有關(guān)會(huì )說(shuō)話(huà)的標志常識教案
有關(guān)會(huì )說(shuō)話(huà)的標志常識教案
會(huì )說(shuō)話(huà)的標志
活動(dòng)要求：
1．通過(guò)看看，說(shuō)說(shuō)，做做，讓幼兒了解標志有不同的含意，知道生活中許多地方都離不開(kāi)它，從而豐富幼兒的生活經(jīng)驗，增強幼兒自我保護意識，常識教案－會(huì )說(shuō)話(huà)的標志。
2．培養幼兒關(guān)注周?chē)挛锏牧晳T，探索周?chē)挛锏呐d趣。
活動(dòng)流程：
理解各種標志-->學(xué)會(huì )運用標志-->制作生活中所需的標志
材料與環(huán)境創(chuàng )設：
標志的背景圖
活動(dòng)指導：
一、理解各種標志（知道什么是標志，了解標志是各種各樣的，幼兒教案《常識教案－會(huì )說(shuō)話(huà)的標志》。）
1．這里有些什么？從哪里看出來(lái)的？（重點(diǎn)讓幼兒描述醫院，麥當勞和紅星幼兒園三個(gè)標志）
2．小結：看到了這些標志，就知道這是哪里了。標志是各種各樣的，代表了不同的意思。
二、學(xué)會(huì )運用標志（認識常見(jiàn)標志，知道它代表什么，哪些地方適合用這些標志）
1．我們平時(shí)生活中會(huì )遇到各種標志，老師給你們準備了一些標志，看看哪些是你認識的，向大家介紹一下，它告訴了我們什么？
2．幼兒討論這些標志告訴人什么？
�。�1）（在適合的場(chǎng)所貼上相應的標志）幼兒張貼標志。
�。�2）教師選擇有價(jià)值的內容，啟發(fā)性的引導幼兒進(jìn)行思考，這張標志貼在這里合適嗎？
三、制作生活中所需的標志
幼兒園需要標志嗎？哪些地方需要標志呢？我們一起去看看，想想，做一做。
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