學(xué)生調研報告
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學(xué)生調研報告1
伴隨著(zhù)教育優(yōu)先發(fā)展的良好氛圍,基于農民外出打工,“留守”兒童突增等客觀(guān)實(shí)際,觀(guān)英灘鎮小學(xué)寄宿制辦學(xué)模式于20xx年9月開(kāi)始實(shí)施。在各級黨政領(lǐng)導的高度重視和親切關(guān)懷下,“試點(diǎn)”工作,成效顯著(zhù),社會(huì )公認。
一、誕生背景
1、“留守”兒童突增。
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的不斷發(fā)展,作為山區鎮之一的觀(guān)英灘鎮與其他縣區一樣,大批青壯年農民紛紛外出務(wù)工,“留守兒童”這個(gè)富于特定歷史氣息的名詞概念誕生了,孩子們的爺爺、奶奶或者是外公、外婆取代了父母監護和教育職責,而他(她)們年紀一般都較大,大都沒(méi)有接受過(guò)正規的教育,有的還體弱多病,有的對孩子的教育理念明顯滯后,往往都是心有余而力不足,邊遠山區的教育面臨新的挑戰。
2、校點(diǎn)布局面臨新的矛盾。
觀(guān)英灘鎮地處威遠縣北部邊陲,幅員面積101.24平方公里,總人口2.8242萬(wàn)人,盡管山青水秀,風(fēng)景宜人,但畢竟山高路陡,人煙稀疏,村落分散。
鎮中心校所轄的龜形和紅旗兩所村校,招生范圍分別囊括了三個(gè)行政村,生均徒步面積12公里,最遠的達20公里,但兩校每年的適齡兒童都不足10人,再加上兩所村小,幾經(jīng)撤并搬遷,校舍危陋,面臨著(zhù)原址建校與尋求其他途徑的歷史性選擇。
二、歷史決擇。
依據國家優(yōu)厚的教育政策和發(fā)展氛圍,本著(zhù)“整合教育資源,共享教育信息,投資不重復,高標準建設”的原則,觀(guān)英灘鎮在全縣率先提出了“農村小學(xué)生寄宿就讀”的構想與規劃。
20xx年7月,威遠縣教育局、財政局和觀(guān)英灘鎮黨委政府,對該鎮教育發(fā)展的客觀(guān)現狀進(jìn)行了認真的調查研究,對 “小學(xué)寄宿辦學(xué)”的必要性和可行性進(jìn)行了科學(xué)的分析,決定觀(guān)英灘鎮于05年秋在全縣進(jìn)行邊遠山區小學(xué)寄宿制辦學(xué)模式的“試點(diǎn)”工作。
三、目前現狀
觀(guān)英灘鎮小學(xué)寄宿制辦學(xué)于20xx年9月正式開(kāi)始,現有寄宿生156人,其中留守兒童45人,配有4名中專(zhuān)以上學(xué)歷的專(zhuān)職生活指導教師,1名專(zhuān)職門(mén)衛和1名兼職鍋爐工,全面負責寄宿生飲食起居的指導和生活處理能力的培養。
。ㄒ唬、寄管理念
自己能做的事自己做——突出獨立生活能力的培養。
共寢同樂(lè )是一家——突出協(xié)同合作能力的培養
言行舉止嚴要求——突出良好生活習慣的養成。
。ǘ、主要做法
該校的小學(xué)生寄宿就讀試點(diǎn)工作,得到了當地黨政的高度重視,得到了學(xué)校教職員工的廣泛支持,制度健全,工作落實(shí),成效顯著(zhù),深得學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的廣泛認同。
1、管理嚴格,措施具體
、?lài)栏裰贫,責任明確。
該校建立了“學(xué)生接送制度”、“寄宿生一日常規”等十八項制度很好地規范了寄宿學(xué)生的行為舉止,很好地約束了生活指導教師、班級教學(xué)教師的生活指導、教育教學(xué)理念,形成了“文明、快樂(lè )、好學(xué)、善思”的寄宿風(fēng)范。
