校園周邊環(huán)境調查報告

　　在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都不可避免地要接觸到報告，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編幫大家整理的校園周邊環(huán)境調查報告，歡迎閱讀與收藏。

校園周邊環(huán)境調查報告1

　　調查時(shí)間：4月6日

　　參加人員：xxx

　　調查范圍：土壤環(huán)境狀況，人文社會(huì )環(huán)境。

　　走訪(fǎng)人員和部門(mén)：餐館老板，超市店主，路人。

　　本著(zhù)保護環(huán)境，提高校園及周邊生存環(huán)境質(zhì)量的目的，本小組對校園及周邊地區的主要，土壤污染狀況，以及周邊人文環(huán)境等進(jìn)行了較為詳細的調查，評價(jià)。同時(shí)，我們還結合多種因子對污染狀況的影響，希望能借此為本地環(huán)境污染的防護工作提供科學(xué)依據，為保護和提高校內廣大師生及周邊居民的健康狀況服務(wù)，并把環(huán)境保護知識和環(huán)境保護意識送到廣大師生朋友們中間。

　　近幾年來(lái)，在合肥市政府發(fā)展經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區的政策號召下，長(cháng)年以農業(yè)為主的廣大的經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區經(jīng)濟得到大力發(fā)展。我校作為經(jīng)開(kāi)區規模和影響力較大，人數較多的一所大學(xué)之一，正與周?chē)�企業(yè)一道，在不斷的發(fā)展成長(cháng)之中。目前，以我校為中心，始信路，錦繡大道等主要交通干道，天時(shí)地利，周?chē)�地區的商業(yè)，工業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，服務(wù)業(yè)也蓬勃興起，吸引著(zhù)本地居民以及眾多外來(lái)人口來(lái)此發(fā)展。

　　一方面，大家易于看到的是資源開(kāi)發(fā)帶來(lái)的無(wú)限利益；另一方面，人們容易忽略的是人口膨脹，資源濫用而給本地帶來(lái)的巨大環(huán)境問(wèn)題。我們正被噪音，垃圾，灰塵等人們可見(jiàn)的危害以及各種呼吸道疾病，寄生蟲(chóng)病，食物中毒等，被危害包圍著(zhù)。在這樣的情況下，進(jìn)行一個(gè)環(huán)境調查，讓師生明白自己的處境，同時(shí)把環(huán)境保護的知識普及到師生及當地居民們中間，讓大家學(xué)會(huì )自覺(jué)保護環(huán)境，同時(shí)保護我們自身，是十分必要也是非常有意義的。

　　一、校園及周邊土壤環(huán)境調查報告：

　　土壤是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎，它對地球大氣，水體的物質(zhì)組成，食物和纖維質(zhì)的產(chǎn)量，生態(tài)系統的維護以及維持全球環(huán)境質(zhì)量起著(zhù)至關(guān)重要的作用。隨著(zhù)人口的增加和經(jīng)濟持續快速的發(fā)展，土壤受到前所未有的污染，直接影響人體健康，研究土壤對人體健康的影響成為緊迫課題。經(jīng)開(kāi)區作為合肥的主要經(jīng)濟來(lái)源之一，其單一的農田環(huán)境已經(jīng)被公路交通，商業(yè)集市，企業(yè)學(xué)校等多方面結合的復雜環(huán)境所取代，人口不斷擴張，對自然資源的使用量和對環(huán)境的破壞程度也不斷加強。

　　人們糧食蔬菜等的主要來(lái)源：農田土壤受到來(lái)自工業(yè)及生活廢水，廢渣，農藥直接施放的直接影響，以及由于周邊化工企業(yè)污染大氣環(huán)境導致酸雨發(fā)生而造成的間接影響。在這樣的嚴峻條件下，農作物的品質(zhì)必然下降，影響身體健康，尤其是影響免疫力較差的兒童的身體健康，如，汽車(chē)使用含鉛汽油產(chǎn)生的尾氣使道路附近道路邊土質(zhì)下降，行道樹(shù)等景觀(guān)植物中含有過(guò)高的鉛元素，導致一些植物生長(cháng)障礙。這些都將最終威脅我校附近人口的質(zhì)量，影響經(jīng)濟發(fā)展。為此，本小組就校園周邊的土壤環(huán)境質(zhì)量做了初步的調查。由于時(shí)間和實(shí)驗條件的限制，調查主要是通過(guò)取樣的方式，觀(guān)察土壤生物和土壤中垃圾，并對與土壤有關(guān)的其它因素進(jìn)行了研究。

　�。ㄒ唬┯^(guān)察采樣點(diǎn)的選取和樣品的采集

　　本試驗分別有代表性的選取了三個(gè)采樣觀(guān)察點(diǎn)：

　　觀(guān)察點(diǎn)1、始信路與錦繡大道交叉口

　　觀(guān)察點(diǎn)2、錦繡大道與清潭路交叉口

　　觀(guān)察點(diǎn)3、合肥學(xué)院三期

　�。ǘ�）觀(guān)察方式：

　　到達觀(guān)察地點(diǎn)后觀(guān)察土壤中的生物和垃圾樣品并由此得出是否受到污染。

　�。ㄈ�）活動(dòng)過(guò)程：

　　我們在4月6號到達預先設定好的三個(gè)具有代表性的地方，觀(guān)察并記錄了相關(guān)數據，始信路與錦繡大道交叉口觀(guān)察結果顯示這個(gè)地方的環(huán)境由于是主干道而且通過(guò)人工的修理和環(huán)衛工人的清理，所以這個(gè)地方土壤環(huán)境良好，所取兩平方米范圍內僅發(fā)現了一些白色垃圾。錦繡大道與清潭路交叉口觀(guān)察結果顯示這個(gè)地段生態(tài)不再像前一個(gè)了，植物長(cháng)勢不好，土壤中也發(fā)現了很多路面出來(lái)的水泥灰塵，由于無(wú)實(shí)驗條件，所以不能得出更準確的結論。最后一個(gè)地點(diǎn)是合肥學(xué)院三期，這里由于是剛剛建好的校園，所以很明顯能看出人工的痕跡，土壤中基本不能發(fā)現生物，土壤也未受到污染。

　�。ㄋ模┯^(guān)察結果與分析：

　　觀(guān)察點(diǎn)2位于學(xué)校東面，位于交通比較繁華的居民區附近。周?chē)�還有飯店，理發(fā)店，旅舍，汽車(chē)修理廠(chǎng)等多家商業(yè)機構，其不遠還有建筑工地。汽車(chē)尾氣，揚塵通過(guò)大氣—土壤間的相互作用，以雨水的組成部分進(jìn)入土壤，生活廢水中的過(guò)量有機物質(zhì)則通過(guò)污水灌溉，垃圾浸瀝水的形式進(jìn)入土壤系統，進(jìn)而影響土壤中微生物的數量及分布，進(jìn)而影響土壤水的酸堿程度。

　�。ㄎ澹┬〗Y：

　　土壤是環(huán)境的重要組成部分。它與人類(lèi)的日常生活有著(zhù)不可分割的聯(lián)系。人們通過(guò)各種途徑與土壤發(fā)生聯(lián)系。我們從土壤中獲得食物等生活所需，土壤則象一位無(wú)私的母親一樣為人類(lèi)奉獻著(zhù)豐富的資源。與土壤和睦相處，我們豐衣足食；肆意的掠奪土壤的資源，則會(huì )受到懲罰�，F在，世界各地都被土地荒漠化，酸化，鹽堿化等諸多問(wèn)題困擾著(zhù)，成千上萬(wàn)的人掙扎在饑餓的死亡線(xiàn)上，這都是來(lái)自土地的懲罰。它警告我們，只有可持續的開(kāi)發(fā)利用土地資源，我們才有未來(lái)。經(jīng)過(guò)對學(xué)校及周邊環(huán)境土壤狀況的調查，我們發(fā)現，總體情況還是比較好的。但是，有些問(wèn)題也是不容忽視的。在這提一些建議：盡量減少土地的污染源。學(xué)校周邊由于近年來(lái)發(fā)展較快，人口激增，房地產(chǎn)業(yè)不斷興起。這些給地方帶來(lái)了利益，也加重了環(huán)境的負擔。首先，人口增多，生活垃圾增多但缺乏管理。在學(xué)校三期大門(mén)對面就有一處，垃圾隨意堆放。夏季，人們丟棄的瓜皮果殼腐敗，發(fā)出陣陣惡臭，且附近道路車(chē)輛燃油泄漏加重土壤的污染。在學(xué)校一期，各種各樣的小餐館林立，其它小商小販也是任意設點(diǎn)，營(yíng)業(yè)產(chǎn)生的垃圾如不處理既污染土壤土質(zhì)又污染地下水。在這種環(huán)境下，不僅會(huì )影響植物的生長(cháng)，土壤中寄生的微生物也會(huì )間接威脅到我校師生身體健康，如，一些有毒的臭味會(huì )引起呼吸系統疾病。

　　二，校園及周邊人文社會(huì )環(huán)境報告：

　　我校位于合肥市經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區靠近巢湖區域，這里經(jīng)過(guò)合肥市政府二十多年的大力發(fā)展已經(jīng)是一個(gè)年GDP超千億的國家級開(kāi)發(fā)區，這里高樓林立，企業(yè)遍布，合肥也是中國四大科教基地之一，坐落于經(jīng)開(kāi)區的大學(xué)城擁有眾多高等學(xué)府。無(wú)論是外來(lái)務(wù)工的工人，還是外來(lái)求學(xué)的學(xué)生估計都是安徽省最多的`地方，所以各種情況的人聚集于此。

　　我校更是處于繁華地段，周邊有許多工廠(chǎng)，住宅區，風(fēng)景區，吸引大量的人員。僅我院一期對外開(kāi)放部分就有許多餐館，旅社，網(wǎng)吧，超市。據調查，到這些地方消費的不止我院師生，還有大量來(lái)自附近江淮汽車(chē)和聯(lián)合利華的工人到此消費。學(xué)校東面是居民住宅區，那里同樣有大量生活配套設施。這也是我院附近高人氣的原因所在。

