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企業(yè)行政管理調查報告
在學(xué)習、工作生活中,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告,多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的企業(yè)行政管理調查報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
企業(yè)行政管理調查報告1
調查時(shí)間:20xx年6月至7月
調查地點(diǎn):xx縣勞務(wù)市場(chǎng)
調查對象:外來(lái)農民工
調查方式:?jiǎn)?wèn)卷調查和個(gè)別訪(fǎng)談
調查內容:調查當前流動(dòng)人口學(xué)習需求情況
發(fā)現的問(wèn)題:
流動(dòng)人口流動(dòng)人口通常指為就業(yè)、生活,擬離開(kāi)其戶(hù)籍地30天以上的人口。一般也會(huì )把這部分人員稱(chēng)之為農民工,他們是我國城鎮化進(jìn)程中涌現的一支新型勞動(dòng)大軍,他們對我國現代化建設作出了重大貢獻,可是盡管農民工群體為城市乃至整個(gè)國民經(jīng)濟發(fā)展作出了巨大貢獻,但一直受到不合理的待遇,存在各種問(wèn)題,成為社會(huì )普遍關(guān)注的弱勢群體。20xx年6-7月,我們就農民工學(xué)習需求情況進(jìn)行了一次最新情況的調查。調查共發(fā)放問(wèn)卷500份,收回問(wèn)卷430份,有效問(wèn)卷410份,接受調查的農民工的就業(yè)地分布餐飲業(yè)、建筑業(yè)為主。結合本次調查活動(dòng),對當前農民工需求情況以及有針對性地對未能升學(xué)的初、高中畢業(yè)生、下崗轉崗人員進(jìn)行學(xué)習需求的調查,以改善這一部分人群在城市中的生存能力。
一、調查情況:
1、農民工群體的文化基本狀況及現狀
農民工的文化程度有所提高,但仍然偏低。從文化程度看,20xx年初,文盲/半文盲占0.8%,小學(xué)文化程度占19.6%,初中文化程度占59.6%,高中/中專(zhuān)文化程度占19.6%,大專(zhuān)以上文化程度占0.4%。與20xx年國家統計局的調查數據相比,初中及以下文化程度所占比重由83%下降到80.0%,高中及以上文化程度所占比重由12.2%上升到20.%。農民工的文化程度
雖然有所提高,但仍然偏低。在本次調查中,農民工的平均文化程度為8.7年,初中及以下文化程度的比重仍高達80.0%。在對阻礙你外出打工的主要原因的回答中,36·4%的農民工認為文化程度太低是最主要的障礙,這在所有選項中是最高的。
2、農民工從事的行業(yè)部門(mén)有所擴大,但仍以餐飲業(yè)、建筑業(yè)為主
調查顯示,農民工的就業(yè)部門(mén)分布的范圍極為廣泛,但就業(yè)部門(mén)仍然比較集中。在430個(gè)樣本中,從事餐飲業(yè)和建筑業(yè)的農民工人數最多,分別占29.1%和56.7%,二者共占85.8%;
與20xx年縣統計局的調查數據相比,從事制造業(yè)和建筑業(yè)的農民工比重逐年上升,且上升幅度也逐年加大。但由于農民工從事的工作大多工作條件比較差、工作強度大。進(jìn)城就業(yè)的農民工文化素質(zhì)普遍較低,缺乏起碼的職業(yè)技能。在謀求某一職業(yè)時(shí),絕大多數農民工根本拿不出相關(guān)的技能證書(shū),在激烈的職業(yè)競爭中他們只能甘居下風(fēng),去從事一些城里人不愿干的簡(jiǎn)單勞動(dòng)。
3、調查發(fā)現,50.0%的農民工對自己的文化生活很不滿(mǎn)意,42.7%的農民工選擇用睡覺(jué)來(lái)打發(fā)閑暇時(shí)間,34.0%的人選擇逛街,13.1%的人喝酒聊天。此外,免費的電視、廣播,花錢(qián)不多的報紙、網(wǎng)絡(luò ),占了農民工文化生活內容的很大比例。調查顯示,目前在xx縣的農民工受教育程度有逐步向高學(xué)歷發(fā)展的趨勢,中技中專(zhuān)學(xué)歷占32.4%,初中畢業(yè)占28.2%,高中畢業(yè)占20.1%,大專(zhuān)及以上學(xué)歷占了10.8%,小學(xué)及以下文化程度僅為8.1%。