、谌套o理,細心關(guān)愛(ài)。
該校實(shí)施的小學(xué)生寄宿就讀,實(shí)質(zhì)上是“周寄制”。即:每周日下午由學(xué)生家長(cháng)或委托監護人,將學(xué)生送到學(xué)校,辦理交托管理手續,學(xué)校行政收集存檔備案;周末下午由學(xué)生家長(cháng)或委托監護人到學(xué)!皩W(xué)生在校周記錄”,填寫(xiě)“意見(jiàn)建議信息反饋薄”,同時(shí)將學(xué)生帶回家。學(xué)生在校一周的生活、學(xué)習活動(dòng)由生活指導教師、班級教師全程護理和引導,形成了濃厚的人文關(guān)愛(ài)氛圍。
、奂议L(cháng)聯(lián)合,信息互通
學(xué)校開(kāi)通了供寄宿生專(zhuān)用的愛(ài)心電話(huà)(0832(8050087)),保證了所有寄宿學(xué)生家長(cháng)家校信息時(shí)刻暢通,搭建了家長(cháng)和其子女溝通心靈、互換心聲的愛(ài)心之橋。
、苄at聯(lián)手,共保平安。
該校在鎮黨委政府的高度重視和協(xié)調下,鎮衛生院開(kāi)通了寄宿學(xué)生求醫問(wèn)病的“綠色通道”,在學(xué)校與鎮衛生院、生活教師與醫生的密切配合下,讓寄宿生充分體會(huì )到“學(xué)校如家”的全新感受。
2、指導幫助,但不包辦。
該校156名寄宿學(xué)生中,6歲孩童就有12名,這類(lèi)年幼寄宿生在“梳頭洗臉”、“系鞋帶,穿衣服”等方面的自理能力相對較低。生活教師在經(jīng)過(guò)統一講解、示范、指導后,都是讓學(xué)生獨立操作,爾后再由教師給予重新整理,在學(xué)生的實(shí)際生活中訓養其能力,幫助指導,但不包辦,很好地彌補了山區老百姓包辦、溺愛(ài)的教養的理念缺陷,學(xué)生自理能力得到了充分有效地提高。
3、仿真家庭,溫馨管理。
該,F有的156名小學(xué)寄宿學(xué)生中,年齡跨度大(6-12歲),一到六年級都有,他們在寄宿管理的諸多措施中,有一條特別值得肯定,那就是:床位安排是按“高低年級混編,大小孩童結對子”的原則安排的生活上在教師的指導下,由高年級學(xué)生幫護低年級學(xué)生,共效果記入學(xué)生的“在校周記錄”,形成了兄弟姊妹型的家庭式的溫馨氛圍,很好地彌補了獨生子女家庭環(huán)境的不足。
4、科研同步,長(cháng)遠規劃。
該校在寄宿制試點(diǎn)工作一開(kāi)始,在20xx年就申報了“農村小學(xué)生寄宿制研究”的市級教育科研課題,參與人員涉及行政領(lǐng)導、食堂工作人員,生活教師、班主任及部分任課教師,F在已經(jīng)取得了階段性成果,得到了縣教研室的充分肯定。該校的教育科研工作對寄宿管理工作是經(jīng)驗總結和理論探究的.很好途徑之一,必將進(jìn)一步推動(dòng)和完善當地“留守兒童”上學(xué)就讀工作。
。ㄈ┰撔5募乃拗圃圏c(diǎn)工作很好地整合了教育資源
1、硬件設施、校容校貌煥然一新。
為實(shí)施寄宿制辦學(xué)模式,該校在各級政府的高度重視的關(guān)懷下,投資35.2702萬(wàn)元,545平方米的學(xué)生寄宿樓呈現于鎮所在地的中心,全新的學(xué)生床、吃飯桌令學(xué)生及家長(cháng)感覺(jué)一新,撤掉了該校轄區內的龜形和紅旗兩所校舍簡(jiǎn)陋的村級小學(xué),絕對避免了“生源聚集城鎮”這個(gè)現實(shí)背景下的重復而無(wú)效的投資。
2、教育信息資源得到充分共享。
