心理健康活動(dòng)策劃書(shū)集錦15篇
時(shí)光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時(shí)間的工作已告一段落，我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標，這時(shí)候，最關(guān)鍵的策劃書(shū)怎么能落下！相信大家又在為寫(xiě)策劃書(shū)犯愁了吧！下面是小編幫大家整理的心理健康活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心理健康活動(dòng)策劃書(shū)1
為促進(jìn)我系大學(xué)生心理健康教育工作的全面展開(kāi)，優(yōu)化、提高全體學(xué)生的心理保健意識和心理健康水平，豐富大學(xué)校園生活，同時(shí)為了響應心理健康教育與咨詢(xún)中心組織開(kāi)展的“第一屆心理健康活動(dòng)月”，我系開(kāi)展如下活動(dòng)，具體安排如下：
一、活動(dòng)對象：
我系大一、大二、大三學(xué)生
二、活動(dòng)內容：
圍繞大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題，以新生入學(xué)適應、畢業(yè)生求職心理調適、人際關(guān)系、學(xué)習應試、情緒情感、自我認識、心身衛生、生命教育等為重點(diǎn)，開(kāi)展各種形式的心理健康宣傳教育活動(dòng)。
三、活動(dòng)形式：
1、心理健康知識宣傳展（時(shí)間待定）：以人際關(guān)系、自我認識、學(xué)習考試為主題，制作相關(guān)的宣傳資料（如心理漫畫(huà)、心理健康小知識），用展板的形式展示出來(lái)（展板向院綜合部借用）。同時(shí)收集學(xué)生的留言，從中了解學(xué)生遇到的心理問(wèn)題。
心理劇本：以校園生活為主題，反映大學(xué)生心理問(wèn)題為主旨。校園心理劇的目的'是通過(guò)演繹校園生活中的人和事，為學(xué)生提供互助的氛圍和平臺，提高學(xué)生心理自助與互助能力，使學(xué)生學(xué)會(huì )心理調節，減緩心理壓力，解決心理問(wèn)題。劇本的形式有話(huà)劇、情景劇、小品等。
心理散文征集：旨在促進(jìn)學(xué)生在文學(xué)和心靈上的交流。
內容：在大學(xué)生活中有關(guān)人際交往、學(xué)業(yè)專(zhuān)業(yè)、情感體會(huì )、擇業(yè)求職等心情故事。要求：心理劇本和散文的內容要積極向上，必須為原創(chuàng )作品，不得抄襲、套改。題材、數字不限。
來(lái)稿請注明作者的真實(shí)姓名及學(xué)號，詳細的聯(lián)系方式。各班心促委員在12月5日之前收集打印稿以及電子文檔上交到我系分團委心理健康促進(jìn)部。電子文檔發(fā)送到xxxxxx。
3、班內團體活動(dòng)：各個(gè)班根據活動(dòng)的內容，選擇一個(gè)主題，在活動(dòng)期間進(jìn)行一次自行策劃的團體活動(dòng)。
四、活動(dòng)總結：
各班應充分重視此次活動(dòng)，在實(shí)施過(guò)程中應注意記錄、保留相應資料（包括活動(dòng)策劃方案、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程圖文記錄），在活動(dòng)結束后要對活動(dòng)開(kāi)展情況和活動(dòng)效果進(jìn)行評估、總結，于12月8日前提交到系心促部。
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心理健康活動(dòng)策劃書(shū)2
一.活動(dòng)主題
“525大學(xué)生心理健康月”——健康從心開(kāi)始，生命因你綻放。
二.活動(dòng)宗旨
圍繞大學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導學(xué)生正確面對各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(cháng)
三.活動(dòng)時(shí)間
待定（初賽，復賽，決賽）
四.活動(dòng)對象
化學(xué)系全體學(xué)生
五.活動(dòng)地點(diǎn)
待定
六.主辦單位
化學(xué)系心理自助中心
七.活動(dòng)流程
前期工作：
1.以海報形式進(jìn)行宣傳
2.聯(lián)系各班班長(cháng)，由班長(cháng)組織報名（以組為單位，每組5-6個(gè)人）
3.準備心理知識問(wèn)答的題目及答案
活動(dòng)期間：
1.預賽
每組選出2個(gè)代表參加，現場(chǎng)回答評委提出的有關(guān)心理知識的問(wèn)題，每次進(jìn)場(chǎng)的有三組同學(xué)，搶答回答問(wèn)題，淘汰2組，一組晉級。
2．復賽
進(jìn)入復賽的小組，在第二輪要進(jìn)行現場(chǎng)模擬處理意外發(fā)生的心理事故，例如，你的'同學(xué)失戀了，很傷心，你會(huì )怎么做。小組的成員一個(gè)扮演心理有陰影的一方，一個(gè)扮演安慰者，根據評委的打分，選出進(jìn)入決賽的小組。