調查顯示,教育程度低的農民工對聊天、睡覺(jué)、看電視或聽(tīng)收音機感興趣,受過(guò)高中以上教育的農民工更喜歡讀書(shū)看報、上網(wǎng)和運動(dòng),偶爾涉足歌舞廳。在20--29歲的受訪(fǎng)農民工中,有78.7%會(huì )在閑暇時(shí)間上網(wǎng),19歲以下年齡段的`上網(wǎng)比例達到了87.5%。
二、農民工學(xué)習需求情況分析
調查發(fā)現廣大農民工對學(xué)習需求呈現以下幾方面特點(diǎn):
1、農民工渴望接受科學(xué)文化知識和職業(yè)技能培訓。接受調查者認為,致富的障礙是缺乏科學(xué)文化知識和職業(yè)技能。
2、農民工要求接受指向性較強的實(shí)用技術(shù)培訓。
3、培訓地點(diǎn)的多樣性和方法的靈活性。在接受培訓的地點(diǎn)上、方法上應靈活機動(dòng),以業(yè)余函授培訓為主,脫產(chǎn)為輔,以實(shí)地培訓為主,網(wǎng)絡(luò )為輔。培訓的時(shí)間1個(gè)月以?xún)葹橐恕?/p>
4、農民工從事二、三產(chǎn)業(yè)的愿望增強。農民工自身及對子女的就業(yè),選擇從事農業(yè)類(lèi)的僅占8.6%,選擇較多的是從事第二產(chǎn)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè),傾向于二、三產(chǎn)業(yè)中的建筑、餐飲、銷(xiāo)售、汽車(chē)駕駛與維修等專(zhuān)業(yè)。
三、建議與啟示
針對農民工的學(xué)習需求,成人教育和職業(yè)教育要深入思考,認真定位,加大改革力度,適應社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展。
1、調整優(yōu)化教育培訓專(zhuān)業(yè)。根據農民工和企業(yè)發(fā)展的需要,結合傳統產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢,圍繞建筑、餐飲、銷(xiāo)售、汽車(chē)駕駛與維修等專(zhuān)業(yè),努力為本地培養人才。
2、加大教育培訓改革力度。農民工靠的是實(shí)用技術(shù),企業(yè)需要的是技術(shù)熟練、又有專(zhuān)業(yè)知識的人員,成人教育和職業(yè)教育要根據實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則,加大教育培訓改革力度。要主動(dòng)適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需求和市場(chǎng)經(jīng)濟規律,改革辦學(xué)機制,堅持培訓與學(xué)歷教育相結合。
3、加強教育培訓基地建設,改善辦學(xué)條件。加大投入,改善辦學(xué)
條件,增添實(shí)驗實(shí)訓設備,增強學(xué)員的動(dòng)手能力,提高操作技能,使受訓的學(xué)員真正具有一技之長(cháng),直接上崗,對口就業(yè),變勞務(wù)輸出為技能輸出。
企業(yè)行政管理調查報告2
一、調查的原因及目的
隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的不斷深入,世界經(jīng)濟已經(jīng)逐漸融為一體,在這個(gè)大背景下,許多企業(yè)在經(jīng)濟上都得到了較大程度的發(fā)展,但是在面臨經(jīng)濟挑戰的時(shí)候,任何企業(yè)都不能獨善其身,都必須通過(guò)與其他企業(yè)的合作來(lái)共同應對問(wèn)題和挑戰。正是在這樣的發(fā)展趨勢之下,現代企業(yè)的運營(yíng)絕對不是生產(chǎn)和銷(xiāo)售的粗略組合了,企業(yè)要想在市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展趨勢下?tīng)幍靡幌,取得長(cháng)遠發(fā)展,就必須依靠企業(yè)行政管理?茖W(xué)高效的行政管理體制和方法是現代企業(yè)取得效益必不可少的條件。