　�。ㄒ唬┱{查地點(diǎn)：

　　地點(diǎn)1、合肥學(xué)院二期香怡物業(yè)樓下

　　地點(diǎn)2、濱湖前城

　�。ǘ�）調查活動(dòng)過(guò)程：

　　由于主要對我校比較熟悉，所以在濱湖前城我們只是用了大約一小時(shí)做了簡(jiǎn)單了解。而我們用了一下午的時(shí)間在一期香怡物業(yè)做了實(shí)地了解，這里有大小餐館30多家，不含小吃街的流動(dòng)攤點(diǎn)，4個(gè)網(wǎng)吧，3個(gè)超市，1個(gè)書(shū)店，1個(gè)電影院，2個(gè)KTV，一天的流動(dòng)人口大概在10000人左右，而周?chē)�人口估計超過(guò)四五萬(wàn)人�？梢哉f(shuō)這就是一個(gè)功能齊全的小城鎮。隨機調查這里的消費者主要是我們學(xué)校的學(xué)生和附近工廠(chǎng)的工人，還有附近始信小區的居民。通過(guò)對餐館老板的采訪(fǎng)他們餐館產(chǎn)生的固體垃圾主要是每天的垃圾車(chē)收走，而液體垃圾則是直接放進(jìn)下水道，（主要是通過(guò)我們的觀(guān)察得出的結論）。而餐館的人流量也是很大，大量穿工廠(chǎng)制服的可以看出他們來(lái)自附近的江淮廠(chǎng)，當然更多的是我校學(xué)生。超市的人流量是最大的，其次是網(wǎng)吧。通過(guò)周?chē)�的植物�?huì )發(fā)現錦繡大道上的植物和始信路的有很大區別，錦繡大道上樹(shù)葉上面有很多灰塵，但是在始信路上的樹(shù)葉上卻是看不見(jiàn)的。仔細觀(guān)察才知道是由于始信路是經(jīng)過(guò)道路黑化的，路面由瀝青鋪筑，不會(huì )產(chǎn)生灰塵。而錦繡大道任然是水泥路面，會(huì )產(chǎn)生很多灰塵，這對植物的生長(cháng)發(fā)育很不利。

　�。ㄈ�）存在問(wèn)題與不足：

　　通過(guò)對一期一下午的人文社會(huì )環(huán)境調查發(fā)現，該地區的經(jīng)濟發(fā)展是決定社會(huì )和自然環(huán)境改變的根本因素，導致了該地區社會(huì )和自然環(huán)境很大的改變。前面說(shuō)過(guò)我院位于經(jīng)開(kāi)區主干道始信路與錦繡大道交叉口。但是醫療衛生條件相對落后，經(jīng)過(guò)調查，我們只發(fā)現了幾個(gè)診所，而且診所的醫生尚不知道是否有執業(yè)醫師資格證，沒(méi)有一所醫院，不能滿(mǎn)足簡(jiǎn)單的住院治療，遠遠不能滿(mǎn)足周邊大量學(xué)生及工人的需求。周?chē)鷽](méi)有發(fā)現垃圾處理站，每天產(chǎn)生的大量垃圾不能就近處理，而是需要運渣車(chē)運往別處。

　�。ㄋ模┬〗Y：

　　由以上可以看出，我院附近的人文社會(huì )環(huán)境相對較好，但還是需要加大基礎設施的投入，加快促進(jìn)本地經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展，以滿(mǎn)足人們精神及物質(zhì)生活需求，保障人們身體健康及免受環(huán)境污染的影響。

校園周邊環(huán)境調查報告2

　　為推動(dòng)平安校園建設，進(jìn)一步維護校園周邊環(huán)境的安全，創(chuàng )建有利青少年安全、健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，對我校園安全及周邊環(huán)境整治情況作研究調查，現將基本情況和建議報告如下：

　　一、校園安全及周邊環(huán)境整治取得階段性成果

　�。ㄒ唬└骷夘I(lǐng)導高度重視校園安全，負責校園安全的組織機構和絡(luò )健全。

　　近年來(lái)，由于區黨政領(lǐng)導、各級學(xué)校主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導對校園安全和周邊環(huán)境整治的認識不斷提高，大家充分認識到校園安全是學(xué)校一切工作的基礎和前提；提高學(xué)校安全防范能力、確保師生生命安全和學(xué)校財產(chǎn)安全是維護學(xué)校穩定的第一要務(wù)，學(xué)校安全責任重于泰山。學(xué)校成立了學(xué)校治安綜合治理領(lǐng)導小組、校園安全工作機構，并由主要領(lǐng)導擔任學(xué)校安全第一責任人。

　�。ǘ�）加強了校園安全的制度建設，并嚴格檢查、考核。

　　為把校園安全納入規范化、制度化的軌道，制定了一整套包括學(xué)生管理、門(mén)衛值班、防火防災、食品安全、運動(dòng)場(chǎng)地建設、健康體檢等內容的安全管理制度，制定了學(xué)校安全工作應急預案。今年以來(lái)，市教育局專(zhuān)門(mén)就學(xué)校治安綜合治理和創(chuàng )建文明安全校園，進(jìn)行了為期一個(gè)月的檢查和綜合考核，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)提出了整改意見(jiàn)。平時(shí)，全縣教育系統各學(xué)校既有每學(xué)期開(kāi)學(xué)、學(xué)校結束和五一、十一長(cháng)假時(shí)的安全重點(diǎn)檢查，又有每周、每月的常規安全檢查。年終時(shí)，把安全檢查、安全制度實(shí)施情況作為相關(guān)部門(mén)和人員全年考核和評選的內容，實(shí)行一票否決和安全考核獎。

　�。ㄈ�）加強了校園安全的宣傳、教育、培訓，增強師生安全意識，提高事故防范能力。

　　校園安全已成為學(xué)校日常的宣傳教育內容。學(xué)校普遍開(kāi)設了安全教育課、健康教育課，主要通過(guò)班隊活動(dòng)、專(zhuān)題講座、安全演練、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習等途徑，對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)防交通事故、防食物中毒、防體育運動(dòng)傷害、防搶劫偷盜、防火、防煤氣中毒等安全知識自我保護教育。平時(shí)，通過(guò)校內板報、廣播、宣傳櫥窗、安全教育展板、開(kāi)展安全知識競賽等多種形式滲透安全教育。許多學(xué)校還通過(guò)家長(cháng)學(xué)校這一陣地，定期安排學(xué)生安全內容的培訓，促使家校共訓。同時(shí)，通過(guò)宣傳教育培訓，學(xué)校師生安全意識和安全防范能力普遍增強，負責學(xué)校安全保衛人員的素質(zhì)得到提高，為維護校園安全提供了良好的思想基礎和人力保障。

　�。ㄋ模┘哟笮�園安全的經(jīng)費投入，不斷改善校園安全的設施和力量配備。

　　近年來(lái)，經(jīng)常性地開(kāi)展校園安全事故防患的排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)督促整改，整改的內容有防盜門(mén)窗的安裝、重要部門(mén)防盜探頭的安裝、消防器材的配備，為消防及防傷害事故發(fā)生對校舍的改造，對門(mén)衛力量的調整和加強等等。

　�。ㄎ澹└鞣椒e極協(xié)調配合，加強了校園安全的防范體系不斷鞏固加強。

　　在維護校園安全和周邊環(huán)境整治中，公安部門(mén)根據加強學(xué)校治安的需要，在許多學(xué)校都設立了警務(wù)室，及時(shí)處理校園安全的偶發(fā)事項；消防部門(mén)深入學(xué)校開(kāi)展消防知識的宣傳，督促檢查學(xué)校消防設施的配備和整改落實(shí)情況；

　　二、當前，校園安全和周邊環(huán)境存在的若干突出問(wèn)題

　�。ㄒ唬┙煌ò踩珕�(wèn)題

　　1、學(xué)生接送車(chē)安全隱患仍然存在。學(xué)生接送車(chē)超載現象比較嚴重，原因是為減輕學(xué)生負擔，有關(guān)部門(mén)核定的接送車(chē)收費標準偏低，不超載的話(huà)，駕乘人員利潤很低。為了圖利，許多承包學(xué)生接送的車(chē)都偷偷超載，存有很大隱患。在一些學(xué)區范圍較大的鄉鎮，遠離學(xué)校的一些村莊為孩子上學(xué)，家長(cháng)相互串聯(lián)，雇用個(gè)體中巴接送學(xué)生。這類(lèi)中巴車(chē)經(jīng)常超速行駛，有的還沒(méi)有正規的客運資質(zhì)。

　　2、由于地處交通要道、尚未設置車(chē)輛慢行的警示標志同時(shí)缺少學(xué)生過(guò)街的斑馬線(xiàn)，在交通日趨繁忙的情況下，學(xué)生的交通安全隱患也日趨嚴重。尤其是上（放）學(xué)時(shí)或放周假時(shí)道路擁堵、人車(chē)混雜，極易發(fā)生交通事故。

　�。ǘ�）學(xué)生飲食衛生問(wèn)題

　　在學(xué)校校門(mén)周?chē)�普遍存在亂設攤點(diǎn)，這類(lèi)攤點(diǎn)無(wú)證無(wú)照、無(wú)固定營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，他們出售的飲食質(zhì)量無(wú)保證，有些攤點(diǎn)出售的零售大多是三無(wú)產(chǎn)品，有些飲食攤點(diǎn)在不辦理衛生許可證的情況下，私自組織學(xué)生午餐供應，這些食品對學(xué)生的健康影響很大。盡管學(xué)校多次參與整治，但這些攤點(diǎn)流動(dòng)性大，整治過(guò)后過(guò)一段時(shí)間又死灰復燃。校園周邊三無(wú)食品滿(mǎn)天飛。

　　三、幾點(diǎn)建議：

　�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高對校園安全及周邊環(huán)境整治工作重要性的'認識，真正把這項工作作為涉及千家萬(wàn)戶(hù)和群眾利益的大事、要事，認真抓好。

　　要充分認識校園安全和周邊環(huán)境整治不是階段性工作，也不是突擊性工作，而是經(jīng)常性、持久性工作，必須警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈公安、工商、宣傳、文化、綜治、城管、衛生、防疫等黨政部門(mén)要根據各自的職能，加強對學(xué)校安全的管理、監督和整治。各部門(mén)之間要定期交流情況，溝通信息，并隨時(shí)針對學(xué)校安全的新情況、新問(wèn)題出臺相關(guān)的政策措施。各學(xué)校及其主管部門(mén)要加強對學(xué)校治安和學(xué)生安全信息的上報工作，確保有關(guān)安全、治安的信息和重要情況不瞞報、不漏報，為政府職能部門(mén)提供真實(shí)的政策依據。

　�。ǘ�）加大對校園安全和周邊環(huán)境整治的經(jīng)費投入，不斷改善維護學(xué)校及周邊安全的技防設施。

　　各級財政要優(yōu)先保障校園安全經(jīng)費的安排，特別是我市義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費后，小學(xué)、初中所需經(jīng)費原則上應由各級政府的全額撥款，各地在作九年義務(wù)教育的經(jīng)費預算時(shí)，要把維護校園安全必要的技術(shù)裝備費用、防盜設施費用、防雷、防火設施的安裝、電力設施改造，以及人員配備費用等測算在內。