3.決賽
參加決賽的小組每組準備一個(gè)心理�。蕚鋾r(shí)間一星期），最后根據評委的評分選出獲勝者。
后期工作：組織內成員總結這次的活動(dòng)，整理會(huì )場(chǎng)，并做一個(gè)關(guān)于此次活動(dòng)的調查，看看這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，以及建議（針對參賽者）
九．注意事項
1．出的問(wèn)題不可以太難，也不可以太簡(jiǎn)單。
2.在評分時(shí)注意公平公正（可以請個(gè)老師過(guò)來(lái)）
十．獎項設置
待定
十一．經(jīng)費預算
待定
心理健康活動(dòng)策劃書(shū)3
活動(dòng)主題：
我心飛翔
一．活動(dòng)時(shí)間：
待定
二．活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)子會(huì )館二樓多功能廳
三．主辦單位：
湖北醫藥學(xué)院心理協(xié)會(huì )
四．活動(dòng)對象：
湖北醫藥學(xué)院心理協(xié)會(huì )全體會(huì )員
五．活動(dòng)背景：
大學(xué)生的心理正趨向成熟，是 人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期。但是，大學(xué)生的情緒不甚穩定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突，因此大學(xué)生需要心理健康。心里健康咨詢(xún)中心作為大一新生的領(lǐng)路者對新生的生活、學(xué)習有作巨大的影響，承擔著(zhù)為新生解除心靈困惑，指引生活方向的重任，他們能否肩負起自身的責任將直接影響到新生的身心健康特別是心理健康。同時(shí)隨著(zhù)心理健康教育被越來(lái)越多的人熟悉和接受，心理健康知識成為了一種強烈的需要。
六．活動(dòng)目的：
傳播心理健康知識，灌輸心理健康理念，依托心里健康咨詢(xún)中心展開(kāi)心理健康教育，使咨詢(xún)中心成為心理健康教育的有力手段，通過(guò)對心理協(xié)會(huì )理事們進(jìn)行心理知識培訓，既能幫助他們解決軍訓中遇到的心理問(wèn)題和增加自己的心理知識又能通過(guò)他們的實(shí)踐和宣傳進(jìn)一步提高同學(xué)們對心理健康知識的熱情（如心理類(lèi)選修課…..），通過(guò)心理協(xié)會(huì )策劃活動(dòng)（如心理劇、心理文化月…）的積極性，讓更多的人開(kāi)始或更深的了解心理知識，提高我校學(xué)生對心理健康重要性的認識 使心理健康教育的觸角更加深入到學(xué)生中，為明年的工作打下良好的基礎，有助于心理健康教育打開(kāi)新的局面
七．活動(dòng)形式：
心理知識講座, 邀請校心理健康咨詢(xún)中心老師心理協(xié)會(huì )的`會(huì )員們開(kāi)展心理知識培訓，（主要介紹內容為如何及時(shí)發(fā)現心理健康問(wèn)題和進(jìn)行早期干預；處理新生容易出現的心理問(wèn)題的方法和技巧；如何從心理學(xué)角度更好的開(kāi)展工作。）
八．活動(dòng)流程策劃：
1.前期準備工作 a.海報制作并張貼（由宣傳部負責）
b.通知會(huì )員（學(xué)習部負責）
c.場(chǎng)地預定（秘書(shū)部負責）
d.用品購置秘書(shū)部負責
e..相關(guān)資料收集（學(xué)習部負責）
f.組織部負責會(huì )員簽到，秘書(shū)部負責理事簽到。
g.編輯部負責現場(chǎng)設備檢查、調控。
2.活動(dòng)環(huán)節：
a.主持人開(kāi)場(chǎng)白
b.（1）由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓，并請老師講話(huà)
�。�2）邀請11，12級心協(xié)理事們就工作期間對心理健康教育的認識。
�。�3）觀(guān)看一則有關(guān)心理健康問(wèn)題的視頻，請13級心理協(xié)會(huì )會(huì )員談對問(wèn)題的認識 ，并請老師進(jìn)行適當引導和點(diǎn)播，對參與此次回答的會(huì )員根據其回答的精彩程度進(jìn)行不同程度的獎勵
�。�4）請老師為心理協(xié)會(huì )會(huì )員及理事做心理健康知識做培訓
c. 結束語(yǔ)
九．經(jīng)費預算：
筆記本2本，每本6元。2（本）x6（元）=12元
筆5支，每支1元。5（支）x1（元）=5（元）
棒棒糖20個(gè)。20（個(gè)）x0.5（元）=10（元）
總計27元
十．注意事項：
1.理事要提前30分鐘到場(chǎng)，沒(méi)有任務(wù)的理事要幫忙布置會(huì )場(chǎng)。
2回答問(wèn)題冷場(chǎng)時(shí)理事要積極發(fā)言
3.如果有的視頻放不出，由主持人介紹視頻的內容。
4.獎品發(fā)送由組織部負責。
5.現場(chǎng)采相由宣傳部負責。