企業(yè)行政管理作為企業(yè)管理的核心組成部分,對企業(yè)的穩定發(fā)展起到了不可代替的作用。從企業(yè)行政管理的內涵來(lái)看,企業(yè)行政管理指的是在市場(chǎng)經(jīng)濟的運行過(guò)程中,企業(yè)為了能夠實(shí)現自身的經(jīng)濟發(fā)展目標,依據一定的法律、制度、原則、方法對內部開(kāi)展職能性管理的總和,是指依靠企業(yè)行政組織按照行政渠道管理企業(yè)的一系列措施和方案。企業(yè)通過(guò)行政管理體制的改革和完善,能夠為企業(yè)的長(cháng)遠發(fā)展注入活力。
在當前企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中,許多企業(yè)已經(jīng)充分意識到了加強企業(yè)行政管理的必要性和緊迫性,不過(guò),由于歷史和現實(shí)情況的種種原因,現代企業(yè)的行政管理還存在效率低下、工作方式單一等一系列的問(wèn)題,這直接導致了企業(yè)發(fā)展與我國經(jīng)濟發(fā)展的矛盾日益凸顯。而我國的企業(yè)行政管理思想和世界先進(jìn)企業(yè)的管理相比仍有很多的不足,存在很多的問(wèn)題。
二、 調查內容及分析
陜西富強制藥有限公司是一家以生產(chǎn)中藥制主的制劑生產(chǎn)廠(chǎng)家,藥品的生產(chǎn)質(zhì)量和管理直接關(guān)系到人民用藥的安全問(wèn)題,對于企業(yè)行政管理現狀與改革顯得尤為重要,因此加強員工的培訓工作十分必要。
(一)企業(yè)行政管理的權力過(guò)于集中,缺乏相應的制約機制。
目前,企業(yè)在行政管理的過(guò)程中主要存在“一人獨大”的情況。主要以管理
者個(gè)人的意志來(lái)直接決定行政管理的工作。由于管理者特殊的地位和權力,使得相應的監督和制約機制完全失效。更為嚴重的是,在這種氣氛和背景的影響之下,完全看領(lǐng)導眼色行事,使得企業(yè)內部員工的積極性消失殆盡,極大地降低了企業(yè)行政的.效率和活力。這無(wú)疑會(huì )對企業(yè)正常、健康、有序地發(fā)展造成極大的影響。
(二)企業(yè)行政管理體制不健全,機構設置不合理。
隨著(zhù)企業(yè)的發(fā)展,逐漸暴露除了體制不健全,機構冗雜和規章制度不科學(xué)等一系列的問(wèn)題,而管理機制不健全是導致行政管理效率低下的根本原因。企業(yè)就是因為沒(méi)有科學(xué)設置符合企業(yè)自身情況的行政管理機制,就直接導致了“無(wú)章可依”或“有章不依”的情況出現。不僅如此,由于行政管理體制不符合企業(yè)的實(shí)際情況,行政管理不利,導致企業(yè)管理混亂,企業(yè)員工在工作上毫無(wú)主動(dòng)性可言,重復工作,逃避工作的現象時(shí)有出現,直接造成了企業(yè)人力、財力和物力的極大浪費。
(三)企業(yè)內部員工缺乏集體意識,使行政機構運轉滯后
企業(yè)在發(fā)展的過(guò)程中,行政管理的工作起到的作用是至關(guān)重要的。而企業(yè)的行政管理工作不僅僅是管理部門(mén)自身的工作,它的工作層面涉及面很廣,而且很復雜,涉及到整個(gè)企業(yè)上上下下、里里外外的很多關(guān)系。行政管理部門(mén)是一個(gè)承上啟下的部門(mén),是負責向企業(yè)執行部門(mén)傳達決策層的建議和要求,并對于執行部門(mén)的工作進(jìn)行監督和及時(shí)向上級反饋其工作業(yè)績(jì)的部門(mén)。因此,在行政管理部門(mén)行使職責的時(shí)候,企業(yè)內部員工的素質(zhì)、觀(guān)念以及對企業(yè)的忠誠和認可程度是決定工作效率的重要因素。目前,企業(yè)內部的部分員工毫無(wú)全局觀(guān)念,覺(jué)得行政工作就僅僅是行政部門(mén)自己的事,決策層所做出的決定也就是他們內部的事,完全與自己無(wú)關(guān)。這樣,企業(yè)內部也就很自然的分為了各自為營(yíng)的部門(mén),每個(gè)部門(mén)都只是站在自己的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題。由于缺乏聯(lián)系和必要的溝通,直接導致了企業(yè)管理效率低下,極大地影響到了企業(yè)效益的有效增長(cháng)。
