保護自我教案設計
保護自我教案設計
課題
第九課保護自我---身邊的侵害與保護
課型
新授
教學(xué)目的知識目標：知道身邊存在青少年受侵害的現象和自我保護的方法和技巧。能力目標：學(xué)會(huì )認識和判斷面臨不法侵害，提高自我保護意識，學(xué)會(huì )運用有效方法，逐步形成自我保護的能力情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標：追求安全而充實(shí)的初中生活，樹(shù)立自我保護的意識、勇氣和信心，學(xué)會(huì )依靠家庭、學(xué)校、社會(huì )保護自己。
重點(diǎn)1、侵害的種類(lèi)和原因2、青少年自我保護的必要性和重要性
難點(diǎn)1、正確對待來(lái)自學(xué)校和家庭的侵害2、理解侵害的種類(lèi)和原因
教學(xué)環(huán)節
說(shuō)明
備注
新課導入
�。�2分鐘）創(chuàng )設情景、激趣導入（多媒體展示）：家庭侵害、學(xué)校侵害、社會(huì )侵害、意外事故傷害畫(huà)面。師：請同學(xué)們觀(guān)看畫(huà)面，討論畫(huà)面上對我們的侵害分別來(lái)自哪些方面？學(xué)生回答師：生活是美好的，但生活也是復雜的，在我們周?chē)阌龅竭^(guò)類(lèi)似的遭遇嗎？面對如此遭遇，你是麻木不仁，是束手無(wú)策，是坐以待斃，還是勇于保護自己��？今天這節課讓我們一起來(lái)探討身邊的侵害與保護這一主題。（多媒體展示、板書(shū)）：身邊的侵害與保護
課堂預習
�。�5分鐘）【課件投影】預習作業(yè)：
1、青少年通常會(huì )受到哪些方面的侵害？
2、青少年為什么容易受到侵害？
3、青少年為什么要加強自我保護？
4、青少年應怎樣加強自我保護？
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