6.回答時(shí)間超時(shí)，主持人可下命令快一點(diǎn)或宣布回答結束。
7.組織部寫(xiě)活動(dòng)總結，總結得失。
心理健康活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)主題：
健康心理相伴十年
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月
三、活動(dòng)對象：
汽車(chē)與機械工程學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)主辦方：
心海揚帆朋輩心理工作部
五、活動(dòng)內容：
1、“手舞心靈”手語(yǔ)操匯演
2、微笑采集活動(dòng)
3、心理手抄報
4、“我想對你說(shuō)”和“青春夢(mèng)想”主題班會(huì )5月1日前
心理健康活動(dòng)策劃書(shū)5
一、活動(dòng)思想：指導大學(xué)生對心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng )作及表演必須結合表演藝術(shù)（音樂(lè )、舞蹈、聲樂(lè )等）心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內容。
二、活動(dòng)目的：把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺,幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習心理調適方法,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應能力。
三、活動(dòng)主題：“與陽(yáng)光做伴、和健康同行”
四、主辦單位：機電一體化1、2、3班，應用電子5班
五、活動(dòng)方案
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：4月 20日下午：14：10-15：30
�。�2）活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪
�。�3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準備：
4月1日：提交策劃書(shū)。
4月5日通知各班班長(cháng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng )作。
4月6日-14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng )作階段。
4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2-2-512上交心理情景劇劇本（打印稿）。
4月15日-19日：各班心理情景劇排練階段，由應電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問(wèn)答的題目并確定好相應的獎品。
4月19日之前申請好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起采購好布置會(huì )場(chǎng)的材料。
4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負責審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。
活動(dòng)開(kāi)展：
13：00由各班班委會(huì )成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地，由二班班長(cháng)直接負責。
14：00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，由各班紀檢委員共同維持入場(chǎng)秩序，三班肖華虎負責。
14：10主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
15：30活動(dòng)結束，各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng)。
活動(dòng)流程：
一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評委和活動(dòng)主要流程，宣讀心理健康知識
二、機電一班情景劇表演
三、應電五班節目
四、第一次心理知識競答
五、機電二班情景劇表演
六、機電三班節目表演
七、心理游戲
八、應電五班情景劇表演
九、機電二班節目
十、機電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識競答
十二、機電一班節目
十三、統計出比賽結果,由主持人對比賽分數和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎儀式（一二三名、優(yōu)勝獎）