(四)企業(yè)內部員工的素質(zhì)低下,業(yè)務(wù)水平也不高。
目前,企業(yè)行政管理出現問(wèn)題,最為直接的原因就是企業(yè)內部職工的業(yè)務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)技能低下,在平日的工作中往往無(wú)法完成企業(yè)發(fā)展所對他們提出的要求。這樣,在行政管理部門(mén)行駛權責的過(guò)程中,這些素質(zhì)低下的員工根本無(wú)法有效地去執行,行政管理部門(mén)也直接引起了其他部門(mén)的排斥和反感。所以,無(wú)積極性和創(chuàng )造性,毫無(wú)工作熱情,得過(guò)且過(guò)的工作態(tài)度直接導致了行政管理的效率低下。
三、今后的對策與建議
根據目前公司的現狀,在取得進(jìn)步的同時(shí)也不可避免的出現了問(wèn)題,對于企業(yè)所出現的問(wèn)題,本文主要提出以下幾點(diǎn)見(jiàn)解:
1、完善企業(yè)的行政管理機構,健全企業(yè)行政管理領(lǐng)導體制。
企業(yè)要想取得長(cháng)遠的發(fā)展,取得較好的經(jīng)濟效益,就必須擁有健全的行政管理機構。例如,對于企業(yè)的行政管理,可以遵循總裁一行政分管副總一行政總監一行政經(jīng)理一行政主管一下屬分公司行政主管一行政人員等系列管理系統。并且實(shí)行首長(cháng)負責制,制定一套符合企業(yè)自身實(shí)際情況的監督體制,以確保監督各部門(mén)的實(shí)際工作情況,使得各部門(mén)各司其職,各負其責,通過(guò)對自己本職工作細心負責共同保證企業(yè)各項工作的有序進(jìn)行,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)的效益最大化實(shí)現。
2、要建立和完善企業(yè)行政管理的各項制度。
良好的企業(yè)管理制度一定會(huì )保證企業(yè)健康有效的發(fā)展。企業(yè)要想取得發(fā)展就必須重視企業(yè)行政管理制度的建設。通過(guò)制度建設正本清源,成為企業(yè)員工明確遵守韻信條。此外,還要明確工作的細節和程序,例如表格、圖表、文件的統一和規范,還有必不可少的法治秩序等等。通過(guò)這些制度的確立,可以使得企業(yè)有法可依,用制度規范大家的行為。只有這樣,才能夠保證企業(yè)內部的科學(xué)分工,實(shí)現管理層次的權力保障和執行部門(mén)命令的有效實(shí)施,進(jìn)而提高企業(yè)的運行效率。
3、精簡(jiǎn)機構,避免權力過(guò)度集中。
在企業(yè)進(jìn)行行政管理的過(guò)程中,機構設置冗雜直接影響到了企業(yè)的效益實(shí)現,這與現代企業(yè)的行政管理理念是背道而馳的。因此,要想使得企業(yè)行政管理實(shí)施高效,就必須對企業(yè)的組織機構進(jìn)行調整,深化后勤社會(huì )化改革,盡量減少管理層次,突出行政管理部門(mén)的重要性,確保行政管理的有效暢通。
4、要加強企業(yè)行政管理隊伍的建設。
