關(guān)于參加新課程高考評價(jià)研討會(huì )總結

關(guān)于參加新課程高考評價(jià)研討會(huì )總結

　�。�1）注重學(xué)科核心內容和主干知識的考查，體現學(xué)科思想。題目不偏不怪，熟“面孔”多，學(xué)生入題容易。

　�。�2）能力立意，突出選拔功能。方式多樣，考查常見(jiàn)重點(diǎn)、熱點(diǎn)知識。

　�。�3）突出新課程理念，對學(xué)生的能力進(jìn)行多方位考查。

　�。�4）實(shí)驗設計、實(shí)驗評價(jià)能力的考查力度加大。

　　以上特點(diǎn)給我的啟示是：在復習中必須加強常規方程式的整合能力及復合性物質(zhì)間的綜合化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)能力的培養；重視物質(zhì)的分離、提純方法和程序的教學(xué)；重視實(shí)驗原理的分析和設計。

　　可以說(shuō)在這次會(huì )議中，四位老師都對如何復習提出了一些寶貴的建議。我認為應該做好以下幾點(diǎn)：1、嚴格依據《考試說(shuō)明》，合理安排復習順序和內容。在第一輪復習中可進(jìn)行有效的整合，老師一定要合作、交流和研究，要做到全面，系統。課內復習要和學(xué)生的自主復習相結合，速度和質(zhì)量應并重。

　　2、重視主干知識的訓練，一定要回歸教材，抓“三基”。

　　3、注意新增考試內容的復習，把握深、難尺度。

　　4、實(shí)驗復習既要注意基本實(shí)驗的復習，又要重視推陳出新，多在實(shí)驗創(chuàng )新方面下功夫

　　5、情境設置題在復習中要引起足夠的重視。一句話(huà)說(shuō)的好“不變的知識點(diǎn)，變化的是情境”。

　　6、習題訓練要練的恰到好處，要精講、精練、勤輔導。

　　7、選考模塊的復習要慎重，不能把寶押在一個(gè)模塊上。

　　8、針對試卷結構的變化，對學(xué)生進(jìn)行有針對性的訓練。

　　9、加強答題方法指導，讓學(xué)生做到：會(huì )的，寫(xiě)上去都是對的。必要時(shí)教師應做好板演和樣題解答示范，切實(shí)抓好學(xué)生答題規范。

　　一天半緊張的研討學(xué)習雖然結束了，但會(huì )中老師們的剖析給我們應對2011年的高考提供了較明確的方向，更為重要的是借鑒他們的可行性建議來(lái)指導我們的教學(xué)實(shí)際。

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