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng )作：主題圍繞“愛(ài)”，如愛(ài)心、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等，注重教育性、趣味性、知識性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演：班級應不少于一個(gè)節目進(jìn)行排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在10—15分鐘；
3、宣傳活動(dòng)：各班應進(jìn)行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng )性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。
七：經(jīng)費預算:
物品 數量 單價(jià) 總計
條幅 1條 20元 20元
海報 1張 5元 10元
會(huì )場(chǎng)布置 無(wú) 無(wú) 50元
攝影及沖印 無(wú) 無(wú) 30
獎品、獎狀 無(wú) 無(wú) 50元
總計: 160元
八、資金來(lái)源
四個(gè)班每班申請四十元班會(huì )，由機電一班生活委員管理
九、活動(dòng)標準:
1,活動(dòng)前準備工作協(xié)調一致,無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的'差錯。
2,主持人熟練把握節目表演進(jìn)度,無(wú)明顯錯誤及冷場(chǎng)現象。
3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過(guò)程無(wú)中斷現象。
4,評委以"公平,公正,公開(kāi)"的原則評選出參加比賽的劇目。
5,觀(guān)眾對比賽的滿(mǎn)意度超過(guò)85% 。
心理健康活動(dòng)策劃書(shū)6
一、活動(dòng)主題 ：
“525-大學(xué)生心理健康日”
二、活動(dòng)宗旨
1、 為宣傳“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強精神文明建設，培養大學(xué)生的健康心理同時(shí)，向全校師生宣傳心理健康的重要性。
2、 引導以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月日---5月
四、活動(dòng)要求
1、 請各部門(mén)要高度重視，根據活動(dòng)主題和學(xué)�；顒�(dòng)的.安排，積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。
2、 加強宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園媒體（橫幅、海報、板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò )等）。營(yíng)造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強化意識的形成。
3、 活動(dòng)結束后，要廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)、建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動(dòng)，為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗。
五、活動(dòng)內容
1、 心理健康知識以及“525-大學(xué)生心理健康日”的由來(lái)的宣傳。
2、 組織同學(xué)進(jìn)行集體性游戲活動(dòng)。
3、 組織同學(xué)進(jìn)行談心活動(dòng)。
六、具體內容
1、首先，我們要在人流量比較大的地方分發(fā)宣傳單，（如：食堂口，1號樓下）然后，在1號樓下進(jìn)行又將心理知識競答活動(dòng)。
2、組織同學(xué)到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，主要活動(dòng)有：(這里不詳細說(shuō)明)
1、殺人游戲
2、搶凳子
3、齊心協(xié)力摸石頭過(guò)河
游戲結束后我們要給優(yōu)勝者頒發(fā)精美禮品。
3、申請教室，組織同學(xué)到教室進(jìn)行自由談心活動(dòng)。
七、活動(dòng)目的
1、 讓更多的人更多的了解心理健康知識，了解“525-大學(xué)生心理健康日”
2、 通過(guò)做游戲的方式讓同學(xué)們心理上得到一定的釋放，并且可以增加同學(xué)之間的交流，讓同學(xué)們體會(huì )快樂(lè )，體會(huì )團結，體會(huì )青春。
3、 現在的大學(xué)生與人交往十分匱乏，很少有人可以讓他們去傾訴，所以他們將大多數事情常在心里，照成不良的影響。談心活動(dòng)可以讓他們釋放自己，讓心里上得到放松。不過(guò)組織者要強調活動(dòng)后的保密性。
八、補充說(shuō)明
做好周全的準備，防止特殊情況的發(fā)生。
