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小小運動(dòng)會(huì )的教學(xué)設計

時(shí)間:2024-08-12 10:34:46

小小運動(dòng)會(huì )的教學(xué)設計

小小運動(dòng)會(huì )的教學(xué)設計

小小運動(dòng)會(huì )的教學(xué)設計

  您現在正在閱讀的青島版數學(xué)《小小運動(dòng)會(huì )》教學(xué)設計文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!青島版數學(xué)《小小運動(dòng)會(huì )》教學(xué)設計20以?xún)葦档倪M(jìn)位加法和退位減法

  教學(xué)內容:教科書(shū)第7498頁(yè)。

  教學(xué)目的:

  1、結合具體情境,進(jìn)一步理解加減法的含義,掌握20以?xún)葦档倪M(jìn)位加法和退位減法的口算方法,并能正確的口算;能結合現實(shí)素材進(jìn)行初步的估算。

  2、經(jīng)歷探索20以?xún)葦档倪M(jìn)位加法和退位減法的過(guò)程,體會(huì )加減法的聯(lián)系,在教師的指導下學(xué)習初步的抽象、概括、推理的方法;通過(guò)算法多樣化,初步學(xué)會(huì )有個(gè)性的學(xué)習。

  3、能利用所學(xué)知識,在教師的指導下,提出并解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,了解同一問(wèn)題可以用不同的方法解決,感受數學(xué)與生活的聯(lián)系,體驗學(xué)數學(xué)、用數學(xué)的樂(lè )趣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  經(jīng)歷探索20以?xún)葦档倪M(jìn)位加法和退位減法的過(guò)程,體會(huì )加減法的聯(lián)系,在教師的指導下學(xué)習初步的抽象、概括、推理的方法;通過(guò)算法多樣化,初步學(xué)會(huì )有個(gè)性的學(xué)習。

  單元結構:

  信息窗一:運動(dòng)會(huì )報名 信息窗二:領(lǐng)飲料

  信息窗三:投沙包比賽 信息窗四:賽跑分組 信息窗五:領(lǐng)獎

  第一課時(shí)

  教學(xué)內容:運動(dòng)會(huì )報名信息窗1,教科書(shū)第7475頁(yè)。

  教學(xué)目的:

  1、經(jīng)歷主動(dòng)探索20以?xún)葦档倪M(jìn)位加法計算方法的過(guò)程,能正確的進(jìn)行20以?xún)葦档倪M(jìn)位加法的口算。

  2、在小組合作學(xué)習的過(guò)程中交流自己的算法,感受算法多樣化。

  3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強應用數學(xué)的意識。

  4、主動(dòng)參與新知識的學(xué)習活動(dòng),獲得成功的體驗,增強對數學(xué)學(xué)習的信心和興趣。

  教學(xué)重點(diǎn):在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強應用數學(xué)的意識。

  教 具:教科書(shū)、學(xué)具

  第 五 課 時(shí)

  教學(xué)內容:投沙包比賽信息窗3,教科書(shū)第8182頁(yè)。

  教學(xué)目的:

  1、經(jīng)歷主動(dòng)探索20以?xún)葦档耐宋粶p法計算方法的過(guò)程,能正確的進(jìn)行20以?xún)葦档耐宋粶p法的口算。

  2、在小組合作學(xué)習的過(guò)程中交流自己的算法,感受算法多樣化。

  3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強應用數學(xué)的意識。

  4、主動(dòng)參與新知識的學(xué)習活動(dòng),獲得成功的體驗,增強對數學(xué)學(xué)習的信心和興趣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強應用數學(xué)的意識。

  教 具:教科書(shū)、學(xué)具

  第 六 課 時(shí) 自主練習

  教學(xué)內容:練習課,教科書(shū)第83頁(yè)。

  教學(xué)目的:

  1、經(jīng)歷主動(dòng)探索20以?xún)葦档耐宋粶p法計算方法的過(guò)程,能正確的進(jìn)行20以?xún)葦档耐宋粶p法的口算。

  2、在小組合作學(xué)習的過(guò)程中交流自己的算法,感受算法多樣化。

  3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強應用數學(xué)的意識。

  4、主動(dòng)參與新知識的學(xué)習活動(dòng),獲得成功的體驗,增強對數學(xué)學(xué)習的信心和興趣。

  教學(xué)重點(diǎn): 在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強應用數學(xué)的意識。

  您現在正在閱讀的青島版數學(xué)《小小運動(dòng)會(huì )》教學(xué)設計文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!青島版數學(xué)《小小運動(dòng)會(huì )》教學(xué)設計第 七 課 時(shí)

  教學(xué)內容:賽跑分組信息窗4,教科書(shū)第8485頁(yè)。

  教學(xué)目的:

  1、經(jīng)歷主動(dòng)探索20以?xún)葦档耐宋粶p法計算方法的過(guò)程,能正確的進(jìn)行20以?xún)葦档耐宋粶p法的口算。

  2、在小組合作學(xué)習的過(guò)程中交流自己的算法,感受算法多樣化。

  3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強應用數學(xué)的意識。

  4、主動(dòng)參與新知識的學(xué)習活動(dòng),獲得成功的體驗,增強對數學(xué)學(xué)習的信心和興趣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強應用數學(xué)的意識。