要想保證企業(yè)行政管理部門(mén)的有效暢通,就必須引進(jìn)高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)管理人才,優(yōu)化行政管理隊伍的結構,要增加懂經(jīng)濟、懂法律的人才比重。此外,還要對于行政管理人員進(jìn)行定期的培訓,不斷提高他們的專(zhuān)業(yè)技能和工作能力, 以確保企業(yè)行政管理工作的有效進(jìn)行。企業(yè)行政管理人員應該不斷提高自身的服務(wù)水平。服務(wù)是行政工作的定位,行政永遠是為企業(yè)服務(wù)的,行政部門(mén)的定位一定是服務(wù)部門(mén),這種觀(guān)念應深入每一個(gè)行政人員的意識中,只有這樣,才能夠保證自身工作的順利開(kāi)展。進(jìn)一步強化企業(yè)行政工作人員之間的溝通與合作。企業(yè)要發(fā)展,行政部門(mén)必須有良好的合作意識。只有與企業(yè)各部門(mén)的密切配合才能推動(dòng)各方面的工作。
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐,我更好的懂得了未來(lái)的生存之道。以及在企業(yè)發(fā)展的趨勢是怎樣的,還有就是作為一個(gè)行政者我們應該做些什么才能夠有助于企業(yè)發(fā)展。
企業(yè)行政管理調查報告3
調查提綱
調查目的:促進(jìn)xx生物技術(shù)有限公司關(guān)于加強員工培訓,提高員工
個(gè)人素質(zhì)、提升企業(yè)形象。
調查對象:xx生物技術(shù)有限公司
調查內容:
1.xx生物技術(shù)有限公司培訓員工的基本情況
2.xx生物技術(shù)有限公司培訓員工的成功經(jīng)驗
3.xx生物技術(shù)有限公司培訓員工存在的問(wèn)題
4.完善xx生物技術(shù)有限公司培訓員工的對策
調查方式:查閱資料、座談、個(gè)別訪(fǎng)談
調查地點(diǎn):四川省雙流縣九江鎮xx生物技術(shù)有限公司調查時(shí)間:20xx年8月15日至20xx年9月25日
調查人:
調查過(guò)程記錄
第一階段:查閱、搜集相關(guān)的信息材料
第二階段:對xx生物技術(shù)有限公司培訓員工的進(jìn)行深入了解
第三階段:整理調查資料,進(jìn)行分析,完成報告
關(guān)于xx生物技術(shù)有限公司培訓員工的調查報告
為了深入了解xx生物技術(shù)有限公司培訓員工的相關(guān)情況,筆者于20xx年6月15日至20xx年8月25日對xx生物技術(shù)有限公司培訓員工的情況進(jìn)行了深入的調查。在這次調查中主要采用了“多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多查以及多想”的方式,在此次調查過(guò)程中,得到了該企業(yè)領(lǐng)導的大力支持并取得了良好的實(shí)踐效果,筆者在此表示衷心感謝!
一、xx生物技術(shù)有限公司培訓員工的基本情況
企業(yè)員工接受培訓作為繼續學(xué)習的一種手段,培訓可以有效地幫助公司創(chuàng )造價(jià)值或贏(yíng)得競爭優(yōu)勢,通過(guò)培訓員工不僅是自覺(jué)性、積極性、創(chuàng )造性的提高,增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益,而且增強員工的素質(zhì)和能力,員工受益的同時(shí)企業(yè)的`業(yè)績(jì)也不斷提升,達到共同成長(cháng)共同發(fā)展的目的。
。ㄒ唬﹛x生物技術(shù)有限公司現有員工116人,16人為研究生以上畢業(yè)、20人為本科畢業(yè)、26人為專(zhuān)科畢業(yè)、54人為專(zhuān)科以下畢業(yè);
在全體員工中相關(guān)生物專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的人數僅為30人,約為總人數的25%;
75%的員工雖然都有一定的文化程度但對于生物藥品知識熟悉的人僅65%;
對生物藥品了解完全不了解的員工占到40%。
。ǘ﹛x生物技術(shù)有限公司對員工20xx-20xx年的培訓情況。20xx-20xx年投資規模在10萬(wàn)元以上的培訓項目為8次;20xx-20xx年投資規模在5萬(wàn)元以上的培訓項目為16次;,20xx-20xx年投資規模在5萬(wàn)元以下的培訓項目為24次;培訓經(jīng)費占總投資額5.5%。