心理健康活動(dòng)策劃書(shū)7
大學(xué)生的心理健康是關(guān)系到大學(xué)生成才與否的頭等大事。當代大學(xué)生的心理健康不僅影響著(zhù)自身的發(fā)展，也關(guān)系到全民族素質(zhì)的提高，更關(guān)系到國家人才的培養。心理素質(zhì)作為整個(gè)精神活動(dòng)的基礎，對我們大學(xué)生的影響是極其廣泛而深刻的，他影響和制約著(zhù)大學(xué)生各方面素質(zhì)的`發(fā)展，滲透到大學(xué)生的一切活動(dòng)中。本次組織的活動(dòng)能夠促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，拉近同學(xué)間的距離，讓生活充滿(mǎn)更多熟悉的面孔，共創(chuàng )快樂(lè )生活。培養同學(xué)們的團結協(xié)作能力，和增強班級的凝聚力，榮譽(yù)感，打破以寢室為小團體的活動(dòng)方式，讓大家能夠攜手走在一起。
一、 活動(dòng)名稱(chēng)：生物工程學(xué)院1x級制藥二班的心理健康活動(dòng)
二、 活動(dòng)主題：朋友一生一起走
三、 活動(dòng)時(shí)間：待定
四、 活動(dòng)地點(diǎn)：寬敞大教室
五、 活動(dòng)方式和內容：
1、采取心理小游戲的方式和續演心理情景劇，彼此相輔相成將現實(shí)的問(wèn)題演繹出來(lái)并讓大家一起解決，培養同學(xué)們的團結協(xié)作能力和增強班級凝聚力，心理輔導員和班主任的點(diǎn)評更能讓同學(xué)們從本次活動(dòng)中感受到朋友的重要性。
2、活動(dòng)總結和評價(jià)
六、設計思路和活動(dòng)亮點(diǎn)：
本次活動(dòng)以續演心理情景劇為主，小游戲為輔，環(huán)環(huán)相扣，將現實(shí)中的問(wèn)題用心理情景劇的方式表現出來(lái)，再以小游戲的方式給同學(xué)們以啟發(fā)。本次活動(dòng)將具有認可度的心理咨詢(xún)這一元素融入到本次活動(dòng)，即本次活動(dòng)心理輔導員和班主任也投入到整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，能夠更好的讓同學(xué)們明白朋友的重要性和體會(huì )到本次活動(dòng)的意義。
七、 實(shí)施條件：
1、 氣候適宜，寬敞大教室布置的很溫馨，同學(xué)們心理狀態(tài)都在一個(gè)很好的時(shí)期。
2、 時(shí)間把握的恰到好處，同學(xué)們都有時(shí)間來(lái)參與，還有班主任和心理輔 導員的參加，同學(xué)們的參與度很高。
3、 準備好小獎品以及活動(dòng)所需的各種道具
4、 心理輔導員和班主任的指導讓本次活動(dòng)能夠更好的開(kāi)展。
心理健康活動(dòng)策劃書(shū)8
一、活動(dòng)主題 ：“525—大學(xué)生心理健康日”———健康從心開(kāi)始，生命因你綻放
二、活動(dòng)宗旨
1、 為宣傳“525—大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立，努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強精神文明建設，培養大學(xué)生的健康心理同時(shí)，向全院師生宣傳心理健康的`重要性。
2、 引導以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對生活中的種種。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月6日——6月5日
四、活動(dòng)要求
1、 請各部門(mén)要高度重視，根據活動(dòng)主題和學(xué)�；顒�(dòng)的安排，積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。
2、 加強宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園媒體（橫幅、海報、板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò )等）。營(yíng)造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強化意識的形成。
3、 活動(dòng)結束后，要廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)、建議，征得反饋信息，以改進(jìn)本次活動(dòng)，為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗。
五、活動(dòng)內容
1、心理健康知識宣傳
2、大學(xué)生心理健康節活動(dòng)啟動(dòng)儀式
3、心理電影展播
六、活動(dòng)安排
活動(dòng)一 心理健康知識宣傳 （前期）
1、時(shí)間：5月25日
2、地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心
