小班綜合活動(dòng)示范課《拔蘿卜》的教學(xué)設計
小班綜合活動(dòng)示范課《拔蘿卜》的教學(xué)設計
目的：
1、練習雙腳向前行進(jìn)跳，提高動(dòng)作的靈活性和協(xié)調性；
2、學(xué)習按蘿卜的特征分類(lèi)（顏色、大小、形狀分類(lèi)）；
3、培養幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗成功的喜悅。
活動(dòng)準備：音樂(lè )、場(chǎng)景（兩塊蘿卜地）、卡片蘿卜若干
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入活動(dòng)，做準備活動(dòng)
兔媽媽?zhuān)航裉焯鞖庹婧�，媽媽要帶寶寶們去拔蘿卜。我們先活動(dòng)活動(dòng)，待會(huì )才有勁。（引導幼兒隨音樂(lè )做動(dòng)作：甩甩頭、伸伸臂、彎彎腰、踢踢腿、蹦蹦跳）
2、第一次練習雙腳向前行進(jìn)跳
�。�1）幼兒自由練習，教師指導
�。�2）請個(gè)別幼兒示范，強調動(dòng)作要領(lǐng)，集體練習
動(dòng)作要領(lǐng)：自然起跳，起跳時(shí)，要雙腳用力向后蹬地，落地時(shí)要保持身體的平穩，要盡量加大跳遠的距離。
�。�3）隨音樂(lè )向前行進(jìn)跳，適時(shí)提醒幼兒動(dòng)作要領(lǐng)
3、學(xué)習按蘿卜特征分類(lèi)
�。�1）幼兒分組觀(guān)察蘿卜的異同，并用語(yǔ)言表達出來(lái)
�。�2）幼兒進(jìn)行分類(lèi)活動(dòng)，并說(shuō)出自己組是怎樣分的，如按顏色分，可以分成三組，一組是紅色的，一組是橙色的，一組是白色的。
�。ㄓ變嚎梢杂腥N分法：按顏色、大小、形狀進(jìn)行分類(lèi)）
�。�3）組織幼兒將蘿卜按大小放入小筐中。
4、情感體驗
兔媽媽?zhuān)航裉煳覀儼瘟诉@么多的蘿卜，快來(lái)幫媽媽一起把它運回家吧�。ㄓ變簣F結合作將蘿卜運回家）
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