《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》導學(xué)案
《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》導學(xué)案
【學(xué)習目標】
1、整體感知，了解伏爾泰為人類(lèi)所作的貢獻，感受雨果對伏爾泰的贊揚崇敬之情。
2、體會(huì )雨果飽含激情的演講風(fēng)格和理解詩(shī)化的語(yǔ)言中蘊蓄的深刻含義。
3、學(xué)習作者抓住伏爾泰的“筆”和“微笑”兩個(gè)特征刻畫(huà)他的“斗士”和“智者”形象。
【學(xué)習重、難點(diǎn)】
1、從雨果包含激情的語(yǔ)言中領(lǐng)略?xún)晌唤艹鋈宋锏乃枷牍廨x。
2、了解伏爾泰為人類(lèi)文明做出的貢獻：通過(guò)著(zhù)書(shū)立說(shuō)和文學(xué)創(chuàng )作，做出思想上的貢獻；以一個(gè)知識分子的良知和素質(zhì)，為他那個(gè)時(shí)代的弱勢人群爭取人權，勇敢斗爭。
【知識鏈接】
1、課文導讀
《紀念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》這篇演講詞，脈絡(luò )清晰，層次分明，從歷史到現實(shí)，從伏爾泰的卓越貢獻到他的偉大人格，讓讀者能夠獲得很明晰的印象。演說(shuō)起伏跌宕，高潮迭起，既是對人類(lèi)先賢的思想與人格力量的熱情頌揚，也是對人類(lèi)社會(huì )永遠需要的正義和良知的呼喚。全篇演說(shuō)精彩語(yǔ)句，俯拾皆是，極富鼓動(dòng)性和感染力。
2、關(guān)于伏爾泰先生
伏爾泰（1694—1778），法國啟蒙思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家。生于巴黎一個(gè)公正人家庭。學(xué)過(guò)法律，經(jīng)過(guò)商，當過(guò)法庭書(shū)記和外交官員。知識淵博，著(zhù)作豐富，涉及哲學(xué)、歷史、文學(xué)、自然科學(xué)等方面，近百卷之多。
1778年，“教導人們走向自由的”的“法蘭西思想之王”伏爾泰與世長(cháng)辭了。一百年后，另一位偉大的人道主義斗士――維克多?雨果站在紀念伏爾泰百年冥誕的講壇上，發(fā)表了一篇激情澎湃的演講。
3、走近作者
維克多?雨果（1802—1885），是法國浪漫主義學(xué)運動(dòng)的領(lǐng)袖，是法國文學(xué)史上最偉大的作家之一。他的一生幾乎跨越整個(gè)19世紀，他的文學(xué)生涯達60年之久，創(chuàng )作力經(jīng)久不衰。他的浪漫主義小說(shuō)精彩動(dòng)人，雄渾有力，對讀者具有永久的魅力。人道主義是貫穿于他作品的主線(xiàn)。主要作品有：《巴黎圣母院》《悲慘世界》《海上勞工》《笑面人》《九三年》等。
【自主學(xué)習】
1、給下列加點(diǎn)的字注音：
隕落（ ） 詛咒（ ） 彌留（ ） 靈柩（ ） 侮辱（ ） 深邃（ ） 睿智（ ） 恪盡職守（ ） 輕
�。� ） 媚上欺下（ ） 浩瀚（ ） 喝彩（ ）
2、解釋下列詞語(yǔ)：
睿智：
媚上欺下：
登峰造極：
恪盡職守：
3、指出下列句子所用的修辭手法。
�、�、他以微笑戰勝暴力，以嘲笑戰勝專(zhuān)制，以譏諷戰勝宗教的自以為是，以堅毅戰勝頑固，以真理戰勝愚昧。（ ）
�、�、既然黑夜出自王座，就讓光明從墳墓里出來(lái)! （ ）
�、�、伏爾泰不僅是一個(gè)人，他是一個(gè)世紀。（ ）
4、填空。
�、�、伏爾泰是________國啟蒙思想家、________家、_______家。主張開(kāi)明的君主政治，強調自由和平等。代表作有________和《形而上學(xué)論》等�！都o念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》的作者是________國文學(xué)家________。
