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語(yǔ)文教案:漫話(huà)清高

時(shí)間:2024-09-25 10:34:38

語(yǔ)文教案:漫話(huà)清高

語(yǔ)文教案:漫話(huà)清高

語(yǔ)文教案:漫話(huà)清高

  漫話(huà)清高

  1.了解“清高” 的內涵及歷史上的清高人物。

  2.思考“清高” 的當代意義。

  3.學(xué)習隨筆的寫(xiě)法。

  1.了解“清高” 的內涵。

  2.當代人如何面對“清高”。

 。ㄒ唬﹦(chuàng )設情景、激趣導入

  金開(kāi)誠,男,1932年生,江蘇無(wú)錫人。九三學(xué)杜中央副主席。1955年北京大學(xué)畢業(yè),歷任北京大學(xué)講師、副教授、教授,校務(wù)委員會(huì )副主任。1981年入社。曾任九三學(xué)社第七屆中央委員,第八屆中央常委,第九屆中央副主席,中央宣傳部長(cháng);第六屆全國政協(xié)委員,第七、八屆全國政協(xié)常委,F任北京大學(xué)校務(wù)委員會(huì )副主任、教授、博士生導師,中央社會(huì )主義學(xué)院副院長(cháng),中華文化學(xué)院副院長(cháng),九三學(xué)社中央宣傳部部長(cháng),第九屆全國政協(xié)常委。

  (二)自主·合作·探究

  1.自讀感知

 。1)課前要求學(xué)生上網(wǎng)或進(jìn)圖書(shū)館查閱課文所涉人物與清高有關(guān)的故事:許由,陶淵明、林和靖。倪云林、李白、孟浩然等。課堂上,學(xué)生推薦代表分別講述,老師相機補充。

 。2)學(xué)生瀏覽課文,概括段意:

  第1節:釋清高。

  第2節:傳說(shuō)中第一個(gè)清高的人的事跡。

  第3節:清高與富貴無(wú)緣。

  第4節:純正的清高者陶淵明。

  第5節:要享有清高之名,必須有才。

  第6節:評定清高是相當嚴格的。

  第7節:評定清高的標準是模糊的。

  第8節:當代應如何揚棄“清高” 這一概念。

 。3)由以上概括可把文章分成哪兩部分?

  一 1一7 節)清高在古代

  【明確]

  二 (第8節)清高在當代

  2.研讀探究 (1)許由、陶淵明的例子分別說(shuō)明了什么?

  【明確]許由的例子說(shuō)明“清高” 與顯貴無(wú)緣,陶淵明的例子說(shuō)明清高與富貴無(wú)緣。

 。2)李白、孟浩然的例子又分別說(shuō)明了什么?

  【明確]李白的例子說(shuō)明了評定清高的樣板是相當嚴格的。孟浩然的例子說(shuō)明了評定清高的標準既嚴格又模糊。

  3.學(xué)生齊讀第8節,分析作者認為“清高”在當代有什么積極意義?

  【明確]作者認為在市場(chǎng)經(jīng)濟中有的人并不能發(fā)財致富,有點(diǎn)清高可使人失意時(shí)獲得心理平衡;成功人士有一點(diǎn)清高可以使人清白正直,不利令智昏,這都有利于社會(huì )穩定,和諧發(fā)展。

  4.作者對傳統文化的態(tài)度,對你有什么啟發(fā)?結合“清高”談一談。

  “清高”是中國傳統文化里一個(gè)特有的概念,同樣以“清” 構詞,并且也具有中國傳統文化特色的一個(gè)詞是“清貧”,它更明確地暗示了“清高” 中“清” 的含義,那就是對功名富貴的不屑態(tài)度。今天,我國的經(jīng)濟發(fā)展取得了令世人矚目的成就,涌現出一批批在事業(yè)上取得成功的杰出人士。當然,事業(yè)上的成功不同于古代的“功名富貴”,但還是有類(lèi)似之處,那么,如何看待別人的成功?如何在成功面前保持正常、理智的心態(tài)?本文作者開(kāi)出的一劑方子是“清高”,這正是作者寫(xiě)本文的出發(fā)點(diǎn)所在吧。讀者也許會(huì )嫌“清高”迂闊,不敷實(shí)用,可是這篇文章的意義在于提醒我們:中國傳統文化里有不少東西是可以古為今用的,注意采取和吸收,有助于我們社會(huì )在健康的軌道上發(fā)展。

  3.品讀鑒賞

  本文在.寫(xiě)作上有哪些地方值得我們學(xué)習?