　�。ㄈ�）要建立長(cháng)效管理機制。

　　公安、城管、工商、文化、衛生等部門(mén)要進(jìn)一步協(xié)同配合，重點(diǎn)整治校園周邊的流氓滋事、無(wú)證飲食點(diǎn)、黑吧、吧及營(yíng)業(yè)性電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所違規接納未成年人、兜售黃碟、不健康書(shū)籍等嚴重違法行為，對他們要給予嚴厲打擊。對流動(dòng)人口、下崗失業(yè)人員違章設攤、無(wú)證經(jīng)營(yíng)等要采取疏堵結合的辦法，引導他們辦理證照、進(jìn)固定場(chǎng)所有序經(jīng)營(yíng)。針對當前治安和城市管理的嚴竣形勢，建議適當增加公安、城管的人員編制，以加大對校園周邊環(huán)境的執法力度和巡視、檢查密度。

　�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校周邊交通安全設施的建設，大力整治校園及周邊交通秩序。

　　整治交通秩序建議主要做好兩項工作，一是公安交警部門(mén)要對全市中小學(xué)進(jìn)行一次交通情況的摸底，對位于交通主干道的學(xué)校和校門(mén)口緊鄰機動(dòng)車(chē)道的學(xué)校路段要設置交通警示牌、禁止鳴號、減速限速標識，設置斑馬線(xiàn)等；二是在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)容易造成人車(chē)擁堵的路段，在規定時(shí)間內要增加交警指揮。

　�。ㄎ澹┻M(jìn)一步加強對學(xué)校安全的宣傳工作。

　　在學(xué)校外部要在全社會(huì )營(yíng)造人人關(guān)心學(xué)校安全，人人支持學(xué)校發(fā)展的良好氛圍，使社會(huì )、家庭及學(xué)校形成一條安全防線(xiàn)。報紙、電視、廣播等各類(lèi)宣傳媒體要大力宣傳學(xué)生安全保護的知識，宣傳維護校園安全的典型和經(jīng)驗，發(fā)揮宣傳輿論的教育、引導作用。

　　在學(xué)校內部要始終保持防范校園安全事故的警惕性，要通過(guò)各種教育手段不斷增強師生自我防護的意識、法制觀(guān)念和自救能力。各校應在已取得成績(jì)的基礎上，進(jìn)一步加強內部管理，建立健全安全責任制，預防和減少校園案件發(fā)生，杜絕校方責任事故，以確保師生生命、健康和學(xué)校財產(chǎn)的安全。

校園周邊環(huán)境調查報告3

　　一、存在問(wèn)題

　　1、學(xué)校周邊網(wǎng)吧林立，300米內有近10家，很多網(wǎng)吧為了吸引學(xué)生上網(wǎng)，不僅違規晚12時(shí)以后繼續營(yíng)業(yè)，而且打出諸如中午之前1元/時(shí)的廣告，很多學(xué)生為了上網(wǎng)便宜、實(shí)惠，便選擇通宵或上午去，嚴重影響了學(xué)生的學(xué)習，同時(shí)也給學(xué)校的教學(xué)帶來(lái)了負面影響。

　　2、肋穡文化，廣告泛濫，海報肆虐。大街上的一些電線(xiàn)桿廣告出現在校園的各個(gè)角落，諸如：招聘兼職，買(mǎi)賣(mài)二手手機、電腦，尋物、尋人啟示，考試培訓等等泛濫成災，各個(gè)學(xué)生社團、學(xué)生組織也到處張貼海報，污染了校園的外表。

　　3、垃圾處理不當，南操場(chǎng)旁邊垃圾、碎石長(cháng)年堆放，無(wú)人治理；垃圾筒少且放置不規范，助長(cháng)了某些同學(xué)亂丟垃圾的壞習慣；甚至有些同學(xué)把食物帶進(jìn)教學(xué)區實(shí)用，教學(xué)樓無(wú)垃圾筒，食品的包裝袋亦隨手扔到窗外，整個(gè)校園袋袋飄飄，

　　4、食堂衛生狀況令人擔憂(yōu)。食堂是在校生日常生活的重心，一日三餐，日日如此。然而學(xué)校食堂承包出去后，商戶(hù)以謀利為目的，為節約資金聘請非專(zhuān)業(yè)廚師、工人，使用不合格餐具，甚至賣(mài)過(guò)期豆漿、酸奶及其他食品，嚴重違反《衛生管理條例》，廣大同學(xué)的飲食存在安全隱患。

　　5、校園噪聲問(wèn)題在一定范圍內存在，影響了1號教學(xué)樓班級的教學(xué)，而且給同學(xué)們的課外活動(dòng)帶來(lái)了不便。

　　6、學(xué)校安全設施簡(jiǎn)陋，宿舍管理制度落后，人多混亂，丟失東西現象時(shí)常發(fā)生——特別是不同班級、不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生混居在一起的宿舍。

　　二、解決之道

　　1、學(xué)校學(xué)生、教師和小區居民都希望有一個(gè)良好的學(xué)習、生活環(huán)境，因此，學(xué)校應聯(lián)合工商、城管、交通等有關(guān)部門(mén)聯(lián)合整治小巷道路及違規經(jīng)營(yíng)的商戶(hù)、小販以及網(wǎng)吧，還學(xué)校周?chē)�環(huán)境的寧靜、整潔。

　　2、學(xué)校應加大查勤力度、改進(jìn)并完善宿舍管理制度以確保廣大同學(xué)的生命和財產(chǎn)安全，進(jìn)而改善和杜絕丟失東西及晚上外出通宵上網(wǎng)的現象。

　　3、規范海報管理，在顯要位置劈出專(zhuān)門(mén)性海報欄，對于違反規定的應堅決予以取締并整頓，此外，還要定期清理海報欄內容。

　　4、針對所有學(xué)校的垃圾問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項處理，把問(wèn)題落實(shí)到部門(mén)負責人。后勤環(huán)衛部門(mén)應對校園垃圾情況進(jìn)行徹底調查，根據調查結果，利用雙休日等課余時(shí)間，徹底清理積存在南操場(chǎng)旁邊的混合垃圾。在樓道口、樓門(mén)口等易臟位置置放多個(gè)垃圾筒，還要加強衛生宣傳，制定相關(guān)規定，引導廣大學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護校園環(huán)境，維護校園衛生秩序，養成良好的衛生習慣。對于噪聲問(wèn)題，建議搬遷駕駛員培訓中心，或利用節假日對學(xué)員進(jìn)行培訓。

　　5、加大對食堂的管理和監督力度，慎重審批承包方的申請，進(jìn)一步貫徹《關(guān)于支持高等學(xué)校進(jìn)一步做好學(xué)生食堂工作的若干意見(jiàn)》，食堂的一切問(wèn)題，包括經(jīng)營(yíng)中的問(wèn)題，只要涉及到學(xué)生的切身利益，學(xué)校都有責任過(guò)問(wèn)�？梢栽O立由學(xué)生、后勤集團工作人員共同組成的監督組織，采取定期普查和不定期抽查相結合的方法，對食堂進(jìn)行全面檢查，并公布結果，通過(guò)引導同學(xué)們消費的方法督促食堂改進(jìn)。

　　校園周邊環(huán)境的調查報告校園周邊環(huán)境問(wèn)題，一直備受關(guān)注。為推動(dòng)平安校園建設，進(jìn)一步維護校園周邊環(huán)境的安全，創(chuàng )建有利青年大學(xué)生安全、健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境，市關(guān)工委按照市政府領(lǐng)導的要求今年調研了我市中小學(xué)的校園安全和周邊環(huán)境的整治狀況既有城市學(xué)校又有農村學(xué)校既有普通中小學(xué)又有技工學(xué)校既有公辦學(xué)校又有民辦的.外來(lái)工子弟學(xué)�；�本覆蓋了全市中小學(xué)的各種類(lèi)型。同時(shí)我們還通過(guò)問(wèn)卷調查、專(zhuān)題座談等形式了解面上的校園安全及周邊環(huán)境整治情況以盡可能真實(shí)反映我市校園安全及周邊環(huán)境整治的現狀�，F將基本情況和我們的建議報告如下: 一、校園安全及周邊環(huán)境整治存在的突出問(wèn)題

　　從這次調研看，校園安全和周邊環(huán)境的情況確實(shí)存在著(zhù)一些突出的問(wèn)題，主要是:

　�。ㄒ唬�營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧及低俗文化、娛樂(lè )場(chǎng)所對未成年人危害不容忽視。

　　前一階段通過(guò)對網(wǎng)吧、游戲機室的綜合整治，大多數地區基本做到學(xué)校周?chē)?00米內無(wú)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和游戲機室，但有些網(wǎng)吧仍有容留未成年人的情況。有的網(wǎng)吧離學(xué)校并不遠中小學(xué)生到網(wǎng)吧仍很方便有的學(xué)生沉迷網(wǎng)吧乃至通宵達旦使未成年人上癮危害很大。還有個(gè)別地區在200米內仍有經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧開(kāi)設對學(xué)校影響更為嚴重如北郊小學(xué)北100米處有一網(wǎng)吧戚區實(shí)驗中學(xué)和市四中200米左右處竟開(kāi)設了6個(gè)經(jīng)營(yíng)性網(wǎng)吧與一個(gè)電子游戲機室鐘樓區的一些學(xué)校也有在200米內開(kāi)設網(wǎng)吧、游戲機室的現象。另外有些就近學(xué)校的書(shū)店、音像店中都有不健康的書(shū)籍、音像資料出售，毒害學(xué)生。

　�。ǘ�）技防設施跟不上需求，校園及周邊存在突出的安全隱患

　　1、前幾年為破墻透綠根據城市建設統一要求各校臨街均改為開(kāi)放式圍墻因此給學(xué)樣安全保衛帶來(lái)了一定難度特別是夜間保衛工作困難很大。盡管學(xué)校想盡辦法加強夜間巡查等但大多數學(xué)校受經(jīng)費限制沒(méi)有條件安裝周界報警和視頻監控等現代技防設施學(xué)校夜間發(fā)生偷盜的現象還時(shí)有發(fā)生。

　　2、部分學(xué)校消防設施、用電設施不符要求存在安全隱患。金壇、武進(jìn)一些農村學(xué)校建設時(shí)沒(méi)有設計消防栓有的雖有消防栓但因為水壓不足等原因無(wú)法正常使用有的學(xué)校滅火器數量不足，藥液更換不及時(shí)，大多數學(xué)校的消防應急燈、疏散標志不到位有的學(xué)校電路負荷不夠經(jīng)常斷路、跳閘等等一旦發(fā)生應急情況處置不當極易發(fā)生群傷事件。

　�。ㄈ�）交通安全問(wèn)題

　　1、學(xué)生接送車(chē)安全隱患仍然存在。溧陽(yáng)市調研中發(fā)現學(xué)生接送車(chē)超載現象比較嚴重原因是為減輕學(xué)生負擔有關(guān)部門(mén)核定的接送車(chē)收費標準偏低不超載的話(huà)駕乘人員利潤很低。為了圖利許多承包學(xué)生接送的車(chē)都偷偷超載存有很大隱患。新北區在規定中學(xué)停止使用學(xué)生接送車(chē)后在一些學(xué)區范圍較大的鄉鎮遠離學(xué)校的一些村莊為孩子上學(xué)家長(cháng)相互串聯(lián)雇用個(gè)體中巴接送學(xué)生。這類(lèi)中巴車(chē)經(jīng)常超速行駛有的還沒(méi)有正規的客運資質(zhì)。