�、�、他________，堅定不移。他以________戰勝暴力，以________戰勝專(zhuān)制，以________戰勝宗教的自以為是，以________戰勝頑固，以________戰勝愚昧。
【合作探究】
1、從雨果的演講中，可以了解伏爾泰為人類(lèi)文明作出了怎樣的貢獻？
2、伏爾泰是幾個(gè)世紀前的偉人，在雨果口中他是什么樣子的呢？請找出文中能夠表現伏爾泰形象的句子。
3、雨果抓住伏爾泰的“筆”和“微笑”塑造了一位“斗士”和“智者”的形象。在雨果看來(lái)，伏爾泰“是一個(gè)新紀元的到來(lái)”。請學(xué)生思考其原因。
4、從“人“和”公民”、 “權力”和“職責”人手，理解“做一個(gè)人，我們要行使自己的權力；做一個(gè)公民，我們要恪盡職守”這句話(huà)的含義。
【精讀精練】
一百年前的今天，一顆巨星隕落了。但他是永生的。他走的時(shí)候有長(cháng)壽的歲月，有等身的著(zhù)作，還挑起過(guò)最榮耀的、也是最艱巨的責任，即培育良知，教化人類(lèi)。他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過(guò)去的詛咒，受到未來(lái)的祝福。先生們，這是榮譽(yù)的兩種美好的形式。在他彌留之際，一邊有同時(shí)代人和后代的歡呼和贊美，另一邊有對他懷有深仇大恨的舊時(shí)代洋洋得意的噓叫和仇恨。伏爾泰不僅是一個(gè)人，他是一個(gè)世紀。他行使過(guò)一個(gè)職能，他完成過(guò)一個(gè)使命。很顯然，他生來(lái)就被選定從事這件借助他在命運的法則和自然的法則中最高尚的愿望所完成的事業(yè)。他活過(guò)的八十四年，經(jīng)歷了登峰造極的君主政體和曙光初現的革命時(shí)代。他出生的時(shí)候，路易十四還在統治，他死的時(shí)候，路易十六已經(jīng)戴上了王冠。所以，他的搖籃映照著(zhù)王朝盛世的余暉，他的靈柩投射著(zhù)大深淵最初的微光。
1、給下列加點(diǎn)的字準確注音。
隕落（ ） 詛咒（ ）（ ） 靈柩（ ）
2、本段文字的中心意思是什么？
3、開(kāi)頭一句用什么方法來(lái)說(shuō)伏爾泰的逝世？類(lèi)似這種說(shuō)法的你還讀到哪些？請寫(xiě)出一兩句。
4、“他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過(guò)去的詛咒，受到未來(lái)的祝福。先生們，這是榮譽(yù)的兩種美好的形式�！币痪渲械摹斑^(guò)去”和“未來(lái)”分別指什么？為什么說(shuō)“受到過(guò)去的詛咒”也是“榮譽(yù)的美好的形式”？
5、用文中原話(huà)回答“他行使過(guò)一個(gè)職能，他完成過(guò)一個(gè)使命”中的這個(gè)“職能”和“使命”具體指什么。
【主題閱讀】
在莫伯桑葬禮上的演說(shuō)
左拉
請允許我以法蘭西文學(xué)的名義講話(huà)，作為戰友、兄長(cháng)、朋友，而不是作為同行向吉?德?莫伯桑致以崇高的敬意。
我是在居士塔夫?福樓拜家中認識莫伯桑的，他那時(shí)已在18歲到20歲之間。此刻他又重現在我眼前，血氣方剛，眼睛明亮而含笑，沉默不語(yǔ)，在老師面前像兒子對待父親一樣謙恭。他往往一個(gè)下午洗耳恭聽(tīng)我們的談話(huà)，老半天才斗膽插上片言只語(yǔ)：但這個(gè)表情開(kāi)朗、坦率的棒小伙子煥發(fā)出歡快的朝氣，我們大家都喜歡他，因為他給我們帶來(lái)健康的氣息。他喜愛(ài)劇烈運動(dòng)，那時(shí)流傳著(zhù)關(guān)于他如何強悍的種種佳話(huà)。我們卻不曾想到他有朝一日會(huì )有才氣。