原在兩所村小的小學(xué)生,入中心完小寄宿就讀后,充分享受到了現代信息技術(shù)教育和現代遠程教育資源;充分體驗到了從村小的“一師一班”到“中心完小的分科教育、分類(lèi)指導”的明顯變化,為邊遠山區孩子的成長(cháng)、成材構建了堅實(shí)的發(fā)展基礎和平臺。
。ㄋ模┰撔5募乃拗圃圏c(diǎn)工作為教師打通了“成品成牌”的有效途徑。
該校實(shí)施寄宿制后,所撤掉的兩所村級學(xué)校的12名教師全部集中到了鎮所在地的初級中學(xué)和中心完小。生活條件明顯改善,信息資源相對豐富,管理和從業(yè)風(fēng)范絕對改觀(guān)。12名教師,特別是年輕教師體驗到了優(yōu)良的從業(yè)環(huán)境,為教師們的教學(xué)技能提高和教育藝術(shù)水平的提升開(kāi)啟了一片理想的藍天。
該校實(shí)施寄宿制后,為教師們了解學(xué)生課后表現、知曉學(xué)生的心理狀況創(chuàng )造了絕對有利的條件,把教師們一部份家訪(fǎng)工作集中到了學(xué)校,提高了工作的效率。
該校實(shí)施寄宿制后,學(xué)校的“管理半徑”絕對減小,原來(lái)需要行程10多公里到村小的業(yè)務(wù)管理指導工作,現在集中到了中完小,管理成本顯著(zhù)降低。
。ㄎ澹┰撔(shí)行寄宿制后,為邊遠山區學(xué)生創(chuàng )立優(yōu)良的成長(cháng)環(huán)境。
村小學(xué)生寄宿就讀后,充分享受到了升旗儀式場(chǎng)面的恢宏;充分感受到了幾百人參加的運動(dòng)會(huì )、文藝演出的慷慨和激昂;心理和精神得到了前所未有的熏陶和感染;充分體驗到了“集體就餐”的歡樂(lè )和愉悅,所有參與座談的學(xué)生都有說(shuō)不盡的歡欣和快樂(lè )……寄宿制辦學(xué)為邊遠山區農民子弟的學(xué)習成長(cháng)奠定了堅實(shí)的心理和能力基礎。
。┰撔(shí)行寄宿制后,為山區農民,特別是青壯年農民外出務(wù)工,發(fā)展當地經(jīng)濟解決了后顧之憂(yōu)。
隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的不斷發(fā)展,青壯年農民“外出務(wù)工,入企經(jīng)商”,已是當今的一個(gè)必然趨勢,山區的“隔代教育”已成為學(xué)校教育管理的的新的難題,實(shí)施寄宿制后,很好地化解了這個(gè)矛盾,很好地解決了“留守兒童”教育問(wèn)題,農民能夠放心地外出掙錢(qián),為當地經(jīng)濟建設、社會(huì )發(fā)展拓展了新的空間和更加廣闊的前景。因為寄宿工作得到了社會(huì )的公認,老百性的歡迎。
四、主要問(wèn)題
。ㄒ唬、學(xué)校債臺高筑:(具體統計見(jiàn)附表)
1、一次性投入:48990.00元(具體見(jiàn)表)
2、一次性“兩免一補”墊支:14657.86元。
3、日常消耗:
、倜繉W(xué)年29500.00元(具體見(jiàn)表)
、趦擅庖谎a:免教科書(shū):75.00元生期,一補:120元生期
、勖科谏e債:352.02元。
。ǘ、硬件設施明顯不足。
1、沒(méi)有活動(dòng)室,預算要投入50萬(wàn)元資金。
2、寄宿生無(wú)專(zhuān)門(mén)的飯堂,預算要投入30萬(wàn)元。
3、缺醫務(wù)等設備設施,預算要投入20萬(wàn)元。
。ㄈ┤粘O牡乃、電等費每期達8000元,沒(méi)經(jīng)費來(lái)源,沒(méi)有收費政策支持,學(xué)校難以正常運轉。
。ㄋ模┥钪笇Ы處熜枰幣嘤,缺培訓費。
。ㄎ澹┥罟芾砣藛T編額不足,缺勤雜,保安、醫務(wù)等服務(wù)人員工資。