  教 具:教科書(shū)、學(xué)具

  第 八 課 時(shí) 自主練習

  教學(xué)內容:練習課。教科書(shū)第8586頁(yè)。

  教學(xué)目的:

  1、經(jīng)歷主動(dòng)探索20以?xún)葦档耐宋粶p法計算方法的過(guò)程,能正確的進(jìn)行20以?xún)葦档耐宋粶p法的口算。

  2、在小組合作學(xué)習的過(guò)程中交流自己的算法,感受算法多樣化。

  3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強應用數學(xué)的意識。

  4、主動(dòng)參與新知識的學(xué)習活動(dòng),獲得成功的體驗,增強對數學(xué)學(xué)習的信心和興趣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強應用數學(xué)的意識。

  教 具:教科書(shū)、學(xué)具

  第 九 課 時(shí)

  教學(xué)內容:領(lǐng)獎信息窗5,教科書(shū)第87頁(yè)。

  教學(xué)目的:

  1、通過(guò)圖中大量的信息,培養學(xué)生收集信息、篩選信息、提出問(wèn)題的能力。

  2、通過(guò)現實(shí)的情景畫(huà)面,引導學(xué)生聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,培養學(xué)生用數學(xué)的意識。

  教學(xué)重點(diǎn):

  在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強應用數學(xué)的意識。

  第 十 課 時(shí) 自主練習

  教學(xué)內容:練習課,教科書(shū)第8889頁(yè)。

  教學(xué)目的:

  1、進(jìn)一步鞏固20以?xún)葦档倪M(jìn)位加法和退位減法

  2、在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強應用數學(xué)的意識。

  3、主動(dòng)參與學(xué)習活動(dòng),獲得成功的體驗,增強對數學(xué)學(xué)習的信心和興趣。

  教學(xué)重點(diǎn):

  在解決問(wèn)題的過(guò)程中體驗數學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,增強應用數學(xué)的意識。

  您現在正在閱讀的青島版數學(xué)《小小運動(dòng)會(huì )》教學(xué)設計文章內容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!青島版數學(xué)《小小運動(dòng)會(huì )》教學(xué)設計第十一課時(shí) 回顧整理

  教學(xué)內容:教科書(shū)第9091頁(yè)。

  教學(xué)目的:

  1、該部分包括回顧整理和綜合練習兩項內容;仡櫿硎墙柚鷪D畫(huà)引導學(xué)生對單元知識的回顧。

  2、通過(guò)回顧整理20以?xún)葦档倪M(jìn)位加法和退位減法,引導學(xué)生說(shuō)出想到了加減法的哪些知識,引起學(xué)生的思考。

  3、通過(guò)學(xué)生的擺一擺、想一想、說(shuō)一說(shuō),在操作中進(jìn)一步理解加減法的意義和他們之間的內在聯(lián)系,鞏固20以?xún)葦档倪M(jìn)位加和退位減的計算方法。

  教學(xué)重點(diǎn):

  通過(guò)學(xué)生的擺一擺、想一想、說(shuō)一說(shuō),在操作中進(jìn)一步理解加減法的意義和他們之間的內在聯(lián)系,鞏固20以?xún)葦档倪M(jìn)位加和退位減的計算方法。

  教 具:教科書(shū)、學(xué)具

  第十二課時(shí) 綜合練習

  教學(xué)內容:課本92頁(yè)的15題。

  教學(xué)目的:

  1、通過(guò)練習,讓學(xué)生能獨立完成數學(xué)計算題,做到正確、速度快。并能通過(guò)游戲,增加學(xué)生的學(xué)習興趣。

  2、通過(guò)猜一猜,畫(huà)一畫(huà)等活動(dòng),培養學(xué)生的估算意識。

  3、通過(guò)讓學(xué)生涂涂說(shuō)說(shuō),復習鞏固位置的有關(guān)知識。

  教 具:教科書(shū)、學(xué)具

  第十三課時(shí) 綜合練習

  教學(xué)內容:課本93頁(yè)的69題。

  教學(xué)目的:

  1、通過(guò)練習,讓學(xué)生能獨立完成數學(xué)計算題,做到正確、速度快。并能通過(guò)游戲,增加學(xué)生的學(xué)習興趣。

  2、讓學(xué)生找規律進(jìn)行練習。

  教 具:教科書(shū)、學(xué)具

  第十四課時(shí) 綜合練習

  教學(xué)內容:課本95頁(yè),我學(xué)會(huì )了嗎?

  教學(xué)目的:

  通過(guò)學(xué)生綜合解決自己提出的問(wèn)題,了解學(xué)生對本單元知識與技能掌握情況和解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力。

  數 學(xué) 廣 場(chǎng)

  教學(xué)內容:課本9697頁(yè)的14題。

  教學(xué)目的:

  1、通過(guò)解決現實(shí)問(wèn)題,對簡(jiǎn)單的組合問(wèn)題有初步的感性認識。

  2、經(jīng)歷思考、討論活動(dòng),初步體驗靈活有序的思維方法,發(fā)展學(xué)生初步的思維能力。

  3、感受組合問(wèn)題與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習興趣,養成主動(dòng)探索與合作交流的意識。

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