。ㄈ﹩T工參與培訓的人次:20xx-20xx年間參與高級培訓人次為152次,參與中級培訓人次為248次,參與初級培訓人次為326次;
二、xx生物技術(shù)有限公司培訓員工的成功經(jīng)驗
。ㄒ唬┲(zhù)力加強企業(yè)員工軟實(shí)力建設
20xx-20xx年公司通過(guò)高、中、低級培訓,便企業(yè)由原來(lái)的單一生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)低端模式轉變?yōu),研發(fā)、生產(chǎn)、運輸、經(jīng)營(yíng)高端產(chǎn)品模式;
由原來(lái)的單一的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)狀況轉變?yōu)閷?zhuān)業(yè)化、規;、研發(fā)一條龍的經(jīng)營(yíng)狀況。由原來(lái)年產(chǎn)量不足10噸到年產(chǎn)量達45萬(wàn)噸。使企業(yè)進(jìn)入全國500強之林。
。ǘ┲(zhù)力加強企業(yè)對員工和客戶(hù)對的信譽(yù)
20xx-20xx年企業(yè)對員工通過(guò)培訓,不但使員工個(gè)人的能力提升也便企業(yè)受益。使員工對企業(yè)的文化相當熟悉且參與企業(yè)文化建設工作,對企業(yè)的軟實(shí)力建設提升得到顯著(zhù)成績(jì);
員工素質(zhì)的提升直接影響了客戶(hù)對企業(yè)信譽(yù)度的提升,因此達到了共同成長(cháng)共同發(fā)展的目標。
三、xx生物技術(shù)有限公司培訓員工的問(wèn)題
。ㄒ唬└鞑块T(mén)之間對于培訓勾通不順暢
部門(mén)間的工作銜接并不十分理想,很多時(shí)候只是員工自己溝通和聯(lián)系,而部門(mén)負責人溝通比例也僅占55%。對于部門(mén)內部的員工間溝通,調查者則在三個(gè)方面表現較為均衡:自己協(xié)調、詢(xún)問(wèn)同事、求助領(lǐng)導。
。ǘ⿲τ谛聠T工的培訓缺乏總體定奪
企業(yè)在招到新員工之后,往往是按照新員工自己的意愿來(lái)決定去
哪個(gè)部門(mén)工作,這雖然體現了企業(yè)以人為本的用人之道,但當新
員工發(fā)現自己并不適合當前的工作便提出辭職,白白流失了一些人才。筆者見(jiàn)意企業(yè)應該在充分了解新員工所學(xué)專(zhuān)業(yè)和工作意向外,要充分了解新員工的個(gè)人特長(cháng)和興趣點(diǎn)。這樣通過(guò)培訓才會(huì )使新員工短期內適應和勝任所在的崗位并且在短期內有所業(yè)績(jì)。
。ㄈ﹫F隊精神狀況和素質(zhì)
除少數員工外,團隊士氣良好。在實(shí)際調研中,28%的員工認為我們團隊的精神非常高昂,60%認為我們團隊是一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、團結一致的集體,但12%的員工認為團隊現處在低迷的時(shí)期。針對團隊的特定成員進(jìn)行調查時(shí)發(fā)現,約有35%員工反映某些員工沒(méi)有與整個(gè)團隊融合起來(lái),表現出例外或特例的行為。
。ㄋ模﹩T工專(zhuān)業(yè)技能的自我評價(jià)。員工普遍認為,在實(shí)際工作中自身的專(zhuān)業(yè)技能比較滿(mǎn)意,這一比例高達80%,僅有15%左右的員工認為自己的技能相當完備,25%員工認為沒(méi)有完全發(fā)揮,可見(jiàn)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)在向業(yè)績(jì)轉化上并不十分理想,員工的潛能和能力有待于進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。
四、今后的對策與建議
根據目前公司的培訓現狀,為了讓公司的培訓更有效,應從以下幾個(gè)方面來(lái)完善培訓體系:
