寫(xiě)詳細教案的一般流程
寫(xiě)詳細教案的一般流程
寫(xiě)詳細教案的一般流程
一. 課題(說(shuō)明本課名稱(chēng))
二.教學(xué)目的(或稱(chēng)教學(xué)要求,或稱(chēng)教學(xué)目標,說(shuō)明本課所要完成的教學(xué)任務(wù))
三.課型(說(shuō)明屬新授課,還是復習課)
四.課時(shí)(說(shuō)明屬第幾課時(shí))
五.教學(xué)重點(diǎn)(說(shuō)明本課所必須解決的關(guān)鍵性問(wèn)題)
六.教學(xué)難點(diǎn)(說(shuō)明本課的學(xué)習時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識點(diǎn))
七.教學(xué)過(guò)程(或稱(chēng)課堂結構,說(shuō)明教學(xué)進(jìn)行的內容、方法步驟)
八.作業(yè)處理(說(shuō)明如何布置書(shū)面或口頭作業(yè))
九.板書(shū)設計(說(shuō)明上課時(shí)準備寫(xiě)在黑板上的內容)
十.教具(或稱(chēng)教具準備,說(shuō)明輔助教學(xué)手段使用的工具)
十一:教學(xué)反思
在教案書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,教學(xué)過(guò)程是關(guān)鍵,它包括以下幾個(gè)步驟:
。ㄒ唬⿲胄抡n
。保O計新穎活潑,精當概括。
。玻鯓舆M(jìn)行,復習那些內容?
。常釂(wèn)那些學(xué)生。
。ǘ┲v授新課
。保槍Σ煌虒W(xué)內容,選擇不同的教學(xué)方法.。
。玻鯓犹岢鰡(wèn)題,如何逐步啟發(fā)、誘導?
。常處熢趺唇虒W(xué)生怎么學(xué)?詳細步驟安排,
。ㄈ╈柟叹毩
。保毩曉O計精巧,有層次、有坡度、有密度。
。玻鯓舆M(jìn)行,誰(shuí)上黑板板演?
。ㄋ模w納小結
。保鯓舆M(jìn)行,是教師還是學(xué)生歸納?
。ㄎ澹┳鳂I(yè)安排
。保贾媚切﹥热,要考慮知識拓展性、能力性。
。玻璨恍枰崾净蚪忉?zhuān)?/p>
寫(xiě)教案時(shí),要注重在教給學(xué)生知識的同時(shí),進(jìn)行多方面的互動(dòng),這樣,學(xué)生掌握知識的速度會(huì )得到提升,要注重課堂的活躍度。按照新課改的要求來(lái)寫(xiě)教案。
備寫(xiě)略案的一般流程
1、授課課題:(教學(xué)章節或主題)
2、教學(xué)目標、要求:(教學(xué)目標一般說(shuō)應包含知識教學(xué)、能力發(fā)展和思想教育三方面內容,教學(xué)要求是指識記、理解、簡(jiǎn)單應用、綜合應用等層次)
3、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn),是為了達到確定的教學(xué)目的而必須著(zhù)重講解和分析的內容;教學(xué)難點(diǎn),是就學(xué)生的接受情況而言的,學(xué)生經(jīng)過(guò)自學(xué)還不能理解或理解有困難的地方,即可確定為教學(xué)難點(diǎn)。
4、教學(xué)課時(shí):
5、教具準備:
6、教學(xué)過(guò)程:(體現教學(xué)步驟,包括時(shí)間分配和教學(xué)內容教學(xué)進(jìn)程)
這一部分是授課的重點(diǎn),因課程和不同的教師教法各異。應包括教學(xué)內容的詳細安排、教學(xué)方法的具體運用等環(huán)節。這一部分的編寫(xiě)要做到教學(xué)步驟、內容綱要和教法設計相結合,不僅便于教師自己課堂教學(xué),也便于別人(甚至外行)亦能通過(guò)閱讀教案而了解到教師在課堂上的主要活動(dòng)情況和本堂課講授的內容要點(diǎn)。
7、學(xué)生課后作業(yè)
備寫(xiě)簡(jiǎn)案的一般流程
一、教學(xué)內容
二、教學(xué)目標
三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
四、教學(xué)過(guò)程
1、復習與引入
2、新課教學(xué)
3、課題練習
4、小結
五、作業(yè)布置
六、教學(xué)反思
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