　　2、地處交通要道、主干道附近學(xué)校有些尚未設置車(chē)輛慢行的警示標志或者缺少學(xué)生過(guò)街的斑馬線(xiàn)在交通日趨繁忙的情況下學(xué)生的交通安全隱患也日趨嚴重。溧陽(yáng)市、天寧區、新北區學(xué)校均有反映。

　　3、部分學(xué)校尤其是地處中心地區或繁華地段的學(xué)校上放學(xué)時(shí)或放周假時(shí)道路擁堵、人車(chē)混雜極易發(fā)生交通事故。

　�。ㄋ模�學(xué)生飲食衛生問(wèn)題

　　1、在城鄉學(xué)校校門(mén)周?chē)�普遍存在亂設攤點(diǎn)這類(lèi)攤點(diǎn)無(wú)證無(wú)照、無(wú)固定營(yíng)業(yè)場(chǎng)所他們出售的飲食質(zhì)量無(wú)保證有些攤點(diǎn)出售的零售大多是“三無(wú)”產(chǎn)品有些飲食攤點(diǎn)在不辦理衛生許可證的情況下私自組織學(xué)生午餐供應這些食品對學(xué)生的健康影響很大。盡管城管等也多次參與整治但這些攤點(diǎn)流動(dòng)性大整治過(guò)后過(guò)一段時(shí)間又死灰復燃。校園周邊“三無(wú)”食品滿(mǎn)天飛。

　　2、部分學(xué)校食堂由私人承包這些私人承包食堂對從業(yè)人員缺乏嚴格管理衛生要求執行不嚴有個(gè)別學(xué)校為節約成本棄用原來(lái)的冷藏設施私設灶外灶剩余食品及待加工食品不作冷藏處理很有可能發(fā)生群體性的食品安全事故。

　　三、幾點(diǎn)建議

　�。ㄒ唬┘哟髮π�園安全和周邊環(huán)境整治的經(jīng)費投入，不斷改善維護學(xué)校及周邊安全的技防設施。

　　各級財政要優(yōu)先保障校園安全經(jīng)費的安排特別是我市義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費后小學(xué)、初中所需經(jīng)費原則上應由各級政府的全額撥款各地在作九年義務(wù)教育的經(jīng)費預算時(shí)要把維護校園安全必要的技術(shù)裝備費用、防盜設施費用、防雷、防火設施的安裝、電力設施改造以及人員配備費用等測算在內。為創(chuàng )建平安社區我市在一些公共場(chǎng)所和主要街道陸續配備了視頻監控系統對防范治安事故、震懾罪犯有一定的作用。建議將學(xué)校周邊也納入安裝視頻監控系統管理在校門(mén)口增設監控點(diǎn)提高校園安全的防范能力。針對農村學(xué)校接送學(xué)生車(chē)輛超載問(wèn)題除加強對學(xué)生接送車(chē)輛的途中檢查發(fā)現違規從重處罰外建議各地學(xué)習金壇市的做法一方面接送車(chē)輛全部定點(diǎn)到客運公司全部更新車(chē)輛統一制訂接送學(xué)生的運行規范另一方面由市財政每年核撥130萬(wàn)專(zhuān)款補貼客運公司的利潤不足這是治本之策。

　�。ǘ�）進(jìn)一步提高對校園安全及周邊環(huán)境整治工作重要性的認識，真正把這項工作作為涉及千家萬(wàn)戶(hù)和群眾利益的大事、要事認真抓好。

　　要充分認識校園安全和周邊環(huán)境整治不是階段性工作也不是突擊性工作而是經(jīng)常性、持久性工作必須警鐘長(cháng)鳴、常抓不懈。建議由政府牽頭協(xié)調進(jìn)一步發(fā)揮市、轄市區有關(guān)學(xué)校安全的聯(lián)席會(huì )議制度和工作例會(huì )制度的作用。公安、工商、宣傳、文化、綜治、城管、衛生、防疫等黨政部門(mén)要根據各自的職能加強對學(xué)校安全的管理、監督和整治。各部門(mén)之間要定期交流情況溝通信息并隨時(shí)針對學(xué)校安全的新情況、新問(wèn)題出臺相關(guān)的政策措施。各學(xué)校及其主管部門(mén)要加強對學(xué)校治安和學(xué)生安全信息的上報工作確保有關(guān)安全、治安的信息和重要情況不瞞報、不漏報為政府職能部門(mén)提供真實(shí)的政策依據。

　�。ㄈ�）要建立長(cháng)效管理機制。

　　公安、城管、工商、文化、衛生等部門(mén)要進(jìn)一步協(xié)同配合重點(diǎn)整治校園周邊的流氓滋事、無(wú)證飲食點(diǎn)、黑網(wǎng)吧、網(wǎng)吧及營(yíng)業(yè)性電子游戲經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所違規接納未成年人、兜售黃碟、不健康書(shū)籍等嚴重違法行為對他們要給予嚴厲打擊。對流動(dòng)人口、下崗失業(yè)人員違章設攤、無(wú)證經(jīng)營(yíng)等要采取疏堵結合的辦法引導他們辦理證照、進(jìn)固定場(chǎng)所有序經(jīng)營(yíng)。針對當前治安和城市管理的嚴竣形勢建議適當增加公安、城管的人員編制以加大對校園周邊環(huán)境的執法力度和巡視、檢查密度。

　�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校周邊交通安全設施的建設大力整治校園及周邊交通秩序。

　　整治交通秩序建議主要做好兩項工作一是公安交警部門(mén)要對全市中小學(xué)進(jìn)行一次交通情況的摸底對位于交通主干道的學(xué)校和校門(mén)口緊鄰機動(dòng)車(chē)道的學(xué)校路段要設置交通警示牌、禁止鳴號、減速限速標識設置斑馬線(xiàn)等二是在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)容易造成人車(chē)擁堵的路段在規定時(shí)間內要增派警力要針對不同情況盡快排除交通隱患。

　　校園周邊環(huán)境的調查報告6

　　經(jīng)過(guò)一年多來(lái)主持保衛處工作的實(shí)踐，深深的感到校園周邊治安環(huán)境的治理工作是一個(gè)老大難問(wèn)題，我校雖然一向非常重視對學(xué)校及周邊治安環(huán)境的綜合治理工作，但近年來(lái)學(xué)校周邊治安環(huán)境問(wèn)題日顯突出，其發(fā)展趨勢嚴重影響了正常的教學(xué)秩序，同時(shí)對學(xué)校師生人身財產(chǎn)安全也構成了威脅，甚至導致了刑事案件的發(fā)生。也令學(xué)生家長(cháng)深?lèi)和唇^。

　　校園周邊的網(wǎng)吧、音像店、游戲機室、書(shū)店不斷增多，學(xué)校無(wú)權對它們監管，且從業(yè)人員素質(zhì)較差、惟利是圖，小商販向學(xué)生出售煙酒、管制刀具等危險品，很難保證學(xué)生不涉及色情、淫穢、暴力、兇殺等不健康內容，尤其是學(xué)生節假日上網(wǎng)情況無(wú)法控制。

　　衛生安全。校園周邊小吃部、流動(dòng)攤點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)條件簡(jiǎn)陋、衛生狀況差，衛生安全難以保障。我們雖多次了解并提出要求，但限于學(xué)校的行政地位，無(wú)能為力，小吃部從業(yè)人員健康狀況無(wú)法保證。

　　交通安全。學(xué)校門(mén)前道路擁擠，賣(mài)小吃的手推車(chē)，占道堵門(mén)經(jīng)營(yíng)，阻礙交通，個(gè)別駕駛人員安全意識淡薄，加之少數學(xué)生交通法規意識不強，一直存在交通安全隱患。

　　人身安全。隨著(zhù)獨生子女的增多，他們不能學(xué)會(huì )寬容與忍讓?zhuān)�發(fā)生矛盾私下解決，且很容易招致社會(huì )閑散人員的參與，從而引發(fā)校外暴力事件。不同類(lèi)型的學(xué)校缺乏溝通與聯(lián)系，部分家長(cháng)素質(zhì)不高，都易于發(fā)生人身傷害事件。

　　社會(huì )上敲詐勒索、盜竊等現象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生自行車(chē)失竊現象一直難以得到有效治理，尤其校外小混混放學(xué)時(shí)聚集學(xué)校附近尋釁滋事，向學(xué)生索要錢(qián)物現象時(shí)有發(fā)生，并以暴力相威脅。

　　這些問(wèn)題不僅嚴重影響了正常的教學(xué)秩序，同時(shí)對學(xué)校師生人身財產(chǎn)安全也構成了威脅，甚至導致了刑事案件的發(fā)生。

　　校園及周邊治安環(huán)境的治理工作是一項艱巨而復雜的系統工程，涉及的部門(mén)、人、事繁雜，工作難度大。要進(jìn)一步加大學(xué)校及周邊治安秩序的整治力度，防范和打擊學(xué)校及周邊各類(lèi)違法犯罪活動(dòng)，建立和完善學(xué)校及周邊治安綜合治理長(cháng)效工作機制，全力維護學(xué)校及周邊秩序和穩定，為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)安全、文明、和諧的環(huán)境。為此應在以下幾個(gè)方面抓好落實(shí)工作。

　　1、倡導校校聯(lián)動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)，齊抓共管。期盼社會(huì )各界大力支持、協(xié)調行動(dòng)、綜合治理。要努力依靠地方政府和公安部門(mén)，與地區有關(guān)部門(mén)保持良好協(xié)作關(guān)系，及時(shí)溝通信息，建立長(cháng)效管理機制與計劃，繼續做好校園周邊環(huán)境聯(lián)合整治工作，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　2、落實(shí)安全校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，經(jīng)常性地進(jìn)行治安檢查，加強巡邏，消除隱患，進(jìn)一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。認真做好安全保衛值班工作，明確分工，明確責任，要求值日教師按時(shí)到崗做好值日工作，共同教育好學(xué)生，管理好學(xué)生，協(xié)助門(mén)衛維持校門(mén)口學(xué)生放學(xué)秩序，配合、督促、檢查保安和門(mén)衛人員開(kāi)展工作，防止閑雜人員進(jìn)校，保證師生安全。

　　3、不斷凈化學(xué)校環(huán)境。學(xué)校要營(yíng)造出拴心留人的育才環(huán)境，學(xué)生要自覺(jué)抵制誘惑和不良思想的影響，學(xué)校應切切實(shí)實(shí)讓學(xué)生不出校門(mén)也能享受到校園外的健康生活：其次是加大對學(xué)生的管理力度，及時(shí)搞好教育學(xué)習，加強正面引導，開(kāi)展健康的、積極向上的課外文化活動(dòng)，努力營(yíng)造良好的學(xué)習成才氛圍。各部門(mén)要積極配合和支持，經(jīng)常性地教育學(xué)生不到無(wú)證攤販處購買(mǎi)物品和食物，加強自我保護，共同維護校園周邊治安秩序的安全與穩定。

