天氣與生活的教案設計
天氣與生活的教案設計
活動(dòng)目標
1、了解獲取天氣預報的各種辦法和途徑。
2、感受天氣預報與生活之間的密切關(guān)系。
活動(dòng)準備
1、ppt課件：天氣與生活
2、教具：電視（準備一段天氣預報的播報語(yǔ)言）。
3、課件：天氣卡片
活動(dòng)過(guò)程
一、播報天氣預報，引起幼兒的興趣。
1.教師播報
各位觀(guān)眾，大家好，現在播報天氣預報，
2.幼兒播報
誰(shuí)想當天氣預報的播音員來(lái)給大家播報天氣預報。
請幼兒嘗試播報。
二、了解天氣預報的途徑
1、你們是從哪里知道天氣預報的？
�。ㄗ層變夯ハ嘀v述，怎樣知道天氣預報的。）
2、課件演示
教師：原來(lái)我們可以從很多地方知道天氣預報呢。
觀(guān)看電視里的天氣預報；
手機短信提示天氣預報；
收音機里播報天氣預報；
網(wǎng)絡(luò )獲知天氣；
人們互相告知天氣等。
三、感知天氣預報與生活密切相關(guān)。
1、人們?yōu)槭裁匆@取天氣預報的消息呢？
知道天氣預報對我們的生活有什么意義呢？
2、課件演示
使幼兒充分感知天氣預報與人們生活的關(guān)系。
�。�1）課件1：蔬菜大棚
這位叔叔為什么這么關(guān)心天氣預報？
�。�2）課件2：司機
司機叔叔為什么關(guān)系天氣預報？
�。�3）課件3：游客
游客為什么也關(guān)心天氣預報呢？
3、小結： 天氣預報百姓生活離不了， 我們可以聽(tīng)天氣預報出門(mén) 旅游；
聽(tīng)天氣預報增減衣服；農民伯伯也要聽(tīng)天氣預報栽種莊稼、蔬菜等；
不知不覺(jué)間，我們每天收看收聽(tīng)的天氣預報變出了新模樣。
四、制作天氣卡片
1、出示天氣卡片
讓幼兒觀(guān)察天氣卡片，分別說(shuō)出天氣情況，感知天氣與生活的關(guān)系。
2、請小朋友制作天氣卡片，也來(lái)關(guān)心天氣，學(xué)習保護自己的生活常識。
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