  【明確]這是一篇文化隨筆,也是一篇說(shuō)理散文,文題中的“漫話(huà)” 最能體現又文體特點(diǎn),作者文筆飄逸靈動(dòng),材料翔實(shí),事例精當,記敘,說(shuō)理,抒情有機融合,論述層層深入,例證令人信服,體現了學(xué)者淵博的文史知識和清晰而嚴謹的邏輯思維。

  何處覓清高?

  “清高”,這是上個(gè)世紀五、六十年代的知識分子使用頻率最高的詞匯之一,如今已難見(jiàn)蹤影,試看時(shí)下的行文,不論是長(cháng)篇、短論、散文、隨筆又有哪篇、哪句言清高?時(shí)過(guò)境遷,無(wú)可奈何花落去,“清高” 已經(jīng)隨著(zhù)歲月流失了。

  要說(shuō)“清” 字,中國人對此情有獨鐘是毫無(wú)疑義的。在中國人的詞匯中,許多美好的稱(chēng)譽(yù),往往是清字當頭:卓越的才能是清才,志行高潔的稱(chēng)清士,儒雅的文章稱(chēng)清文,廉潔奉公的官員稱(chēng)清官,純潔的友情為清交,還有清秀、清名、清醇等等,凡屬令人敬重的人品、舉止,物性、事理,幾乎都要冠上一個(gè)“清”字!扒濉 字再加上“高” 字當屬頂量級的稱(chēng)譽(yù)吧,不然,它曾是壓在知識分子精神上的重負。

  遠在半個(gè)世紀以前,中國知識界就已開(kāi)始了沒(méi)完沒(méi)了的運動(dòng),從五十年代初批判肖也牧的《我們夫婦之間》肇始,就把知識分子那種溫情脈脈作為資產(chǎn)階級、小資產(chǎn)階級的情調加以鞭笞,由此揭開(kāi)知識分子改造的序幕,接踵而來(lái)的批判胡風(fēng)、反右派、拔白旗、反右傾、十年浩劫,矛頭不僅指向時(shí)政言論,就連溫良恭謙讓的性情,溫文儒雅的風(fēng)貌也在掃蕩之列,致使那些素來(lái)潔身自好的,不爭名于市的,不輕言附眾的,不太隨和的,不恥奉承的等等具有個(gè)性的知識分子,紛紛以清高進(jìn)行自我批判。很顯然,這“清高”在社會(huì )輿論中已是貶詞,與衰詞早已絕緣。然而貶是貶,卻又是臭豆腐一塊,雖臭亦香,因為這清高與政治立場(chǎng)錯誤相比,是輕量級的,不會(huì )傷筋動(dòng)骨,撿討檢討容易過(guò)關(guān),因此不論是真清高,假清高,一旦要H放思想檢查莫不以“清高” 自譴自責,運動(dòng)過(guò)后倘若以清高作結論,已屬不幸中的大幸,又不免在自怨自艾中沾沾自喜。這“清高”在知識分子情感中糾集的喜怒哀樂(lè ),真是一言難盡。雖說(shuō)這“清高” 已經(jīng)異化,但畢競是淡泊明志的操守,自古以來(lái)就為人們所敬重,即使在極左思潮的暴風(fēng)驟雨中,那些耿直放達之士也多以清高自重,在心靈深處集有這一方凈土。

  可悲的是,在當今商品經(jīng)濟的大潮中,這“清高”已難有容身之地,且不說(shuō)那粗制濫造、泡沫泛起的學(xué)風(fēng),敗壞學(xué)術(shù)研究的聲譽(yù),就是那學(xué)術(shù)的丑聞也是不絕于耳,為了爭名爭利爭評獎爭職稱(chēng),不惜抄襲、剽竊、弄虛作假,拉關(guān)系,送紅包,甚至雇人代筆,假學(xué)歷屢見(jiàn)不鮮,這種“學(xué)術(shù)蝗禍”,打而不絕,濁浪滔滔,何處言清高?

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