　　4、后勤部門(mén)要繼續加強餐食堂衛生安全管理，保障師生健康，不斷改善服務(wù)質(zhì)量，營(yíng)造師生滿(mǎn)意的就餐環(huán)境，逐步引導師生不到無(wú)證攤販處購買(mǎi)物品和食物。

　　5、進(jìn)一步加大對校門(mén)口的安全監控投入，提高監控能力。學(xué)生管理部門(mén)要配合保衛部門(mén)，對違反校園道路安全管理行為的學(xué)生，進(jìn)行遵守校規校紀和交通法規的教育，教育糾正道路行車(chē)違規行為，防止交通事故的發(fā)生。

　　總之，對學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，要進(jìn)一步提高思想認識，加強管理。我們企盼社會(huì )各界大力支持、協(xié)調行動(dòng)、綜合治理。整治校園及周邊環(huán)境，保護師生的合法權益，保障正常的教育教學(xué)秩序，創(chuàng )建一個(gè)美麗清新、安全文明的校園。

校園周邊環(huán)境調查報告4

　　一、調查目的：

　　我們在學(xué)校生活已快有兩年時(shí)間，學(xué)校周邊的餐飲行業(yè)與我們的生活息息相關(guān)。我們從貼近身邊的餐飲行業(yè)開(kāi)始調查，通過(guò)在海洋大學(xué)小吃街的走訪(fǎng)中，使我們對身邊的餐飲行業(yè)有了更深入的了解，也知道了周邊餐飲行業(yè)所存在的問(wèn)題。

　　二、調查方法：

　　1、問(wèn)卷調查2、實(shí)地走訪(fǎng)、面談3、蹲點(diǎn)觀(guān)察三、調查對象小吃街各種小吃。

　　四、調查方法和具體步驟(1)對學(xué)校周邊的餐飲店、小吃店和流動(dòng)攤位進(jìn)行摸底調查。主要調查一下幾個(gè)方面：1、經(jīng)營(yíng)的主要特色2、小吃?xún)r(jià)格如何3、是否具有經(jīng)營(yíng)餐飲的相關(guān)資質(zhì)4、經(jīng)營(yíng)者的利潤與成本5、對收入情況是否滿(mǎn)意6、對學(xué)生在這方面的消費進(jìn)行調查(2)對上述三個(gè)地方的調查對象進(jìn)行問(wèn)卷調查，共發(fā)放問(wèn)卷30份。

　　(3)調查結果整理分析

　　1、對相關(guān)資料進(jìn)行客觀(guān)分析2、對問(wèn)卷調查進(jìn)行分析3、寫(xiě)研究報告、調查方案等五、調查分析(一)按學(xué)校周邊小吃的特點(diǎn)，將小吃分為以下幾類(lèi)：

　　1.本土小吃：在調查中我發(fā)現，在眾多的小吃中，本地的小吃很受學(xué)生群體的歡迎。列如：炒飯、麻辣燙等。

　　2.外來(lái)小吃：我們看到更多的是眾多的外來(lái)小吃，如大盤(pán)雞、米粉。這類(lèi)小吃更能吸引的是外來(lái)的學(xué)生，應為這類(lèi)小吃更符合消費學(xué)生的口味。小吃經(jīng)營(yíng)者也深知這個(gè)因素。這類(lèi)小吃老顧客占相當一部分。

　　(二)學(xué)校周邊小吃的分布特點(diǎn)及經(jīng)營(yíng)形式

　　通過(guò)實(shí)地觀(guān)察，我們發(fā)現學(xué)校周邊小吃的分布特點(diǎn)有以下規律：(1)經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)集中：小吃主要分布小吃街，且小攤點(diǎn)居多。

　　(2)高檔小吃較少，一般比較大眾化。

　　通過(guò)調查，我總結出了學(xué)校周邊小吃的經(jīng)營(yíng)形式：(1)小攤點(diǎn)式(2)小吃車(chē)式：如桂花糕等。

　　(3)流動(dòng)式(4)條件好一點(diǎn)的有小餐館式、店鋪式。

　　(5)加盟連鎖式(三)、消費者(學(xué)生)的消費情況及態(tài)度在調查中我們發(fā)現，在學(xué)生的生活方式方面，大家的偏好較為均衡，選擇酸甜苦辣的口味都有，而在制作工藝方面，選擇蒸、煮、烤的人數較多。從消費水平來(lái)說(shuō)，大家認為小吃的價(jià)格在25元較為合理，所占百分比為49.82%，認為

　　610元可以接受的為38、46%，10元以上的為5.49%，2 元以下的為6.23%。從健康角度講，大家還是很關(guān)注自己的健康狀況，56.78%認為健康的飲食習慣對自己的身體非常重要，36.63%認為比較重要，1.46%認為不重要，5.13%則表示沒(méi)了解過(guò)。盡管對于健康的關(guān)注度很高，但是談到對于自己不良習慣的改正問(wèn)題，49.08%的人認為可能會(huì )去改正，只有

　　44.69%表示一定會(huì )去改正，3.30%表示不想理會(huì )，2.93%表示不會(huì )。

　　(四)、現狀分析

　　根據調研的結果，總結出學(xué)校周邊小吃存在以下幾個(gè)缺點(diǎn)：學(xué)校周邊小吃是我們生活中不可缺少的`一部分，但是通過(guò)調查發(fā)現，大部分學(xué)生對學(xué)校周邊小吃的衛生情況都有意見(jiàn)，主要表現在以下幾個(gè)方面：小吃周邊環(huán)境差。

　　除造成大量污染之外，占道經(jīng)營(yíng)、阻礙交通、破壞學(xué)校綠地，城市衛生臟、亂、差隨之帶來(lái)管理秩序混亂，影響大家學(xué)習生活，經(jīng)營(yíng)者逃避管理，極易造成混亂，難以整治，不利于城市建設和管理。

　　缺乏一個(gè)標準化的機制。

　　小吃雖有其獨特的風(fēng)味，但是缺乏一個(gè)集中的銷(xiāo)售點(diǎn)，小吃攤點(diǎn)大多零零散散，分散在各個(gè)攤位，而且，經(jīng)營(yíng)者也沒(méi)有規定統一的服裝，顯得雜亂無(wú)章。

　　衛生條件不符，基礎設施不夠健全。

　　這也是學(xué)校周邊小吃中出現的最多問(wèn)題。據我觀(guān)察，有以下衛生問(wèn)題需要解決：(1)個(gè)人衛生情況：很大一部分學(xué)校周邊餐飲攤經(jīng)營(yíng)者不按要求著(zhù)裝，個(gè)人衛生不令人滿(mǎn)意。

　　(2)經(jīng)營(yíng)操作過(guò)程中的衛生情況：很多老板用一個(gè)案板、一把刀生熟混切，很不衛生。還有的一些油炸小吃，油反復使用，影響身體健康!(3)小吃食材的衛生情況：各類(lèi)小吃、麻辣燙、魚(yú)肉類(lèi)燒烤制品，其來(lái)源、盛裝的器具、加工的過(guò)程中的衛生情況，也不如人意。

　　(4)學(xué)校周邊小吃的就餐條件不衛生，如小吃攤桌椅的衛生，盤(pán)碗的洗滌及消毒條件，都沒(méi)有保障。

　　(5)環(huán)境問(wèn)題：學(xué)校周邊小吃帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題，也是影響最大最嚴重的問(wèn)題。

　　缺乏創(chuàng )新，花樣不多，形式單一。

　　想到學(xué)校周邊小吃，人們的第一印象就是琳瑯滿(mǎn)目，花樣繁多，但是一個(gè)小吃攤點(diǎn)往往只經(jīng)營(yíng)1到2種小吃，這樣就使得學(xué)校周邊小吃的市場(chǎng)競爭力不足，很難在當今多元化的市場(chǎng)中生存下去。

　　缺乏一種情調及氛圍。

　　很多時(shí)候，小吃是作為一種零食來(lái)增進(jìn)和聯(lián)絡(luò )感情，所以小吃除了色香味，還講究一種氛圍和情調。

　　六、建議及對策針對學(xué)校周邊小吃存在的缺點(diǎn)，我提出了以下幾點(diǎn)建議與對策：

　　1.相關(guān)部門(mén)應該加大力度對各種小吃的衛生狀況進(jìn)行檢查。讓師生吃得放心、安心。

　　2.隨著(zhù)大家生活水平的不斷提高，人們對于飲食的要求也越來(lái)越高，特別是在對質(zhì)量、特色、營(yíng)養、品牌以及綠色食品的追求，更將呈上升趨勢，這為飲食文化的發(fā)展提供了更廣闊的發(fā)展空間。但是學(xué)校周邊小吃雖然多樣，但制作形式較為單一，所以建議經(jīng)營(yíng)者要加強對當地小吃口味的研制，在維持原汁原味的同時(shí)提供多樣化的選擇。

　　3.學(xué)校周邊小吃應建設具有一定規模的小吃一條街，這樣能讓大家能有一個(gè)遍當地特色小吃的地方，而不是到處尋找還不一定吃得遍。

校園周邊環(huán)境調查報告5

　　小學(xué)坐落在縣城西南角10公里處，校園周邊環(huán)境較復雜，盡管學(xué)校采取了一系列相應的措施，但限于學(xué)校的人力，學(xué)校有限的職能等系列原因，整治校園周邊環(huán)境的工作難度大、收效甚微�，F將我校周邊環(huán)境存在的問(wèn)題調查總結如下：

　　一、 學(xué)校周邊路途情況

　　1、學(xué)校大門(mén)口的馬路上常年車(chē)流量大，加之路窄行人多，影響了來(lái)往車(chē)輛的行駛，也給學(xué)生的安全帶來(lái)了巨大的威脅。

　　2、學(xué)校大門(mén)口兩側沒(méi)有車(chē)輛減速帶，加上道路不夠寬敞，常有大貨車(chē)經(jīng)過(guò)，學(xué)生進(jìn)出校園的路途十分不安全。

　　二、學(xué)生飲食狀況

　　由于我們學(xué)校里的兒童絕大部分都是流動(dòng)兒童，家長(cháng)工作時(shí)間比較長(cháng)，沒(méi)有時(shí)間給孩子做早飯，大部分學(xué)生就在路邊的商店買(mǎi)小吃，這些小店的食品質(zhì)量沒(méi)有保障，更談不上有什么營(yíng)養了。