總而言之,觀(guān)英灘鎮中心校小學(xué)寄宿制試點(diǎn)工作,盡管尚存不足,但已經(jīng)有了良好的起步的喜人的發(fā)展,為外出務(wù)工農民辦了一件大好事,深得家長(cháng)及社會(huì )的好評,同時(shí)我們也堅信,有各級黨政的高度重視,有教育局的正確指導及社會(huì )各界的廣泛關(guān)注,該鎮的小學(xué)寄宿制試點(diǎn)工作肯定會(huì )不斷完善,逐步走向成熟,為邊遠山區的小學(xué)教育摸索出一條切實(shí)可的運行模式。
學(xué)生調研報告2
本探討旨在通過(guò)對高校生手機消費狀況的調查,探討影響當代高校生購買(mǎi)決策的因素.為此,我們主要采納網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷法對在校高校生進(jìn)行了調查,結合對xx各商家的訪(fǎng)問(wèn),通過(guò)綜合分析得出結論:影響高校生購買(mǎi)決策的因素主要分為兩個(gè)方面:第一,外顯因素即手機本身特點(diǎn)(外觀(guān),質(zhì)量,價(jià)格);其次,潛在因素即品牌(公司形象,知名度,廣告),銷(xiāo)售方式(服務(wù)看法,購買(mǎi)的物理環(huán)境),流行時(shí)尚.
一、調查時(shí)間:xxxx年xx月xx日——x年xx月xx日
二、調查對象:在校高校生
三、調查方式:網(wǎng)絡(luò )問(wèn)卷
四、調查方法:
自己制作調查問(wèn)卷,通過(guò)e-mail發(fā)送給相識的摯友,并請他們轉發(fā)給熟悉的同學(xué)進(jìn)行調查。通過(guò)回復統計數據進(jìn)行分析。
五、調研統計人:xx
結果與探討:
調查數據統計分析:
本次調查共有xxx人參與并且完成了問(wèn)卷,有效回復率為90%.并且參與調查的摯友具有很高的'隨機性,保證了本次高校生手機調研具有肯定普遍意義。我們主要針對高校生手機擁有和需求狀況、學(xué)生手機的運用要求分析、學(xué)生手機族的消費動(dòng)力分析、學(xué)生手機族的消費動(dòng)機分析、學(xué)生手機族的目標確立分析5個(gè)方面進(jìn)行數據統計和分析并最終給出結論。
在接受調查的xxx名高校生中,涵蓋了從大一到大三的樣本,性別構成上基本持平,其中女性占xx%,男性比例是xx%。
1.高校生手機擁有和需求狀況:你現在是否擁有手機?
調查數據顯示,在被訪(fǎng)者中有xx%的學(xué)生擁有手機。同時(shí)xx%的學(xué)生將會(huì )在近期更換手機。在沒(méi)有手機的學(xué)生中,xx%學(xué)生將會(huì )在近期購買(mǎi)手機。
從這些數據可看出:隨著(zhù)人們生活水平的提高,手機在高校里已不再是簇新事物了,已起先普及化了。高校生已經(jīng)成為手機市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費者群體。你獲得手機的途徑是?
家人購買(mǎi)的占總調查人數的xx%;自己購買(mǎi)占xx%;摯友贈送占xx%;來(lái)歷不明占xx%。
以上調查表明,現在越來(lái)越多的高校生的消費水平提高,部分學(xué)生有穩定的收入以滿(mǎn)意他們的消費。 2.學(xué)生手機的運用要求分析:①最重質(zhì)量
、谥械挚巩a(chǎn)品較受歡迎
、圪彊C地點(diǎn)較集
、苁謾C用途比較統一
、菔謾C費用普遍較低
、蘖己玫姆⻊(wù)看法和購機環(huán)境
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