八年級物理《電阻的并聯(lián)》教學(xué)設計
八年級物理《電阻的并聯(lián)》教學(xué)設計
(一)教學(xué)目的
1.使學(xué)生知道幾個(gè)電阻并聯(lián)后的總電阻比其中任何一個(gè)電阻的阻值都小。
2.復習鞏固并聯(lián)電路電流、電壓的特點(diǎn)。
3.會(huì )利用并聯(lián)電路的特點(diǎn)，解答和計算簡(jiǎn)單的電路問(wèn)題。
(二)教具
每組配備干電池二節，電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器和開(kāi)關(guān)各一只，定值電阻2只(5歐和10歐各一只)，導線(xiàn)若干條。
(三)教學(xué)過(guò)程
1.復習
問(wèn)：請你說(shuō)出串聯(lián)電路電流、電壓和電阻的特點(diǎn)。(答略)
問(wèn)：請解答課本本章習題中的第1題。
答：從課本第七章第一節末所列的數據表可以知道，在長(cháng)短、粗細相等條件下，鎳鉻合金線(xiàn)的電阻比銅導線(xiàn)的電阻大；根據串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知，通過(guò)銅導線(xiàn)和鎳鉻合金中的電流一樣大；根據歐姆定律得U=IR，可得出鎳鉻合金導線(xiàn)兩端的電壓大于銅導線(xiàn)兩端的電壓。
問(wèn)：請解本章習題中的第6題。(請一名學(xué)生板演，其他學(xué)生自做，然后教師講評。在講評中要引導學(xué)生在審題的基礎上畫(huà)好電路圖，按規范化要求求解。)
2.引入新課
(1)請學(xué)生閱讀本節課文前問(wèn)號中所提出的問(wèn)題，由此提出本節學(xué)習的內容。
板書(shū)：〈第五節 電阻的并聯(lián)〉
(2)問(wèn)：并聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)是什么？舉例說(shuō)明。
學(xué)生回答，教師小結。
板書(shū)：〈1.并聯(lián)電路的總電流等于各支路中電流之和。即：I = I1 + I2�！�
(4)問(wèn)：并聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)是什么？舉例說(shuō)明。
學(xué)生回答，教師小結。
板書(shū)：〈2.并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等�！�
(5)幾個(gè)已知阻值的電阻并聯(lián)后的總電阻跟各個(gè)電阻之間有什么關(guān)系呢？這就是本節將學(xué)習的知識。
3.進(jìn)行新課
(1)實(shí)驗：
明確如何測R1=5歐和R2=10歐并聯(lián)后的總電阻，然后用伏安法測出R1、R2并聯(lián)后的總電阻R，并將這個(gè)阻值與R1、R2進(jìn)行比較。
學(xué)生實(shí)驗，教師指導。實(shí)驗完畢，整理好儀器。
報告實(shí)驗結果，討論實(shí)驗結論：實(shí)驗表明，幾個(gè)電阻并聯(lián)后的總電阻比其中任何一個(gè)電阻都小。
板書(shū)：〈3.幾個(gè)電阻并聯(lián)后的總電阻比其中任何一個(gè)電阻都小�！�
問(wèn)：10歐和1歐的兩個(gè)電阻并聯(lián)的電阻小于多少歐？(答：小于1歐。)
(2)推導并聯(lián)電路總電阻跟各并聯(lián)電阻的定量關(guān)系。(以下內容教師邊講邊板書(shū))
板書(shū)：〈設：支路電阻分別是R1、R2；R1、R2并聯(lián)的總電阻是R。
根據歐姆定律：I1 = U1/ R1, I2 = U2/ R2, I = U/ R,
由于：I = I1 + I2,
因此：U/R = U1/ R1+ U2 / R2。
又因為并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，即：U = U1 = U2,
可得：1/R = 1/ R1 + 1 / R2。
表明：并聯(lián)電路的總電阻的倒數，等于各并聯(lián)電阻的倒數之和�！�
練習：計算本節實(shí)驗中的兩個(gè)電阻(R1 = 5歐，R2 =10歐)并聯(lián)后的總電阻。
學(xué)生演練，一名學(xué)生板演，教師講評，指出理論計算與實(shí)驗結果一致。
幾個(gè)電阻并聯(lián)起來(lái)，總電阻比任何一個(gè)電阻都小，這是因為把導體并聯(lián)起來(lái)，相當于增加了導體橫截面積。
(3)練習
例題1：請學(xué)生回答本節課文前問(wèn)號中提出的問(wèn)題。(回答略)
簡(jiǎn)介：當n個(gè)相同阻值的電阻并聯(lián)時(shí)總電阻的計算式：R = R/n。例題1中：R′=10千歐，n = 2，所以：R = 10千歐/2 = 5千歐。
例題2.在圖8-1所示電路中，電源的電壓是36伏，燈泡L1的電阻是20歐，L2的電阻是
60歐，求兩個(gè)燈泡同時(shí)工作時(shí)，電路的總電阻和干路里的電流。(出示投影幻燈片或小黑板)
學(xué)生讀題，討論此題解法，教師板書(shū)：
認請此題中燈泡L1和L2是并聯(lián)的。(解答電路問(wèn)題，首先要認清電路的連接情況)。在電路圖中標明已知量的符號和數值以及未知量的符號。解題要寫(xiě)出已知、求、解和答。
�。ㄟ^(guò)程略）
問(wèn)：串聯(lián)電路有分壓作用，且U1/ U2 = R1 / R2。在并聯(lián)電路中，干路中電流在分流點(diǎn)分成兩部分，電流的分配跟電阻的關(guān)系是什么？此題中，L1、L2中電流之比是多少？
答：（略）
板書(shū)：〈在并聯(lián)電路中，電流的分配跟電阻成反比，即：I1/ I2 =R2 / R1�！�
4.小結
并聯(lián)電跟中電流、電壓、電阻的特點(diǎn)。
幾個(gè)電阻并聯(lián)起來(lái)，總電阻比任何一個(gè)電阻都小。
5.布置作業(yè)
課本本節末練習1、2；本章末習題9、10。
參看課本本章的"學(xué)到了什么？，根據知識結構圖寫(xiě)出方框內的知識內容。
(四)說(shuō)明
1.關(guān)于并聯(lián)電路總電阻的計算，教學(xué)大綱上未做要求，建議對基礎較差的班級不增加這部分教學(xué)內容。
2.在課時(shí)安排可能的情況下，建議根據學(xué)生掌握知識的實(shí)際情況，增加一節復習題�？偨Y第4-8章所學(xué)內容，并做適當的練習。
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