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《獻給母親的歌》教案

時(shí)間:2024-03-20 10:22:14

關(guān)于《獻給母親的歌》教案

關(guān)于《獻給母親的歌》教案

關(guān)于《獻給母親的歌》教案

  獻給母親的歌

  教學(xué)目的

  1.通過(guò)對有關(guān)母愛(ài)的各種資料的搜集、整理,讓學(xué)生感受到平凡而偉大的母愛(ài)。

  2.每個(gè)學(xué)生能把自己搜集到的有關(guān)資料通過(guò)不同的方式展示出來(lái),與大家共享。

  3.愛(ài)是至高無(wú)上的。尊重母親的愛(ài),讓學(xué)生學(xué)會(huì )感激身邊最親近的人。

  一、課前準備

  1.請全班同學(xué)分成四個(gè)小組查找有關(guān)資料,注重搜集描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等文學(xué)作品;展現刻畫(huà)母親形象的繪畫(huà)、攝影、歌曲、電影、廣告等作品;新聞媒體報道過(guò)的有關(guān)母親的感人事跡;以小組的形式,合作搜集、整理,在老師的指導下,用不同的形式展示成果。

  2.事先跟家長(cháng)聯(lián)系,請家長(cháng)和學(xué)生聊聊天,讓學(xué)生整理好聊天內容,并記錄下來(lái)。

  3.學(xué)生準備一份送給母親的小禮物,要求必須是自己親手做的。

  4.準備好與母親有關(guān)的音樂(lè )作品,作為背景音樂(lè )貫穿整個(gè)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)過(guò)程

  (一)聽(tīng)故事。

  家,是我們避風(fēng)的港灣,是我們成長(cháng)的搖籃,相對于父愛(ài),母愛(ài)是日常的,瑣碎的。母愛(ài)更接近于生活的真實(shí)和人的本性。當你第一次喊出“媽媽”時(shí),母親滿(mǎn)臉笑容,滿(mǎn)心驚奇,當母親把你從懷中放在地上。讓你爬,讓你站,讓你走,當你跌倒了,又把你扶起來(lái),繼續操練……從此,你便開(kāi)始了全新的人生。每次放學(xué)回家,你都要向母親匯報自己的收獲,母親聽(tīng)得津津有味,笑靨如花。

  聽(tīng)母親的故事。

  放錄音磁帶,要求學(xué)生仔細聆聽(tīng)媽媽們的故事。

  (二)談感受。

  各小組分別展示搜集的有關(guān)資料(圖片、文章等),然后談自己的體會(huì )。

  1.離開(kāi)母親的腹,離開(kāi)母親的懷,離開(kāi)母親的身,永遠沒(méi)有離開(kāi)的,是和母親息息相通的心。

  在學(xué)生中搜集的眾多的表現描寫(xiě)母愛(ài)的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文中,選取一些篇目并配樂(lè )朗誦。學(xué)生介紹自己創(chuàng )作的詩(shī)歌、散文。大家可針對作品發(fā)表自己的看法。

  2.母愛(ài)如水,母親是源,無(wú)論你奔騰到哪里,身上流淌的,依然有不盡的源頭之水。請學(xué)生展示刻畫(huà)母親形象的繪畫(huà)、攝影等作品。也可出示自己給母親畫(huà)的像、拍的照片。并根據自己對母親的了解,為圖畫(huà)、照片題寫(xiě)標題。

  3.“世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚!

  ——但丁

  “人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是‘?huà)寢尅薄?/p>

  ——紀伯倫

  請學(xué)生展示與母親有關(guān)的格言、俗語(yǔ),要求同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  (三)謝母恩。

  慈母情,是母親對懷中嬰兒的甜甜的親吻,是拍著(zhù)嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲,是手把手教子寫(xiě)字的苦苦的耐心,是燈下為子飛針走線(xiàn)的不眠之夜,是期盼兒女成才的憂(yōu)郁的眼神,是兒女遠行時(shí)的句句叮嚀,是過(guò)早爬上眼角的一道道皺紋。慈母情,是“三春暉”,是任何“寸草心”也難以回報的恩情,是人間最圣潔、最偉大、最無(wú)私的親情。今天,我們之所以能健康地成長(cháng),母親有多大的功勞啊。

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