　　三、周邊人員流動(dòng)狀況

　　1、我們學(xué)生的.家長(cháng)絕大部分是農村人員，他們的文化素質(zhì)普遍比較低，據調查，我校110多名學(xué)生中，僅有19%的家長(cháng)是高中以上畢業(yè)的，初中以上文化的也只占46%，其余均只上過(guò)小學(xué)，甚至有5%的家長(cháng)連小學(xué)都沒(méi)有上過(guò)學(xué)。盡有50%的家長(cháng)有固定工作和收入，有的靠做些小生意維持生活，生活狀況普遍不是很好，應該說(shuō)他們都是生活在社會(huì )底層的人員。在他們中間，也存在著(zhù)一些不穩定因素。

　　2、去年，曾有學(xué)生向我們老師反映，一些學(xué)生曾遭到社會(huì )上一些無(wú)業(yè)青年的敲詐勒索，學(xué)生不敢告發(fā)，老師也無(wú)能為力，這樣重影響了學(xué)生的學(xué)習和生活，給他們的精神上造成了難以撫平的創(chuàng )傷。

　　3、學(xué)校周?chē)�有些農戶(hù)家庭里有個(gè)別精神失常，智商低的人員偶爾竄到學(xué)校，擾亂學(xué)校教學(xué)秩序，也給學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全造成一定的威脅。

　　我們學(xué)校周邊的環(huán)境是令人擔憂(yōu)的，有關(guān)部門(mén)應該引起重視，盡快對校園周邊的環(huán)境進(jìn)行整治。我們學(xué)校也將積極行動(dòng)起來(lái)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護我們四周的環(huán)境。只有校園周邊的環(huán)境得以改善，我們學(xué)校學(xué)生的生命安全才可能得到真正的保證。

校園周邊環(huán)境調查報告6

　　井岡山大學(xué)是一所綜合性普通本科院校，是江西省人民政府和教育部共同重點(diǎn)支持建設高校，也是同濟大學(xué)對口支援高校。學(xué)校位于江西省吉安市青原區，占地面積2553畝。校園周邊環(huán)境較復雜，盡管學(xué)校采取了一系列相應的措施，但限于學(xué)校的人力，學(xué)校有限的職能等系列原因，整治校園周邊環(huán)境的工作難度大、收效甚微�，F將我校周邊環(huán)境存在的問(wèn)題調查如下：

　　一、學(xué)校周邊路途情況

　　1、學(xué)校大門(mén)口的馬路上常年停著(zhù)近20輛貨運出租車(chē)，好像一個(gè)貨運出租車(chē)的�？空�。這些車(chē)子占據了一半的道路，影響了來(lái)往車(chē)輛的行駛，也給學(xué)生的安全帶來(lái)了巨大的威脅。

　　2、學(xué)校大門(mén)口及后門(mén)路段的馬路極為破爛且不平坦給行駛的車(chē)輛及行人帶來(lái)不便。

　　3、校門(mén)口前往市區的下坡路段存在許多安全隱患，如沒(méi)有車(chē)輛慢行標志、路上揚起的灰塵較大等。

　　二、學(xué)校周邊水質(zhì)情況

　　1、隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，同時(shí)我們的生活環(huán)境的污染也越來(lái)越嚴重，贛江水質(zhì)與5年前的調查結果相比存在顯著(zhù)的惡化趨勢，如cod值的增高（由柳正葳老師對贛江水質(zhì)調查結果表明）。

　　2、學(xué)校的生活用水硬度過(guò)大并且放有大量的漂白劑以致水體呈現乳白色，令人堪憂(yōu)。

　　3、校門(mén)口各餐館的污水泛濫，從水溝流至馬路過(guò)道并發(fā)出惡臭味。

　　三、垃圾堆放問(wèn)題

　　1、我校二棟樓（生命科學(xué)學(xué)院教學(xué)樓）旁的垃圾堆已成為我院甚至我校學(xué)生共憤的焦點(diǎn)，垃圾堆里釋放出許多帶有惡臭味氣體，與此同時(shí)給校園景觀(guān)效果帶來(lái)瑕疵。

　　2、校園周邊的流動(dòng)小商販產(chǎn)生大量的白色垃圾，形成了垃圾包圍學(xué)校的狀況。

　　四、學(xué)生飲食狀況

　　每天放學(xué)時(shí)段，校門(mén)口兩側就會(huì )出現許多流動(dòng)的攤販，少則五六個(gè)，多則十幾個(gè)。我們發(fā)現，這些攤點(diǎn)大多數是不的流動(dòng)食品攤點(diǎn)，這些店鋪經(jīng)營(yíng)著(zhù)一些油炸食品，路邊車(chē)來(lái)車(chē)往，灰塵滿(mǎn)天飛，而他們的食品都裸露在空氣中，衛生令人擔心，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )損害學(xué)生的身體健康，同時(shí)他們的攤點(diǎn)也嚴重影響了交通。我們也曾與城管部門(mén)聯(lián)系，城管人員來(lái)了，他們就離開(kāi)，城管人員一走，他們又我推著(zhù)車(chē)子來(lái)了。

　　五、休閑娛樂(lè )場(chǎng)所：雜而無(wú)序，影響校園面貌

　　經(jīng)過(guò)調查，在課余時(shí)間總能在校園內部看到許多商業(yè)活動(dòng)及行為，如在新、老食堂門(mén)口的暑期招聘擺點(diǎn)、在校內發(fā)各種傳單、在九棟門(mén)口主干道賣(mài)各類(lèi)商品，把學(xué)校變成了“商業(yè)街”，以致影響了學(xué)校本身的角色。面對這樣的問(wèn)題，我們學(xué)校的有關(guān)工作人員是不是該實(shí)施相應措施呢？

　　六、校外文化場(chǎng)所：盜版猖獗，層次不高，品位斷檔

　　通過(guò)調查，我們了解到有46％的同學(xué)光顧的校外文化市場(chǎng)是書(shū)店，占最大比例。且見(jiàn)得最多買(mǎi)得最多的是考研與過(guò)級方面的書(shū)。調查中了解到同學(xué)們普遍認為周邊文化市場(chǎng)內容不豐富，層次不高。更有84％的人表示見(jiàn)過(guò)盜版音像制品及書(shū)籍且認為這嚴重影響了學(xué)生讀書(shū)的'質(zhì)量與品位。更讓人吃驚的是有大量的暴力、色情書(shū)籍“安危無(wú)恙”的擺在書(shū)店里。對音像制品的內容83％的人認為不健康，而只有2％的人認為健康。

　　由此觀(guān)之，學(xué)校應與工商行政部門(mén)密切配合、嚴厲打擊盜版、暴力、色情書(shū)刊，其實(shí)圖書(shū)館系統完全有可能吸引更多人，對圖書(shū)館進(jìn)行改革，完善借書(shū)規章，充分發(fā)揮圖書(shū)館的功效，使同學(xué)們有個(gè)安讀之所。

　　七、草坪踐踏問(wèn)題

　　我校的綠化還算不錯，但也存在許多不文明現象，如草坪踐踏問(wèn)題。從南區到北區，或是從北區到南區，總會(huì )看到很多在學(xué)校優(yōu)美的綠化草坪上存在很多突兀的現象——有很多被“開(kāi)拓”出或是被“拓寬”的道路。調查中發(fā)現55%的學(xué)生認為是“方便，超近道”、28%的學(xué)生認為是“跟著(zhù)別人走”�？梢�(jiàn)，我們的道路中有很多設計時(shí)考慮不夠人性化，不夠合理，出現一些迂回的現象，此外還有18%的學(xué)生認為是“道路不夠寬”。還有10%的同學(xué)喜歡坐在草坪上看風(fēng)景、娛樂(lè )。

　　綜上所述，我校周邊環(huán)境還存在或多或少的問(wèn)題還有待解決，面對以上種種問(wèn)題，我們應該響應整個(gè)集體去處理它，校園是我們的學(xué)習場(chǎng)所，也是我們的生活之地。校園是我家，美化靠大家！

校園周邊環(huán)境調查報告7

　　xx月2日，我們六個(gè)人約到掘港，討論實(shí)踐的方案和步驟。其實(shí)今天天氣不好，雨很大，但是我們都克服了這個(gè)困難，聚到一起。我們認為環(huán)境問(wèn)題是如今的熱點(diǎn)，再考慮到環(huán)境對學(xué)生有著(zhù)相當重要的作用，所以大家一致決定將研究課題定為校園及其周邊環(huán)境問(wèn)題。談到調查方法，一般都是采用問(wèn)卷法，這樣比較方便快捷，但是考慮到這個(gè)方法獲得的信息量很局限，所以我們決定再加上訪(fǎng)談法�，F在正是暑期補課的時(shí)間，只有初三和高三的同學(xué)在校，而且時(shí)間很緊，所以我們決定對學(xué)生主要進(jìn)行問(wèn)卷調查，另外，選擇3-4位老師進(jìn)行簡(jiǎn)短的訪(fǎng)談，以便獲取更多信息。最后根據問(wèn)卷和訪(fǎng)談獲取的信息進(jìn)行整理分析，寫(xiě)出調查報告。實(shí)踐步驟到這兒就討論得差不多了，接下來(lái)就是分配工作：?jiǎn)?wèn)卷是大家一起出，先各自回去查資料，各人先設計出一份，然后在網(wǎng)上相互傳閱，把好的問(wèn)題留下，合成一張問(wèn)卷，這樣可以集思廣益，為了有足夠多的時(shí)間做準備，我們決定xx號出發(fā)。安排完工作我們就解散了。

　　xx 月xx日上午xx點(diǎn)半，我們來(lái)到岔河中學(xué)。學(xué)生的時(shí)間真的很緊，幾乎沒(méi)有很長(cháng)的休息時(shí)間，所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發(fā)問(wèn)卷。十分鐘當然發(fā)不完，所以又要等到學(xué)生下一個(gè)課間接著(zhù)發(fā)。。小隊長(cháng)和曹婷來(lái)到初三老師的辦公室，有幾位沒(méi)課的老師在辦公室批作業(yè)、研究試卷。她們找了兩位老師開(kāi)始簡(jiǎn)短的`訪(fǎng)談。整理老師們的觀(guān)點(diǎn)，大體是這樣的：近兩，學(xué)校擴建了，也重新規劃了，因此環(huán)境比以往好多了，沒(méi)什么大問(wèn)題，還是比較滿(mǎn)意的。比如學(xué)校操場(chǎng)變成塑膠跑道人工草坪了，新建了一幢食堂樓，綠化帶更多了。但是，教學(xué)設施還有待改進(jìn)，比如教室的投影設備現在還不是很普及，希望能在教室里用電腦上課。這樣可以提高教學(xué)效率，讓知識更形象地反映到學(xué)生眼前，并且能減少粉筆灰，有益師生健康。

