二年級上冊第二單元指要的示例
二年級上冊第二單元指要的示例
本組教材以“奉獻與關(guān)愛(ài)”為主題進(jìn)行安排，主要由《泉水》《雷鋒叔叔，你在哪里》《我不是最弱小的》《卡羅爾和她的小貓》四篇課文及語(yǔ)文園地二組成。
這是一組用愛(ài)心串起來(lái)的文章，除了《雷鋒叔叔，你在哪里》是舊課文外，其余的都是新課文。各課的主旨雖然都是助人為樂(lè )，但又各有側重�！度穫戎厥闱�，重在表現泉水的純潔無(wú)私�！独卒h叔叔，你在哪里》側重用英雄的典型事例內化心靈，外化行動(dòng)�！段也皇亲钊跣〉摹分饕蒙磉叺男∈赂腥狙�。教學(xué)中教師要引導學(xué)生在品析語(yǔ)言文字中感悟文章的主題思想，積累語(yǔ)言，同時(shí)還要把所感所悟落實(shí)在行動(dòng)上，增強行為的自覺(jué)性。
《泉水》一文用擬人化的手法、兒童化的口吻描寫(xiě)了泉水從沖出石縫到匯入大海一路經(jīng)過(guò)的地方及發(fā)生的故事。教師應該充分發(fā)揮教材的潛在優(yōu)勢，引導學(xué)生個(gè)性化自讀自悟，充分享受閱讀的樂(lè )趣。
《雷鋒叔叔，你在哪里》這首兒童詩(shī)以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言、流暢的音韻贊頌了雷鋒叔叔樂(lè )于助人、奉獻愛(ài)心的偉大精神。由于學(xué)生對雷鋒的事跡了解不多，課前教師要布置他們搜集相關(guān)資料，引導學(xué)生在自讀自悟中樹(shù)立英雄形象，在聯(lián)想和表述故事中深化形象，在情感延伸中揣摩文章的意蘊，逐步提升學(xué)生的人文素養。
《我不是最弱小的》情節簡(jiǎn)單，貼近兒童生活。課文以平實(shí)自然的語(yǔ)言描繪了一段真實(shí)感人的雨中情。教學(xué)中教師要聯(lián)系孩子們的生活實(shí)際用心揣摩薩沙和媽媽的對話(huà)，讀好帶問(wèn)號和感嘆號的句子，體會(huì )文章蘊涵的濃濃深情和深刻的道理。
【二年級上冊第二單元指要的示例】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級語(yǔ)文上冊第二單元復習題及復習資料03-20
蘇教版二年級上冊語(yǔ)文第二單元復習題及基礎知識03-20
二年級英語(yǔ)第二單元重點(diǎn)單詞總結10-10
小學(xué)一年級上冊語(yǔ)文第二單元期末練習卷11-08
二年級語(yǔ)文下冊第二單元課文的復習要點(diǎn)03-20
一年級上冊數學(xué)第二單元重要知識點(diǎn)歸納05-22
二年級上冊數學(xué)第三單元測試05-29
蘇教版小學(xué)二年級語(yǔ)文第二單元測試題03-20
部編版二年級語(yǔ)文上冊第2單元試卷03-20