3、內容：心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡(jiǎn)報展
活動(dòng)二 大學(xué)生心理健康節活動(dòng)啟動(dòng)儀式（中期）
1、 時(shí)間：5月25日
2、 地點(diǎn)：大學(xué)上活動(dòng)中心
3、 出席人員：全院師生
4、 嘉賓：
5、 活動(dòng)流程：
注：5月6日 節目篩選
5月15日四節課前 上交伴奏帶 （暫定T6教室）
5月18日 節目表演指導、主持人審核、賽前各部門(mén)準備工作
1） 開(kāi)場(chǎng)手語(yǔ)主題歌
2） 主持人介紹本次活動(dòng)目的
3） 學(xué)校領(lǐng)導致詞
4） 學(xué)生處領(lǐng)導發(fā)言
5） 團委發(fā)言
6） “天天天藍”征文頒獎
7） 朋輩優(yōu)秀心理輔導員頒獎
8） 心理情景劇表演
9） 合唱歌曲《明天會(huì )更好》
10） 全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預示大學(xué)生心理節正式啟動(dòng)
11）活動(dòng)結束同唱明天會(huì )更好
活動(dòng)三 心理電影展播 （后期）
1、 時(shí)間：5月21日——5月25日
2、 地點(diǎn)：各班多媒體組織放映
3、 將活動(dòng)情況等發(fā)布到心健網(wǎng)，并予以備份
七、活動(dòng)預算
1、宣傳方面：
a：前期宣傳單 200份 0。5元×200=100元
b：前期自制海報 3張 5 元×3=15元
c：前期、中期橫幅 7張 50×7=350元
d：節目單 10張 0。5×10=5元
e：邀請函 10張 2×10=20元
f：備用制作海報、宣傳組刊的用具（紙張、顏料、畫(huà)筆）50 元
2、 活動(dòng)方面：
a：搭臺、音響、背景印制
b：嘉賓飲用水 一件 30元
c：表演者的獎品 若干 300元
d：氫氣心形氣球（歡慶心健部成立必用） 10包 200元
f：備用資金 300元
八、 突發(fā)事件應急措施（由機動(dòng)組全權負責）
1、 領(lǐng)導變更應急方案：如若臨場(chǎng)有突發(fā)事件，未能按原計劃到達直接通知主持負責人進(jìn)行更改。
2、 設備應急方案：如若臨場(chǎng)出現話(huà)筒失靈，有備用活筒跟進(jìn)。
3、 節目應急方案：臺上一個(gè)節目表演時(shí)，其后兩個(gè)節目在后臺準備。
心理健康活動(dòng)策劃書(shū)9
大力開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，是促進(jìn)學(xué)生心理健康水平，營(yíng)造校園和諧心理氛圍的重要手段，讓學(xué)生在活動(dòng)中放松，在活動(dòng)中愉悅，在活動(dòng)中求知，在活動(dòng)中互助，在活動(dòng)中成長(cháng)，是我校心理健康教育的目標。5月已成為我校傳統的心理健康活動(dòng)活動(dòng)月，至今我校已成功舉辦七屆心理健康活動(dòng)月，本年度我校學(xué)生教育活動(dòng)，圍繞“青春行、中國夢(mèng)”的理念，追逐青春夢(mèng)想，傳揚愛(ài)國情懷，做一個(gè)有中國夢(mèng)的健康青年，因此本年度我校第八屆5.25心理健康活動(dòng)月以“心靈真善美 凝聚正能量”為主題，擬制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題：心靈真善美 凝聚正能量
二、活動(dòng)目標：
擁有健康和諧的心理氛圍是大學(xué)生健康成長(cháng)的前提和關(guān)鍵，本屆心理健康活動(dòng)月通過(guò)普及心理健康教育知識，設計豐富多彩的心理自助活動(dòng)，營(yíng)造健康心理體驗的環(huán)境和氛圍，以提高大學(xué)生心理素質(zhì)，塑造健全人格。
三、活動(dòng)時(shí)間：5月1日——5月25日
四、活動(dòng)內容及要求：
1、系列宣傳
在全校懸掛心理名言警句，營(yíng)造心理教育的和諧氛圍。
2、朋輩心理輔導員培訓
“朋輩心理輔導員”是大學(xué)生心理健康教育的主要力量，其來(lái)自學(xué)生，更能及時(shí)的發(fā)現和幫助大學(xué)生緩解心理困惑，從而實(shí)現助人自助。
參與培訓對象為：各院系心理輔導部正副部長(cháng)、班級心理委員以及自愿報名同學(xué)；
活動(dòng)時(shí)間：5月（具體時(shí)間另行通知）
活動(dòng)地點(diǎn)：模擬法庭
3、“心靈真善美 凝聚正能量”主題班會(huì )
活動(dòng)時(shí)間：5月3日——5月16日
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
活動(dòng)要求：(1)以班為單位，可通過(guò)各種形式，開(kāi)展豐富多彩的“心靈真善美凝聚正能量”的主題班會(huì )活動(dòng)，以提高學(xué)生的自信心、幸福感，加強對生命和生活的熱愛(ài)，以積極進(jìn)取的心態(tài)投入到學(xué)習和生活中。
