長(cháng)城磚精品教案設計

長(cháng)城磚精品教案設計

　　長(cháng)城磚

　　教學(xué)目標

　　1． 認識8個(gè)生字；分角色朗讀課文。

　　2． 閱讀課文，能抓住課文主要內容。

　　3． 聯(lián)系生活經(jīng)驗，感悟不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　1． 了解長(cháng)城磚思想轉變的過(guò)程。

　　2． 聯(lián)系生活經(jīng)驗，明白課文告訴我們的道理。

　　課時(shí)安排

　　1課時(shí)。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、 導題激趣。

　　二、 讀懂閱讀提示，明確閱讀要求。

　　1． 自讀閱讀提示，看看學(xué)習這篇文章有幾個(gè)方面的要求。

　　2． 學(xué)生交流。

　　三、 整體感知，了解課文主要內容。

　　請大家根據閱讀提示中的第一個(gè)要求，讀兩啟遍課文，想想長(cháng)城磚先是怎樣想的，接下來(lái)發(fā)生了什么事，后來(lái)長(cháng)城磚懂得了什么。然后把它們連起來(lái)說(shuō)說(shuō)這篇課文的主要內容。

　　1． 學(xué)生自讀、討論。

　　2． 學(xué)生交流，教師點(diǎn)撥。

　　3． 說(shuō)說(shuō)你們是怎樣概括出來(lái)的。

　　四、 細讀課文，質(zhì)疑解疑。

　　1． 自讀課文，在不理解的地方做上記號。

　　2． 四人小組合作學(xué)習。

　　3． 全班交流，教師點(diǎn)撥。

　　五、 聯(lián)系實(shí)際，理解文中道理。

　　1． 指名讀最后一句話(huà)。

　　2． 長(cháng)城磚真正的價(jià)值是什么？

　　長(cháng)城磚妄自菲薄，失去自信的表現是什么？

　　3． 用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)對課文最后一句話(huà)的理解。

　　4． 這句話(huà)告訴我們什么道理？

　　六、 分角色朗讀課文。

　　1． 自讀體會(huì )。

　　2、角色讀，教師在讀中指導。

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