《羊脂球》這杰作，這滿(mǎn)含柔情、譏嘲和勇氣的完美無(wú)缺的作品，爆響了。他下車(chē)伊始就拿出一部具有決定意義的作品，使自己躋身于大師的行列。我們?yōu)榇烁械侥蟮挠淇�；因為他成了我們所有看�?zhù)他長(cháng)大而未料想到他的天才的人的兄弟。而從這一天起，他就不斷地有作品問(wèn)世，他高產(chǎn)，穩產(chǎn)，顯示出爐火純青的功力，令我驚嘆。短篇小說(shuō)，中篇小說(shuō)，源源而出，無(wú)限地豐富多彩，無(wú)不精湛絕妙，令人嘆為觀(guān)止；每一篇都是一出小小的喜劇，一出小小的完整的戲劇，打開(kāi)一扇令人頓覺(jué)醒豁的生活的窗口。讀他的作品的時(shí)候，可以笑或是哭，但永遠是發(fā)人深思的。
��！明晰，多么清澈的美的源泉，我愿看到每一代人都在這清泉中開(kāi)懷暢飲！我愛(ài)莫伯桑，因為他真正具有我們拉丁的血統，他屬于正派的文學(xué)偉人的家族。誠然，絕不應該限制藝術(shù)的天地：應該承認復雜派、玄妙派和晦澀派存在的權利；但在我看來(lái)，這一切離經(jīng)叛道，總還是必須回到純樸派和明晰派中來(lái)的，正如人們終歸還是吃那營(yíng)養他而又永不會(huì )使他厭膩的日常必吃的面包。
莫伯桑在15年中發(fā)表了將近20卷作品，如果他活著(zhù)，毫無(wú)疑問(wèn)，他還可以把這個(gè)數字擴大3倍，他一個(gè)人的作品就可以擺滿(mǎn)一個(gè)書(shū)架�？墒亲屛艺f(shuō)什么呢？面對我們時(shí)代卷帙浩繁的產(chǎn)品，我有時(shí)真有點(diǎn)憂(yōu)慮不安。誠然，這些都是長(cháng)期認真寫(xiě)作的成果�！贿^(guò)，對于榮譽(yù)來(lái)說(shuō)這也是十分沉重的包袱，人們的記憶是不喜歡承受這樣的重荷的。那些規模龐大的系列作品。能夠流傳后世的從來(lái)都不過(guò)是寥寥幾頁(yè)。誰(shuí)敢說(shuō)獲得不朽的不更可能是一篇三百行的小說(shuō)，是未來(lái)世紀的小學(xué)生們當作無(wú)懈可擊的完美的典范交口相傳的寓言或者故事呢？
先生們，這就是莫伯桑光榮之所在，而且是更牢靠、最堅實(shí)的光榮。那么，既然他以昂貴的代價(jià)換來(lái)了香甜的安息，就讓他懷著(zhù)對自己留下的作品永遠富有征服人心的活力這信念，香甜地安息吧。他的作品將永生，并將使他獲得永生。
1、給下列加點(diǎn)的字注音。
躋身（ ） 晦澀（ ） 重荷（ ） 卷帙浩繁（ ）
2、作者在這篇悼詞中是從哪幾個(gè)方面評價(jià)莫伯桑的？
3、第4段末一句“正如人們終歸還是吃那營(yíng)養他而又永不會(huì )使他厭膩的日常必吃的面包�！边\用的是什么修辭手法？作者的意圖是什么？
4、讀第5段，思考以下問(wèn)題：
�、牛拔矣袝r(shí)真有點(diǎn)憂(yōu)慮不安”，指的是什么讓“我”“憂(yōu)慮不安”？這樣說(shuō)的意圖是什么？
�、疲Y尾一句“誰(shuí)敢說(shuō)獲得不朽的不更可能是一篇三百行的小說(shuō)，是未來(lái)世紀的小學(xué)生們當作無(wú)懈可擊的完美的典范交口相傳的寓言或者故事呢？”是什么意思？
【拓展提升】
1、仿照例句句式，另選一個(gè)話(huà)題，寫(xiě)一個(gè)句子。
例句：他以微笑戰勝暴力，以嘲笑戰勝專(zhuān)制，以譏諷戰勝宗教的自以為是，以堅毅戰勝頑固，以真理戰勝愚昧。
2、你最推崇的偉人是誰(shuí)？試結合其思想精華、偉大的人格、對社會(huì )的貢獻等某一方面簡(jiǎn)要談?wù)勍瞥缢ㄋ┑脑�。�?0字左右）
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