且在課后注意觀(guān)察學(xué)生的行為，抓好學(xué)習風(fēng)氣以及安全教育，根據學(xué)生的表現在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。
四、規范路隊管理，做到“歌聲不斷，路隊不散”。
路隊管理是一個(gè)班級文明的窗口，關(guān)系到良好班風(fēng)校風(fēng)的形成和學(xué)生的安全。我充分發(fā)揮路隊長(cháng)和班干部的作用，在放學(xué)排隊時(shí)，要做到“快”、“靜”、“齊”，做到隊伍不散，歌聲不斷，讓所有的學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。
五、精心策劃主題班會(huì )，進(jìn)行德育教育
主題班會(huì )融思想性、知識性、趣味性、藝術(shù)性、參與性于一體，寓教于樂(lè )，陶治學(xué)生的情操，轉變和提高學(xué)生的思想認識。我注意主題班會(huì )內容的系列化，內容豐富，又符合學(xué)生實(shí)際，各種類(lèi)型的主題班會(huì )課對學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動(dòng)作用。這學(xué)期，在政教部門(mén)的帶領(lǐng)下，我大力開(kāi)展法制、安全教育，充分利用班隊活動(dòng)進(jìn)行教育，規范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。對早到校、晚離校的學(xué)生加強管理，規范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內進(jìn)行安全活動(dòng)。
六、取得的成績(jì)與成功的管理經(jīng)驗
本學(xué)期，我和所有孩子們共同努力，心往一處想，勁往一處使，在學(xué)校各項規章制度的引領(lǐng)下，我們也收獲了不少:1、本人被評為“優(yōu)秀輔導員”;2、班級被評為“優(yōu)秀班級”;3、在全校運動(dòng)會(huì )中，被評為“精神文明班級”;4、在跳繩比賽中，獲全年級第一。
當班主任很累，事情很多，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當你被學(xué)生圍著(zhù)快樂(lè )的談笑，當學(xué)生把你當成最好的朋友，當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話(huà)了…… 那快樂(lè )是從心里往外涌的。
進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假已經(jīng)結束，通過(guò)今天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)交流可以發(fā)現，同學(xué)們都過(guò)了一個(gè)非常有意義的假期。
關(guān)于今天的暑期社會(huì )實(shí)踐總結會(huì )，班上每位同學(xué)都發(fā)表了自己的實(shí)踐感觸。有的感人，有的艱辛的，也有很搞笑的。不管是怎樣的演講都給大家留下了深刻 的印象。 如許瑩同學(xué)做的關(guān)于服務(wù)社區的實(shí)踐活動(dòng)，看似簡(jiǎn)單，背后的艱辛卻讓人嘆服。如她所說(shuō)，關(guān)于社區服務(wù)，大家總覺(jué)得是撿垃圾之類(lèi)的事情，似乎除此之外似乎沒(méi)什么事情。事實(shí)上，社區服務(wù)有很多形式，她們有一項是關(guān)愛(ài)留守兒童 和殘疾人的活動(dòng)，聽(tīng)著(zhù)她的講述，大家的感觸頗多，關(guān)于留守兒童與殘疾人之間的互相愛(ài)護讓我們感動(dòng)。另外，她們還做了一些關(guān)于環(huán)保的宣傳。在這方面，她們先做調查，后整理資料、設計制作海報，最后宣傳、發(fā)海報、布置宣傳欄等。大家都知道，發(fā)傳單最心痛的是別人接過(guò)傳單后一眼都不看就扔掉，許瑩同學(xué)也遇到了這樣的情況，雖然心痛，但她也沒(méi)有放棄宣傳，值得慶幸的是，她們的努力是有收獲的， 她說(shuō)，之后有孩子拉著(zhù)母親不再走那條草坪上被人踏出來(lái)的小路 了，對此，她自己也覺(jué)得很欣慰。
再比如張凌艷同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)是在電子廠(chǎng)打工， 值得一說(shuō)的是她的照片很可愛(ài)，即使在那樣沉悶的工作環(huán)境下還能有這樣陽(yáng)光的表現，值得敬佩。我們在她的照片中看到了她的具體工作情形，主要是做零件檢驗，不得不說(shuō)，的確是繁瑣枯燥的活動(dòng)，能堅持下來(lái)很不容易。另外，她也向我們介紹了她的工作伙伴，一個(gè)比她小兩歲的女孩，因為家庭條件不好，初中畢業(yè)就在電子廠(chǎng)工作，月薪才一千五左右， 家里還有弟弟妹妹。照片上的女孩工作很認真，我們看著(zhù)都覺(jué)得心疼。
還有給人印象深刻的是劉東民同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)。他在首飾店打工，在短短一個(gè)月中，學(xué)會(huì )了首飾材料的鑒定，和首飾銷(xiāo)售的技巧。對此同學(xué)們和班主任老師都表現出極大的興趣，甚至有同學(xué)拽著(zhù)脖子上的掛件想讓他鑒別，班主任老師也開(kāi)玩笑說(shuō)，以后買(mǎi)首飾帶上他。
除了，社會(huì )服務(wù)和兼職之類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，還有同學(xué)去園林公司實(shí)習了。雖然我們學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識還不多， 但是，去一些與我們專(zhuān)業(yè)有關(guān)的單位學(xué)習也不失為一種很好的實(shí)踐經(jīng)歷。有了解植物種植的、有了解工程進(jìn)度的、還有了解景觀(guān)設計的， 雖然沒(méi)有太深入地加入到整個(gè)項目的建設中去，但是跟著(zhù)前輩們還是能學(xué)到很多東西。
不管是怎樣的實(shí)踐活動(dòng)，與人溝通總是必不可少的一部分，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，不僅能鍛煉我們的工作能力， 交際能力也得到了提升。我們也更能理解父母賺錢(qián) 的不容易。
生活中不如意的事情十有八九，大家的社會(huì )實(shí)踐也都苦樂(lè )交加，但是我們都堅持下來(lái)了， 并且都完成地很出色�？傊�， 這是一個(gè)具有特殊意義的假期， 無(wú)論是否有不快樂(lè )的小插曲， 總體是充實(shí)而快樂(lè )的， 相信，以后我們會(huì )做得更好!
