角的度量教案節選
角的度量教案節選
提出問(wèn)題
1、用一副三角尺，你可以畫(huà)出哪些特殊的角?
2、在練習本上任意畫(huà)一個(gè)角，并用量角器量出這個(gè)角
的度數，再用量角器畫(huà)出一個(gè)角，等于你所量的這個(gè)角。
請兩名學(xué)生板演畫(huà)圖過(guò)程，并向全班同學(xué)講解用量角器畫(huà)角的方法(一人主講，一人補充)
3、畫(huà)一個(gè)角等于已知角，除用量角器外，你還有別的辦法嗎?
今天我們就來(lái)共同探索一下畫(huà)角的新方法。
探究新知
1、教師不用量角器和三角尺，而用直尺和圓規來(lái)畫(huà)
一個(gè)角等于已知AOB.
分組討論：角的頂點(diǎn)和角的一邊如何確定?角的另一邊怎樣畫(huà)出?畫(huà)圖的關(guān)鍵是什么?
2、教師按課本131頁(yè)的步驟邊講邊畫(huà)，學(xué)生跟著(zhù)老師的步驟畫(huà)。
3、請學(xué)生用量角器量一量， 與AOB相等嗎?
4、請學(xué)生將所畫(huà)的 與AOB分別剪下，看一看這兩個(gè)角是否完全重合?
說(shuō)明：
(1)在數學(xué)中，把只用直尺(沒(méi)有刻度的)和圓規畫(huà)圖稱(chēng)為尺規作圖。
(2)在畫(huà)圖中間過(guò)程中畫(huà)出的圖形(點(diǎn)、直線(xiàn)、弧線(xiàn)
等)，也叫做畫(huà)圖痕跡。這些痕跡可畫(huà)輕一些、淡一些。在初學(xué)畫(huà)圖時(shí)，通常要求保留畫(huà)圖痕跡。
(3)圖畫(huà)好后，要寫(xiě)出畫(huà)圖結論。
【角的度量教案節選】相關(guān)文章：
四年級上冊《角的計算》教案范文10-21
《三角形》復習教案（通用12篇）07-11
送東陽(yáng)馬生序(節選)教學(xué)設計（通用11篇）11-19
角與三角形的認識教學(xué)反思03-20
長(cháng)江三角洲區域的內外聯(lián)系教案07-05
長(cháng)江三角洲區域的內外聯(lián)系教案07-05
長(cháng)江三角洲區域的內外聯(lián)系教案07-05