　　其次，學(xué)校有時(shí)還是會(huì )看到有垃圾，一方面我們看到學(xué)生環(huán)保意識還欠缺，另一方面也看到學(xué)校的保潔工作還沒(méi)有做到位，這方面有待加強。還有就是食堂的問(wèn)題，雖然有了新的用餐環(huán)境，但是并不表示衛生也有了保證，飯菜里出現蟲(chóng)子的現象也不是沒(méi)有，這也導致很多同學(xué)不愿意在食堂就餐，有的干脆不吃飯，這樣嚴重影響他們的身體和學(xué)習。因此，希望學(xué)校在這方面一定要予以重視。至于宿舍問(wèn)題，以為學(xué)校大部分是走讀生，尤其是初中生，所以宿舍問(wèn)題不是特別大，但是也希望今后能逐步提高住宿水平，比如能安裝空調、熱水器。談到學(xué)生和環(huán)境的融合，老師們感到很復雜，因為很難絕對地說(shuō)好還是不好，新的校園環(huán)境當然給學(xué)生帶來(lái)了激情和動(dòng)力，但是仍然有學(xué)生不能做到保護學(xué)校環(huán)境，校園里不時(shí)出現的垃圾就是最好的證明。所以，如何激發(fā)更多的學(xué)生真心地熱愛(ài)、保護校園還是個(gè)比較棘手的問(wèn)題。對于校方對環(huán)境的重視程，老師們還是給予充分肯定的，這一點(diǎn)從學(xué)校的擴建就可以看出，不過(guò)環(huán)境的改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的共同努力。

　　我、陳晨和王群花了一個(gè)上午的時(shí)間收回了十多份問(wèn)卷，其余的下午再接著(zhù)發(fā)。她們說(shuō)同學(xué)們雖然課業(yè)繁忙，但是依然很配合我們的工作，我們非常感謝。下午三點(diǎn)多，我們各方面工作都結束了，解散回家。

　　xx月9日。今天就比較輕松了，大家不用到處跑了，只要在家做整理的工作。我也開(kāi)始準備報告了。

　　xx 月15日，準備得差不多了，今天要完成報告啦，桑穎穎整理好了問(wèn)卷。問(wèn)卷統計數據顯示：對于學(xué)校環(huán)境保護，同學(xué)們的關(guān)心程在一般和很關(guān)心兩個(gè)水平上的人數比例差不多，極少有人對環(huán)保持無(wú)所謂的態(tài)，這個(gè)現象還是好的。在參加環(huán)保工作上，大部分同學(xué)都是有時(shí)參加，只有個(gè)別同學(xué)不參加，經(jīng)常參加人數所占比例也很少，究其原因，可能是因為課業(yè)繁忙，當然也可能是同學(xué)們將環(huán)保由概念轉化為行動(dòng)的意識還不是很明顯，有待加強。

　　在校內環(huán)境上，同學(xué)們認為學(xué)校綠化還不錯，當然還有進(jìn)一步提升的空間;也有不太滿(mǎn)意的地方，學(xué)生們普遍認為校內垃圾問(wèn)題很?chē)乐�，另外有河流散發(fā)惡臭的現象。經(jīng)過(guò)我們的調查，學(xué)校后面有一條斷流的河，上面漂滿(mǎn)了垃圾，亟待處理。對宿舍，同學(xué)們還是有很多怨言，根據老師的說(shuō)法，學(xué)生宿舍并沒(méi)有安裝空調和熱水器，給學(xué)生的生活多少帶來(lái)了不便，我們認為同學(xué)們口中的不滿(mǎn)意很大程上是來(lái)源于這兒。另外，由于現在很多學(xué)生口味比較挑剔，吃不慣食堂的飯菜，再加上食堂本身的問(wèn)題，大部分同學(xué)更愿意在學(xué)校附近的飯館用餐而拒絕在食堂。根據我們的觀(guān)察，學(xué)校附近飯館每天生意都算不錯，但是某些飯館的衛生情況值得斟酌。

　　在學(xué)校周邊環(huán)境上，認為有待改善的同學(xué)占了2/3，同學(xué)們普遍認為學(xué)校周?chē)�流�?dòng)攤販一直都有，這也許給學(xué)生帶來(lái)了暫時(shí)的新鮮，但是也帶來(lái)了問(wèn)題，出現胡亂要價(jià)、假貨等現象，使部分學(xué)生上當受騙。所以希望學(xué)校在遏制流動(dòng)攤販或者是限制學(xué)生逗留流動(dòng)攤販方面加強力。根據我們的觀(guān)察和來(lái)自同學(xué)的看法，學(xué)校門(mén)口的交通還是很便利的，車(chē)輛川流不息，也因為這樣，給同學(xué)們造成了一些干擾，像塵土、噪音，不過(guò)大家反映，問(wèn)題不是很大。至于像搶劫這樣的暴力事件，同學(xué)們都反映沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者不清楚，這一點(diǎn)上還是很欣慰的。

校園周邊環(huán)境調查報告8

　　今年暑假，我們組織進(jìn)行了一次關(guān)于江蘇省如東縣岔河中學(xué)校園及其周邊環(huán)境問(wèn)題的專(zhuān)題調研活動(dòng)作為社會(huì )實(shí)踐的內容。2010年8月2日至5日，我們利用這四天的時(shí)間，一起到如東縣岔河中學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的調查。我們主要運用了問(wèn)卷和訪(fǎng)談兩種調查方法，隨機對30位同學(xué)和四位老師進(jìn)行了調查。

　　8月2日，我們六個(gè)人約到掘港，討論實(shí)踐的方案和步驟。其實(shí)今天天氣不好，雨很大，但是我們都克服了這個(gè)困難，聚到一起。我們認為環(huán)境問(wèn)題是如今的熱點(diǎn)，再考慮到環(huán)境對學(xué)生有著(zhù)相當重要的作用，所以大家一致決定將研究課題定為校園及其周邊環(huán)境問(wèn)題。談到調查方法，一般都是采用問(wèn)卷法，這樣比較方便快捷，但是考慮到這個(gè)方法獲得的信息量很局限，所以我們決定再加上訪(fǎng)談法�，F在正是暑期補課的時(shí)間，只有初三和高三的同學(xué)在校，而且時(shí)間很緊，所以我們決定對學(xué)生主要進(jìn)行問(wèn)卷調查，另外，選擇3－4位老師進(jìn)行簡(jiǎn)短的訪(fǎng)談，以便獲取更多信息。最后根據問(wèn)卷和訪(fǎng)談獲取的信息進(jìn)行整理分析，寫(xiě)出調查報告。實(shí)踐步驟到這兒就討論得差不多了，接下來(lái)就是分配工作：?jiǎn)?wèn)卷是大家一起出，先各自回去查資料，各人先設計出一份，然后在網(wǎng)上相互傳閱，把好的問(wèn)題留下，合成一張問(wèn)卷，這樣可以集思廣益，為了有足夠多的時(shí)間做準備，我們決定8號出發(fā)。安排完工作我們就解散了。

　　8月8日上午8點(diǎn)半，我們來(lái)到岔河中學(xué)。學(xué)生的時(shí)間真的很緊，幾乎沒(méi)有很長(cháng)的休息時(shí)間，所以我們只能利用課間休息的短短十分鐘去發(fā)問(wèn)卷。十分鐘當然發(fā)不完，所以又要等到學(xué)生下一個(gè)課間接著(zhù)發(fā)。。小隊長(cháng)和曹婷來(lái)到初三老師的辦公室，有幾位沒(méi)課的老師在辦公室批作業(yè)、研究試卷。她們找了兩位老師開(kāi)始簡(jiǎn)短的訪(fǎng)談。整理老師們的觀(guān)點(diǎn)，大體是這樣的：近兩年，學(xué)校擴建了，也重新規劃了，因此環(huán)境比以往好多了，沒(méi)什么大問(wèn)題，還是比較滿(mǎn)意的。比如學(xué)校操場(chǎng)變成塑膠跑道人工草坪了，新建了一幢食堂樓，綠化帶更多了。但是，教學(xué)設施還有待改進(jìn)，比如教室的投影設備現在還不是很普及，希望能在教室里用電腦上課。這樣可以提高教學(xué)效率，讓知識更形象地反映到學(xué)生眼前，并且能減少粉筆灰，有益師生健康。其次，學(xué)校有時(shí)還是會(huì )看到有垃圾，一方面我們看到學(xué)生環(huán)保意識還欠缺，另一方面也看到學(xué)校的保潔工作還沒(méi)有做到位，這方面有待加強。還有就是食堂的問(wèn)題，雖然有了新的用餐環(huán)境，但是并不表示衛生也有了保證，飯菜里出現蟲(chóng)子的現象也不是沒(méi)有，這也導致很多同學(xué)不愿意在食堂就餐，有的干脆不吃飯，這樣嚴重影響他們的身體和學(xué)習。因此，希望學(xué)校在這方面一定要予以重視。至于宿舍問(wèn)題，以為學(xué)校大部分是走讀生，尤其是初中生，所以宿舍問(wèn)題不是特別大，但是也希望今后能逐步提高住宿水平，比如能安裝空調、熱水器。談到學(xué)生和環(huán)境的融合，老師們感到很復雜，因為很難絕對地說(shuō)好還是不好，新的校園環(huán)境當然給學(xué)生帶來(lái)了激情和動(dòng)力，但是仍然有學(xué)生不能做到保護學(xué)校環(huán)境，校園里不時(shí)出現的垃圾就是最好的證明。所以，如何激發(fā)更多的學(xué)生真心地熱愛(ài)、保護校園還是個(gè)比較棘手的問(wèn)題。對于校方對環(huán)境的重視程度，老師們還是給予充分肯定的，這一點(diǎn)從學(xué)校的擴建就可以看出，不過(guò)環(huán)境的改善是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不是一朝一夕就能做好的，所以需要各方面的共同努力。

　　我、陳晨和王群花了一個(gè)上午的時(shí)間收回了十多份問(wèn)卷，其余的下午再接著(zhù)發(fā)。她們說(shuō)同學(xué)們雖然課業(yè)繁忙，但是依然很配合我們的工作，我們非常感謝。下午三點(diǎn)多，我們各方面工作都結束了，解散回家。

　　8月9日。今天就比較輕松了，大家不用到處跑了，只要在家做整理的工作。我也開(kāi)始準備報告了。

　　8月15日，準備得差不多了，今天要完成報告啦，桑穎穎整理好了問(wèn)卷。問(wèn)卷統計數據顯示：對于學(xué)校環(huán)境保護，同學(xué)們的關(guān)心程度在“一般”和“很關(guān)心”兩個(gè)水平上的人數比例差不多，極少有人對環(huán)保持無(wú)所謂的`態(tài)度，這個(gè)現象還是好的。在參加環(huán)保工作上，大部分同學(xué)都是有時(shí)參加，只有個(gè)別同學(xué)不參加，經(jīng)常參加人數所占比例也很少，究其原因，可能是因為課業(yè)繁忙，當然也可能是同學(xué)們將環(huán)保由概念轉化為行動(dòng)的意識還不是很明顯，有待加強。