(2)5月16日中午十二點(diǎn)之前各班級上交班會(huì )總結，總結需包含文字和圖片或者視頻,記錄發(fā)言人及發(fā)言?xún)热�，到�?huì )人數，缺勤人數），以班級為單位上交，將評選優(yōu)秀班會(huì )活動(dòng)3-5項，并將其班會(huì )總結張榜。
紙質(zhì)檔交至
4、“我的心靈成長(cháng)日記”暨“心靈真善美 凝聚正能量”征文大賽
活動(dòng)時(shí)間：5月3日-5月21日
活動(dòng)對象：全體學(xué)生
活動(dòng)內容：（1）面向全校學(xué)生征集大學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中的心路歷程，反映自我成長(cháng)中的`情緒、情感、學(xué)習、就業(yè)、交友等的心得體會(huì )�；蜃珜�(xiě)與本屆活動(dòng)主題“心靈真善美凝聚正能量”相關(guān)的各種類(lèi)型的文章均可。
�。�2）本次征文比賽我們將篩選出優(yōu)秀的作品去校里參選。大賽設一、二、三、優(yōu)勝獎等獎項，優(yōu)秀作品將在《簡(jiǎn)單》刊物和《心理教育報》上載出，并將選送優(yōu)秀作品參與省級評獎。
�。�3）在5月21日十二點(diǎn)半之前紙質(zhì)檔交至 XX：XX
電子檔發(fā)至郵箱：XX@qq.com
5、“我愛(ài)我”LOGO設計大賽
為提升我校心理教育活動(dòng)的品牌特色，傳承我校特色的心理教育活動(dòng)，特面向全體學(xué)生征集“我愛(ài)我”心理教育活動(dòng)，活動(dòng)圖徽。
活動(dòng)內容：
�。�1）初選：5月9日之前，向同學(xué)征集以“5·25，我愛(ài)我”為主題的LOGO設計作品，進(jìn)行評選
�。�2）復選：將優(yōu)秀的作品推薦至學(xué)校，最后獲獎作品將會(huì )辦法證書(shū)，并且給予一定的物質(zhì)獎勵。特等獎作品將作為《簡(jiǎn)單》刊物，《心理教育報》和心援社的統一標志。
獎項設置：特等獎1名 一等獎2名 二等獎3名 三等獎4名
�。�3）在5月9日12點(diǎn)之前之將作品交至 XX：XX
6、“心靈真善美 凝聚正能量”游園會(huì )
本屆活動(dòng)月，設立大型心理文化游園會(huì )，從新校區總理樓至食堂路段，分項目設立各類(lèi)心理文化活動(dòng)，增強活動(dòng)的整體性，增加學(xué)生的參與性，營(yíng)造積極熱情的校園心理氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：5月25日
活動(dòng)地點(diǎn)：從新校區總理樓至食堂路段
心理咨詢(xún)部
XX年5月3日
心理健康活動(dòng)策劃書(shū)10
活動(dòng)主旨： 為了更好促進(jìn)學(xué)生們之間的交流。也為了社團與社團之間的交流，并建立與外校之間的友誼
活動(dòng)目的：為了培養大學(xué)生的社會(huì )責任感，今年玉樹(shù)遭受了特大災害，為此，我們特邀外校的心理協(xié)會(huì )的`同仁們來(lái)我校匯演，讓我們用肢體語(yǔ)言來(lái)表達對玉樹(shù)的祝福來(lái)喚起當代大學(xué)生社會(huì )責任感
活動(dòng)地點(diǎn);江西工程職業(yè)學(xué)院教學(xué)樓一樓大廳。
活動(dòng)時(shí)間：XX年5月21日
活動(dòng)對象：江西工程職業(yè)學(xué)院"心靈家園"大學(xué)生心理協(xié)會(huì )
江西現代學(xué)院 江西制造學(xué)院 江西藍天學(xué)院
江西師大 南昌工程學(xué)院 江西工業(yè)職業(yè)學(xué)院
江西外語(yǔ)外貿職業(yè)學(xué)院
活動(dòng)具體安排：
1 ：設立主持人兩名。 男女各一位
2：各個(gè)學(xué)校準備好一個(gè)手語(yǔ)節目，一個(gè)手語(yǔ)（10分鐘-）
3：時(shí)間準備在5月21日晚上6:30在教學(xué)樓一樓大廳舉行
4：我會(huì )邀請嘉賓
5安排各個(gè)人員去準備道具
心理健康活動(dòng)策劃書(shū)11
一、組織單位：益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團總支心理健康服務(wù)部
二、活動(dòng)宗旨：促進(jìn)學(xué)生交流，提高學(xué)生心理素質(zhì)、心理健康水平，增強社會(huì )適應能力。
三、游戲時(shí)間： 20xx年5月20日晚上7：30
四、游戲地點(diǎn)：四教五樓
五、游戲形式：
游戲分為三個(gè)項目，第一是啄木鳥(niǎo)行動(dòng)；第二是價(jià)值拍賣(mài)；第三是心理劇尋找自我 確立目標 追求夢(mèng)想。
六、游戲內容及規則：
項目一：啄木鳥(niǎo)行動(dòng)
游戲目的：使學(xué)生在競爭中體會(huì )合作，在合作中體會(huì )競爭，學(xué)會(huì )正確競爭和合作。
游戲規則及說(shuō)明：