。ㄒ唬、強化員工責任心的培養。針對本公司的工作情況和工作特性,對員工加強質(zhì)量意識的培養,使員工充分意識到缺乏責任心所造成的嚴重后果及給公司發(fā)展帶來(lái)的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行。
企業(yè)行政管理調查報告4
“科教興國”是國家提出的把建設有中國特色社會(huì )主義事業(yè)全面推向二十一世紀的重大戰略,是增強綜合國力、強國富民的戰略方針?平膛d國戰略為科技和教育事業(yè)的發(fā)展提出了重要任務(wù),企業(yè)職工教育培訓作為教育大系統中的重要組成部分,擔負著(zhù)提高勞動(dòng)者素質(zhì)、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的重任。做好企業(yè)職工教育培訓工作,有利于科教興國戰略的實(shí)施,有利于經(jīng)濟的發(fā)展和社會(huì )的進(jìn)步。職工培訓是人力資源管理與開(kāi)發(fā)的組成部分和關(guān)鍵職能,企業(yè)要生存和發(fā)展,必須重視職工培訓。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、職工個(gè)人的發(fā)展以及企業(yè)發(fā)展的需要,職工培訓越來(lái)越重要;由于傳統和計劃經(jīng)濟體制的影響,一些企業(yè)對該工作存在諸多誤區:成本能省則省、效益好時(shí)不需培訓、效益差時(shí)無(wú)錢(qián)培訓、高管人員不需培訓等。因此要從觀(guān)念、內容、方式以及授課者的選擇等方面創(chuàng )新職工培訓工作。只有這樣,企業(yè)才能在市場(chǎng)競爭中立于不敗之地。因此研究和探討企業(yè)職工教育培訓工作意義深遠重大。
企業(yè)職工必須接受培訓作為繼續學(xué)習的一種手段,職工培訓在幫助企業(yè)迎接競爭性挑戰的過(guò)程中扮演著(zhù)重要的角色。職工培訓可以有效地幫助企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值或贏(yíng)得競爭優(yōu)勢,重視職工培訓工作的企業(yè)會(huì )比他們的競爭對手表現出更好的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì),更有信心迎接競爭性挑戰。培訓不僅通過(guò)職工自覺(jué)性、積極性、創(chuàng )造性的提高而增加企業(yè)產(chǎn)出的效率和價(jià)值使企業(yè)受益,而且增強職工本人的素質(zhì)和能力,使職工受益。培訓是管理的前提、培訓是管理的手段。培訓不僅為管理創(chuàng )造了條件,其本身就是一種管理的手段,即培訓通過(guò)滿(mǎn)足職工高層次的精神文化需求來(lái)激發(fā)職工的'干勁和熱情。企業(yè)同時(shí)應把培訓作為管理的機會(huì )和途徑,以及完成任務(wù)的方法和手段,圍繞企業(yè)的任務(wù)和目標來(lái)實(shí)施培訓,并通過(guò)培訓溝通上下級的聯(lián)系,掌握工作進(jìn)展狀況,達成相互理解與支持,共同不斷提高工作績(jì)效。
為了充分了解企業(yè)職工思想現狀,了解企業(yè)對職工培訓要求和規劃,建了解統化、結構化的企業(yè)內部培訓體系。本人在成都某企業(yè)范圍內采取問(wèn)卷的方式進(jìn)行了一次培訓需求調研,共發(fā)出問(wèn)卷100份,回收問(wèn)卷95份,其中有效問(wèn)卷94份,中層管理人員問(wèn)卷8份,主管級及職工級86份,現簡(jiǎn)要對問(wèn)卷結果加以統計與分析。
二、調查時(shí)間、地點(diǎn)、方法
1.調查時(shí)間:XXXX年XX月
2、調查地點(diǎn):某國有企業(yè)
3、調查方法:?jiǎn)?wèn)卷式調查和查閱資料相結合
三、調查內容及分析
(一)目前企業(yè)培訓存在的問(wèn)題