同學(xué)們，校運動(dòng)會(huì )勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運動(dòng)會(huì )中雖然取得了第三名的好成績(jì)，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過(guò)，我們在賽場(chǎng)上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認識到了責任心的重要，而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。
本屆運動(dòng)會(huì )，從廣播操訓練和比賽，從項目準備階段到比賽時(shí)刻，無(wú)不體現出同學(xué)們強烈的班集體榮譽(yù)感。準備階段，我們班級的運動(dòng)員同學(xué)就開(kāi)始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無(wú)準備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚在學(xué)
這是大家進(jìn)入高中以來(lái)的第一個(gè)大型集體活動(dòng)，大家積極配合，出謀劃策，我們班最后不但獲得了團體總分第一名，還收獲了精神文明先進(jìn)班級，可以說(shuō)是一次大豐收，每一個(gè)都為班級奪冠貢獻了自己的力量。
一個(gè)運動(dòng)會(huì )，還是有很多事情需要大家去做，要在班級動(dòng)員大家積極參賽，做好報名工作，要設計班服，要做宣傳板，走方陣，安排好后勤，搞好衛生，及時(shí)送達廣播稿，運動(dòng)會(huì )期間拍照片，記錄一些有意義的視頻等等。
集體的力量是最大的，我們班能奪冠，20*50的迎面接力做了最大的貢獻，我們得了35分在這個(gè)項目上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績(jì)。
大部分參加方陣的同學(xué)，周日下午就已經(jīng)開(kāi)始了訓練，有一些同學(xué)有事，但是也都盡量克服，參加班級的集體活動(dòng)。大家訓練很辛苦，但是也很認真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓練，但是最后因為生病或者受傷沒(méi)有參加開(kāi)幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩(shī)彥雖然參加周日的方陣訓練，但是在其他同學(xué)有事的時(shí)候，還是對班級的工作鼎力支持，積極參加訓練�？玛荒泻完惤⌒蹆蓚�(gè)同學(xué)更是堅持走了方隊，開(kāi)幕式結束之后才請假回家。尤其需要表?yè)P陳俊杰同學(xué)，從最開(kāi)始就負責在班級喊口令，很辛苦。洪亮、標準的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學(xué)，負責了班服的設計和分發(fā)，我們的班服顏色鮮艷，尤其是在參加比賽的時(shí)候，我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場(chǎng)之上，并連獲佳績(jì)。感謝參加方陣的每一位同學(xué)。
xxxx和xx兩位同學(xué)參加了國旗隊的訓練，他們沒(méi)有遲到、缺席過(guò)，訓練認真，有榮譽(yù)感，肯吃苦。在開(kāi)幕式上表現非常優(yōu)秀。
從運動(dòng)會(huì )開(kāi)始到運動(dòng)會(huì )結束，兩個(gè)體委xxx，xxx一直都在忙碌著(zhù)，做動(dòng)員，確定名單，包括這個(gè)周末還在負責班級運動(dòng)會(huì )的一個(gè)紀念禮物。
班級的宣傳板由xxx同學(xué)負責，色彩對比鮮明，簡(jiǎn)潔大方，有很好的視覺(jué)效果。參與創(chuàng )作名單：
xxx負責了整個(gè)運動(dòng)會(huì )期間的財務(wù)，包括最后給大家買(mǎi)飲料也是由她親自和幾個(gè)同學(xué)去超市為大家買(mǎi)的。
xxx負責班級運動(dòng)會(huì )入場(chǎng)的解說(shuō)詞，簡(jiǎn)潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負責的運動(dòng)會(huì )稿件，送達及時(shí)，質(zhì)量不錯，有幾篇在運動(dòng)會(huì )期間已經(jīng)播出。
xxx負責了班級的衛生工作，尤其是第一天離開(kāi)的時(shí)候，我沒(méi)有在場(chǎng)指揮，但是到了我們班的位置，發(fā)現大家做的非常好，地面干凈，椅子都已經(jīng)搬回教室。這是一個(gè)全班總動(dòng)員的運動(dòng)會(huì )，沒(méi)有辦法忘記最后宣布比賽結果時(shí)，大家的歡呼，不會(huì )忘記吳連走到主席臺，在上邊秀我們七班的獎牌，讓所有人都羨慕。
有11個(gè)同學(xué)因為各種各樣的原因沒(méi)有全程參加運動(dòng)會(huì )，沒(méi)有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悅，也許這將成為他高一最大的遺憾。
希望我們能借著(zhù)運動(dòng)會(huì )的東風(fēng)，在學(xué)習上也發(fā)揚這種團結、拼搏、不甘落后的作風(fēng)，爭取在期末考試中取得好成績(jì)。
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