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寫(xiě)詳細教案的一般流程

時(shí)間:2023-10-09 22:17:12

寫(xiě)詳細教案的一般流程

寫(xiě)詳細教案的一般流程

寫(xiě)詳細教案的一般流程

  寫(xiě)詳細教案的一般流程

  一. 課題(說(shuō)明本課名稱(chēng))

  二.教學(xué)目的(或稱(chēng)教學(xué)要求,或稱(chēng)教學(xué)目標,說(shuō)明本課所要完成的教學(xué)任務(wù))

  三.課型(說(shuō)明屬新授課,還是復習課)

  四.課時(shí)(說(shuō)明屬第幾課時(shí))

  五.教學(xué)重點(diǎn)(說(shuō)明本課所必須解決的關(guān)鍵性問(wèn)題)

  六.教學(xué)難點(diǎn)(說(shuō)明本課的學(xué)習時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識點(diǎn))

  七.教學(xué)過(guò)程(或稱(chēng)課堂結構,說(shuō)明教學(xué)進(jìn)行的內容、方法步驟)

  八.作業(yè)處理(說(shuō)明如何布置書(shū)面或口頭作業(yè))

  九.板書(shū)設計(說(shuō)明上課時(shí)準備寫(xiě)在黑板上的內容)

  十.教具(或稱(chēng)教具準備,說(shuō)明輔助教學(xué)手段使用的工具)

  十一:教學(xué)反思

  在教案書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,教學(xué)過(guò)程是關(guān)鍵,它包括以下幾個(gè)步驟:

 。ㄒ唬⿲胄抡n

 。保O計新穎活潑,精當概括。

 。玻鯓舆M(jìn)行,復習那些內容?

 。常釂(wèn)那些學(xué)生。

 。ǘ┲v授新課

 。保槍Σ煌虒W(xué)內容,選擇不同的教學(xué)方法.。

 。玻鯓犹岢鰡(wèn)題,如何逐步啟發(fā)、誘導?

 。常處熢趺唇虒W(xué)生怎么學(xué)?詳細步驟安排,

 。ㄈ╈柟叹毩

 。保毩曉O計精巧,有層次、有坡度、有密度。

 。玻鯓舆M(jìn)行,誰(shuí)上黑板板演?

 。ㄋ模w納小結

 。保鯓舆M(jìn)行,是教師還是學(xué)生歸納?

 。ㄎ澹┳鳂I(yè)安排

 。保贾媚切﹥热,要考慮知識拓展性、能力性。

 。玻璨恍枰崾净蚪忉?zhuān)?/p>

  寫(xiě)教案時(shí),要注重在教給學(xué)生知識的同時(shí),進(jìn)行多方面的互動(dòng),這樣,學(xué)生掌握知識的速度會(huì )得到提升,要注重課堂的活躍度。按照新課改的要求來(lái)寫(xiě)教案。

  備寫(xiě)略案的一般流程

  1、授課課題:(教學(xué)章節或主題)

  2、教學(xué)目標、要求:(教學(xué)目標一般說(shuō)應包含知識教學(xué)、能力發(fā)展和思想教育三方面內容,教學(xué)要求是指識記、理解、簡(jiǎn)單應用、綜合應用等層次)

  3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn),是為了達到確定的教學(xué)目的而必須著(zhù)重講解和分析的內容;教學(xué)難點(diǎn),是就學(xué)生的接受情況而言的,學(xué)生經(jīng)過(guò)自學(xué)還不能理解或理解有困難的地方,即可確定為教學(xué)難點(diǎn)。

  4、教學(xué)課時(shí):

  5、教具準備:

  6、教學(xué)過(guò)程:(體現教學(xué)步驟,包括時(shí)間分配和教學(xué)內容教學(xué)進(jìn)程)

  這一部分是授課的重點(diǎn),因課程和不同的教師教法各異。應包括教學(xué)內容的詳細安排、教學(xué)方法的具體運用等環(huán)節。這一部分的編寫(xiě)要做到教學(xué)步驟、內容綱要和教法設計相結合,不僅便于教師自己課堂教學(xué),也便于別人(甚至外行)亦能通過(guò)閱讀教案而了解到教師在課堂上的主要活動(dòng)情況和本堂課講授的內容要點(diǎn)。

  7、學(xué)生課后作業(yè)

  備寫(xiě)簡(jiǎn)案的一般流程

  一、教學(xué)內容

  二、教學(xué)目標

  三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  四、教學(xué)過(guò)程

  1、復習與引入

  2、新課教學(xué)

  3、課題練習

  4、小結

  五、作業(yè)布置

  六、教學(xué)反思

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