1、對培訓工作不夠重視。隨著(zhù)科技技術(shù)的飛速發(fā)展對職工的知識技能、創(chuàng )新能力、管理能力的要求越來(lái)越高,但是對職工的素質(zhì)培訓和技術(shù)培訓不能及時(shí)進(jìn)行,大部分現場(chǎng)職工各部分管理人員不能得到有效的培訓。缺乏“苦練內功、培養后勁”的意識和行動(dòng),長(cháng)期以往只會(huì )導致企業(yè)管理水平和安全生產(chǎn)水平的下降。
2、培訓工作尚不能適應企業(yè)發(fā)展的需求。培訓工作仍停留在簡(jiǎn)單的技能培訓上,且多以陳舊的培訓方式為主,培訓效果級差,沒(méi)有根據企業(yè)的整體發(fā)展合理地進(jìn)行布局規劃,缺乏分專(zhuān)業(yè)分層次和循序漸進(jìn)的培訓。
3、沒(méi)有調動(dòng)職工參與培訓的積極性。目前培訓工作被動(dòng)參加的多,主動(dòng)學(xué)習的少,應付的多,真正求知的少。由于沒(méi)有建立起有效的激勵機制,企業(yè)需求和員工個(gè)人發(fā)展的要求不能很好地結合起來(lái),再加上培訓工作沒(méi)有結合企業(yè)生存的。些根本性問(wèn)題,因而難以充分調動(dòng)職工培訓的積極性。
(二)人才管理與技能
1、在人才使用上,中高層管理者獲得了較高的支持率。部門(mén)負責人作為企業(yè)的中堅力量,肩負著(zhù)不斷創(chuàng )新、發(fā)展企業(yè)的重任,從統計數字發(fā)現,在工作任務(wù)分安排方面,80%左右的職工認為,中高層管理人員做到了用人所長(cháng),但仍有20%人員認為存在不公平現象。
2、部門(mén)內部溝通基本順暢,但部門(mén)間急需加強。多數職工普遍反映,在實(shí)際工作中,上級對其的工作支持力度較強,并就工作內容進(jìn)行溝通,但從后續問(wèn)題的調查顯示,部門(mén)內溝通并沒(méi)有達到預期要求;也有一部分職工反映,部門(mén)間的工作銜接并不十分理想,很多時(shí)候只是職工自己溝通和聯(lián)系,而部門(mén)負責人溝通比例也僅占55%。對于部門(mén)內部的職工間溝通,調查者則在三個(gè)方面表現較為均衡:自己協(xié)調、詢(xún)問(wèn)同事、求助領(lǐng)導。
3、中級管理人員急需提升的方面。根據調查數據顯示,多數職工認為,在以后的工作中,中級管理人員需在以下幾個(gè)方面提升個(gè)人素質(zhì),依次為:責任心、上下級溝通、領(lǐng)導藝術(shù)、團隊文化、公平性、業(yè)務(wù)能力、思想意識、職工激勵、成就動(dòng)機。而據中級管理人員的調查顯示,則依次為:責任心、上下級溝通、團隊文化、領(lǐng)導藝術(shù)、公平性、業(yè)務(wù)能力,思想意識、職工激勵、成就動(dòng)機。
四、今后的對策與建議。
根據目前企業(yè)的培訓現狀,為了讓企業(yè)的培訓更有效,應從以下幾個(gè)方面來(lái)完善培訓體系:
1、強化職工責任心的培養。針對本企業(yè)的工作情況和工作特性,對職工加強質(zhì)量意識的培養,使職工充
分意識到缺乏責任心所造成的嚴重后果及給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)的不良影響。從而保證生產(chǎn)有序地進(jìn)行。
2、加強職工之間相互溝通。不定期的和企業(yè)職工進(jìn)行交流,使職工的意見(jiàn)能夠及時(shí)反饋,發(fā)現的問(wèn)題能夠及時(shí)解決。便于部門(mén)之間以及領(lǐng)導和職工之間的的相互了解和協(xié)調。
3、調整人員配置、促進(jìn)職工技能發(fā)揮。針對每個(gè)職工的特點(diǎn)對其崗位進(jìn)行調整和安排,使其能夠充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng),避免人才浪費。
4、加強團隊融合提高團隊素質(zhì)。多進(jìn)行一些團隊活動(dòng)和考核,以便加強團隊合作,從整體上提高整體素質(zhì)。
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