學(xué)校雙高普九的工作總結
學(xué)校雙高普九的工作總結
一、 提高認識，加強領(lǐng)導，確立雙高普九工作的核心地位。
雙高普九 是繼兩基復驗之后義務(wù)教育階段新的工作目標，是教育現代化的重要標志。為了提高對雙高普九工作的認識，增強雙高普九工作的責任感和緊迫感，使雙高普九工作在我校得以順利開(kāi)展，我校多次召開(kāi)大、中、小型專(zhuān)題會(huì )議，廣泛宣傳雙高普九工作的含義、目標、任務(wù)、意義，使雙高普九工作深入人心，為實(shí)施雙高普九營(yíng)造良好的工作環(huán)境和社會(huì )氛圍。
我校把雙高普九工作作為學(xué)校的核心工作，并成立了由校長(cháng)和書(shū)記任組長(cháng)，由副校長(cháng)和主任為成員的領(lǐng)導小組。扎實(shí)部署我校雙高普九工作，各部門(mén)責任明確，又形成合力，全校上下緊緊圍繞實(shí)現雙高目標而努力奮斗。
二、突出重點(diǎn)，強化措施，解決雙高普九工作的薄弱環(huán)節。
我校對照自查，冷靜審視不足和漏洞。我們主要差在硬件設施上，面對實(shí)際困難，我們本著(zhù)不等不靠的思想，積極尋找解決問(wèn)題的辦法和途徑。加大教育投資，投資了0.5萬(wàn)元購置苗木綠化校園，投入資金1.2萬(wàn)元改造線(xiàn)路，確保用電管理規范和安全；投入4萬(wàn)元對教學(xué)樓、辦公樓和綜合樓室內外進(jìn)行了粉刷；投資了0.6萬(wàn)元油漆了門(mén)窗和課桌凳；投資1.1萬(wàn)元完成了部室布置和校園文化建設，并組織教師、學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)兩千多人次。同時(shí)我們爭取上級投入，充實(shí)學(xué)校儀器和圖書(shū)，價(jià)值6萬(wàn)元以上。在上級領(lǐng)導支持和我們努力下，辦學(xué)條件大大改善，學(xué)校面貌煥然一新。
三、完善制度，規范行為，提升學(xué)校管理水平。
為了規范學(xué)校辦學(xué)行為，學(xué)校組織教師認真學(xué)習并嚴格貫徹(教育法)、(教師法)、(未成年人保護法)等法律法規，做到依法執教、以德治校、制度管校。結合學(xué)校具體情況，對教師的各種教育行為提出了明確的規范，先后制定了(金鎖中學(xué)章程)、(黨政干部廉政制度)、(班子例會(huì )制度)、(黨政工作聯(lián)系制度)、(教師業(yè)務(wù)學(xué)習制度)、(教職工勞動(dòng)紀律與考核制度)(教職工參加會(huì )議和集體活動(dòng)考核制度)等一系列規章制度。學(xué)校建立起了教育安全監控系統，校長(cháng)、主任、組長(cháng)、教師層層負責，組織制度健全，崗位責任明確，考核制度、評價(jià)方案、獎勵機制完善，實(shí)施了真正意義上的制度化管理。
四、重視師訓，倡導課改，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
提高教育質(zhì)量，是雙高普九工作的重中之重。我校高度重視師訓工作，通過(guò)校內培訓、外出學(xué)習、專(zhuān)家引領(lǐng)三條渠道積極培養教師。我校校內培訓主要包括集體備課、教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習三種形式。我校在資金緊張的情況下，先后組織30多名教師參加區、市、省級培訓學(xué)習。同時(shí)我校通過(guò)開(kāi)展一系列教學(xué)活動(dòng)打造教師，如每學(xué)期舉行一次三課一說(shuō)一評活動(dòng)(匯報課、公開(kāi)課、示范課，上完課后執教老師說(shuō)課，教研組長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導評課)，每年啟動(dòng)一期 人梯工程(新老教師結對子)等。培養出了一批受到社會(huì )認可的知名教師，提高了教師隊伍整體素質(zhì)，提升了學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和水平。
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