　　在校內環(huán)境上，同學(xué)們認為學(xué)校綠化還不錯，當然還有進(jìn)一步提升的空間；也有不太滿(mǎn)意的地方，學(xué)生們普遍認為校內垃圾問(wèn)題很?chē)乐�，另外有河流散發(fā)惡臭的現象。經(jīng)過(guò)我們的調查，學(xué)校后面有一條斷流的河，上面漂滿(mǎn)了垃圾，亟待處理。對宿舍，同學(xué)們還是有很多怨言，根據老師的說(shuō)法，學(xué)生宿舍并沒(méi)有安裝空調和熱水器，給學(xué)生的生活多少帶來(lái)了不便，我們認為同學(xué)們口中的“不滿(mǎn)意”很大程度上是來(lái)源于這兒。另外，由于現在很多學(xué)生口味比較挑剔，吃不慣食堂的飯菜，再加上食堂本身的問(wèn)題，大部分同學(xué)更愿意在學(xué)校附近的飯館用餐而拒絕在食堂。根據我們的觀(guān)察，學(xué)校附近飯館每天生意都算不錯，但是某些飯館的衛生情況值得斟酌。

　　在學(xué)校周邊環(huán)境上，認為有待改善的同學(xué)占了2/3，同學(xué)們普遍認為學(xué)校周?chē)�流�?dòng)攤販一直都有，這也許給學(xué)生帶來(lái)了暫時(shí)的新鮮，但是也帶來(lái)了問(wèn)題，出現胡亂要價(jià)、假貨等現象，使部分學(xué)生上當受騙。所以希望學(xué)校在遏制流動(dòng)攤販或者是限制學(xué)生逗留流動(dòng)攤販方面加強力度。根據我們的觀(guān)察和來(lái)自同學(xué)的看法，學(xué)校門(mén)口的交通還是很便利的，車(chē)輛川流不息，也因為這樣，給同學(xué)們造成了一些干擾，像塵土、噪音，不過(guò)大家反映，問(wèn)題不是很大。至于像搶劫這樣的暴力事件，同學(xué)們都反映沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者不清楚，這一點(diǎn)上還是很欣慰的。

　　這次實(shí)踐活動(dòng)，我們小組的每個(gè)成員有收獲，雖然過(guò)程中我們遇到了諸多困難，但都一一克服了，在此非常感謝大家。我們知道，學(xué)校是培養人才的地方，人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養,則很大程度地依賴(lài)于校園環(huán)境衛生潛移默化的作用.。創(chuàng )建一個(gè)衛生整潔、綠色文明、意蘊多姿、人文氣息濃厚、與自然和諧共處、與時(shí)俱進(jìn)的校園需要學(xué)生、老師、政府、社會(huì )的共同努力。不僅要每個(gè)人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識，使我們樹(shù)立“校園是我家，衛生靠大家”的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起；并且加強各項衛生制度的落實(shí)，做好平時(shí)衛生保持工作，并不斷激發(fā)師生的愛(ài)校榮譽(yù)感,促進(jìn)師生能自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生，愛(ài)護校園公共設施,能自覺(jué)做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫(huà)、亂張貼，營(yíng)造人人愛(ài)綠化、講衛生，人人愛(ài)校園的良好氛圍，創(chuàng )造宜人環(huán)境，為創(chuàng )建一個(gè)真正衛生,綠色的校園而努力！

校園周邊環(huán)境調查報告9

　　一、調查背景

　　大學(xué)是一個(gè)城市的人文標桿，大學(xué)校園環(huán)境也應是一個(gè)城市的環(huán)境標桿。同時(shí)大學(xué)校園環(huán)境還是大學(xué)賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎。大學(xué)校園環(huán)境由學(xué)校的內部環(huán)境和校園的周邊環(huán)境組成。在高校發(fā)展過(guò)程中，學(xué)校的內部環(huán)境可以通過(guò)自身努力，進(jìn)行建設和美化，但是學(xué)校的周邊環(huán)境就不在高校決策者和管理者控制范圍內了，它受到諸多方面的影響，它的現狀也深刻的影響著(zhù)學(xué)校的發(fā)展和辦學(xué)目標的實(shí)現。因此，調研高校周邊的環(huán)境現狀以及分析校園周邊環(huán)境，為相關(guān)部門(mén)提供治理和規范建議，對優(yōu)化高校周邊環(huán)境，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(cháng)起到了積極的作用。

　　近年來(lái)，校園周邊環(huán)境成為社會(huì )關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，其反映了社會(huì )對學(xué)生成長(cháng)的重視，也折射出校園周邊環(huán)境客觀(guān)存在著(zhù)不同忽視的問(wèn)題

　　二、調查結果

　　1、交通情況

　　隨著(zhù)高校區的發(fā)展成熟，生活住宅區大量興建，人口逐漸增多，首先凸顯出來(lái)的即是交通安全問(wèn)題。首先是高校周?chē)�分布�?zhù)較多的'公交站點(diǎn)，尤其是在學(xué)校門(mén)口處，在公交站點(diǎn)附近公交、出租�？慷�，對學(xué)生的出行安全有較大影響。而且，大學(xué)門(mén)前的撫順路是一條下坡路，因此更為危險。其次，校園外圍隨意擺攤設點(diǎn)，占據了人行道和路面，影響了人流車(chē)流的正常順利通行，堵塞交通，嚴重危及外出師生的生命安全。再次，道路規劃和施工也對學(xué)生安全出行造成一定影響。

　　結論：針對上述學(xué)校周邊存在的交通安全隱患問(wèn)題，學(xué)校存在的交通安全問(wèn)題，所以需要交管部門(mén)提高安全警惕、集合警方學(xué)校家庭社會(huì )的合力、采取多種手段齊抓共管，徹底清除學(xué)校存在的交通安全隱患，保障學(xué)校師生的交通安全，維護學(xué)校周邊的安全暢通。同時(shí)，強化交通安全宣傳教育，保證交通安全宣傳常態(tài)化。提醒同學(xué)們過(guò)馬路一定走天橋，提高學(xué)生交通安全意識，不僅要教給學(xué)生交通安全知識，更要使學(xué)生們在遇到交通危險時(shí)怎樣躲避，增強學(xué)生的交通安全實(shí)踐能力。

　　2、飲食情況（學(xué)校周邊的小攤點(diǎn)和餐飲點(diǎn)）

　　高校周邊存在有大量流動(dòng)小吃攤，因此帶來(lái)的食品安全、交通安全及環(huán)境問(wèn)題已成為高校周邊一個(gè)久治不愈的頑癥。校外流動(dòng)小吃攤往往占據了校門(mén)口兩側人行道的大部分空間，當早晚高峰到來(lái)的時(shí)候，學(xué)生三五成群集中購買(mǎi)校外小吃，造成交通擁堵，帶來(lái)安全隱患。更重要的是，這類(lèi)攤點(diǎn)無(wú)證無(wú)照、無(wú)固定營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，他們出售的飲食質(zhì)量無(wú)保證，有些攤點(diǎn)出售的零售大多是三無(wú)產(chǎn)品，為了爭搶生意，有的甚至從店內做到店外，流動(dòng)攤點(diǎn)在過(guò)往車(chē)輛飛揚的灰塵中，在缺乏衛生消毒設施的條件下，以低廉的價(jià)格吸引眾多學(xué)生就餐，而食后常會(huì )引起嘔吐、腹瀉、急性腸胃炎等中毒現象。

　　大學(xué)校門(mén)口基本上被一些小攤點(diǎn)所包圍。首先這些攤點(diǎn)所銷(xiāo)售的食品有相當一部分屬三無(wú)食品，食品上無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，也無(wú)QS質(zhì)量認證。其次，在這所有的食品中，大多數是不利于少年兒童健康成長(cháng)的食品，麻辣味的居多。第三，食品銷(xiāo)售人員無(wú)健康證，好多食品早已過(guò)期，顏色已經(jīng)發(fā)生變化，仍然擺放著(zhù)賣(mài)。

　　校外就餐點(diǎn)眾多，分布廣，從上街頭一直延續到下街頭。經(jīng)調查，這些就餐點(diǎn)均屬無(wú)照經(jīng)營(yíng)，炊事員也無(wú)健康證，根本無(wú)飲食從業(yè)資格。從設施來(lái)看，操作間和就餐處在一起，既不安全，也沒(méi)有消毒設施，極易引起傳染性疾病。

　　結論：

　　中國有一句俗語(yǔ)病從口入，事實(shí)確是如此，哪些東西可以吃，哪些東西不能吃，哪些東西吃了有益與身體，哪些東西吃了對身體有害，學(xué)生對此認識不足，教育工作者要正確引導，提高學(xué)生的安全飲食的意識。怎樣才能徹底的根治飲食安全隱患呢?一方面，各級各部門(mén)要高度重視，下大力度，徹底清查學(xué)校門(mén)口的三無(wú)食品，堅決取締學(xué)校周邊的一些黑飲食餐點(diǎn);另一方面，學(xué)校內部也要想方設法改善辦伙條件，能夠留住學(xué)生，讓所有學(xué)生都能吃得飽、吃得好，為他們創(chuàng )設一個(gè)舒適、安全的就餐環(huán)境。

　　3、宿舍安全

　　通過(guò)幾年發(fā)展。大學(xué)的生活配套設施日益發(fā)展完善，購物、醫療、商業(yè)、交通、教育等逐漸發(fā)展成熟。大學(xué)已成為青島市區較為繁華的區域之一。但高校區因其特殊性而不同于一般社區，因為這里有數量巨大的大學(xué)生群體，大部分學(xué)生遠離家庭，在校園、宿舍集體環(huán)境中，生活獨立，正處在成長(cháng)的關(guān)鍵期，加之現在大學(xué)多為開(kāi)放式校園，校園與周邊環(huán)境融為一體，學(xué)校周邊環(huán)境在大學(xué)生的成長(cháng)生活中發(fā)揮著(zhù)重大的影響。高校區區作為大學(xué)集中的區域，整體高校區區域環(huán)境在大學(xué)生的成長(cháng)生活中發(fā)揮更加重要的作用。據調查，校園安全事故中有近90﹪是發(fā)生在學(xué)生宿舍內。而宿舍是人員密集區，一旦出現事故，將對學(xué)生生命財產(chǎn)構成嚴重威脅。因此，找出宿舍安全隱患并制定相應的防范對策是擺在我們面前的重要課題。

　　結論：

　　學(xué)校積極開(kāi)展防盜意識的宣傳和提醒工作，學(xué)生自我應該注重自己的貴重物品，避免將大量的貴重物品放于學(xué)校，適當時(shí)期可以命的威脅，使周?chē)�同學(xué)不能安心學(xué)習，在學(xué)生時(shí)代留下痛苦的陰影。存放在家里或讓父母幫忙保管，寢室同學(xué)之間要形成良好的防盜意識。在宿舍內，要服從學(xué)校的規定，禁止使用大功率電器和易燃易爆物品。

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