該項目的游戲形式是：全體成員分為4個(gè)組，每個(gè)組8個(gè)人，每組8人再分為4人對4人。游戲開(kāi)始時(shí)，一人把一個(gè)吸管銜在嘴里，把雙手放在背后，扮成啄木鳥(niǎo)，口銜吸管傳遞蟲(chóng)子（用兩根橡皮筋代替）傳給下一個(gè)人，如此循環(huán)。隊員在相距15米迎面接力傳遞，不能用手，用時(shí)最少的組獲勝。
項目二：價(jià)值拍賣(mài)
游戲目的：激發(fā)學(xué)生思考自我價(jià)值，體驗人生態(tài)度
游戲規則及說(shuō)明：
該游戲先將要拍賣(mài)的東西寫(xiě)在硬紙板上。每個(gè)學(xué)生手中有5000元（道具錢(qián)），它代表一個(gè)人一生的時(shí)間和精力。每個(gè)人可以根據自己對人生的理解隨意競買(mǎi)下表中的東西。每樣東西都有低價(jià)，每次出價(jià)以500元為單位，價(jià)高者得到東西，有一次出價(jià)5000元的，立即成交。
項目三：心理劇尋找自我 確立目標 追求夢(mèng)想
1、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳和心理劇的演出，以及老師點(diǎn)評啟發(fā)大學(xué)生反思自己的生活，確立目標，積極進(jìn)取樂(lè )觀(guān)向上執著(zhù)的追求自己的理想；增強大學(xué)生的心理素質(zhì)，以適應緊張而豐富的大學(xué)生活等各方面帶來(lái)的'壓力和挑戰。
2、心理劇情簡(jiǎn)介
大學(xué)生活不如想象中的那么完美，理想與現實(shí)往往讓人難以接受，于是他逐漸地陷入空虛與迷茫，整天無(wú)所事事生活沒(méi)有目標，談戀愛(ài)、玩游戲、逃課曠課、喝酒打架……考試掛科、英語(yǔ)三級沒(méi)過(guò)、計算機二級沒(méi)過(guò)，他什么也不在乎，只是麻木地過(guò)日子，轉眼便到了大三工作沒(méi)找羅，考本無(wú)望面對殘酷的現實(shí)、回想自己的大學(xué)生活，以及父母對自己的關(guān)愛(ài)與期望，他失聲痛哭：內疚、痛苦、后悔……
3、活動(dòng)形式
心理劇演出：由學(xué)生自編自演，演出以大學(xué)生的思念生活為主線(xiàn)，真實(shí)再現大學(xué)生存在的一些問(wèn)題，引起大家的關(guān)注和思考。
專(zhuān)家點(diǎn)評：演出結束后，當場(chǎng)有專(zhuān)家老師針對所反映的問(wèn)題結合大學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行點(diǎn)評。
六、：5月14日5月16日
七、報名方式：直接報名，地點(diǎn)是各班心理委員處
八、宣傳：通過(guò)海報和廣播的方式
八、比賽獎勵：
按比賽情況評出團體前四名并發(fā)放獎品及證書(shū)（設一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名）
心理健康活動(dòng)策劃書(shū)12
一、活動(dòng)主題
陽(yáng)光心靈，放飛人生。
二、活動(dòng)宗旨
20xx年，個(gè)性一代都漸漸步入大學(xué)殿堂，社會(huì )的形式與現狀讓當代大學(xué)生的壓力越來(lái)越大。在這敏感的年代，在這萬(wàn)木爭春，希望起航的日子，我院主辦這次活動(dòng)，希望在全院中營(yíng)造出一種陽(yáng)光積極、健康向上的氛圍。通過(guò)組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動(dòng)，在宣傳普及心理健康知識的同時(shí)，為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長(cháng)，陽(yáng)光面對生活，積極樂(lè )觀(guān)對待現實(shí)，以適應新時(shí)代、新形勢對人才培養的需要，全方位的加強對我院大學(xué)生的心理健康教育。
三、活動(dòng)內容
1、心理健康宣傳月開(kāi)幕式。
2、心理健康系列講座。
3、優(yōu)秀心理電影展播。
4、心理健康廣場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)。
�、佻F場(chǎng)心理趣味測試
�、谛睦斫】敌≈i語(yǔ)有獎競猜
�、郜F場(chǎng)拓展游戲活動(dòng)
�、苄剐穆�
�、葑８ＷＴ�
�、扌淖苫顒�(dòng)照片展
�、咝睦斫】瞪⑽拿牢恼�
�、嘣S愿樹(shù)
�、岈F場(chǎng)橫幅簽名活動(dòng)
5、心理健康宣傳月閉幕式
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日-5月日31
五、活動(dòng)對象
全院師生
一、心理健康宣傳月開(kāi)幕式
�、艜r(shí)間：20xx年5月1日晚19：00-21：00
地點(diǎn)：美術(shù)樓104或119
�、凭唧w安排
�、匐p節棍表演
�、� “陽(yáng)光女生”獲獎代表演講
�、鄞�
�、苄睦斫】笛葜v比賽獲獎?wù)哐葜v(前三名)
�、菝駱�(lè )協(xié)會(huì )表演
�、迯柠悅b致詞，并給演講比賽優(yōu)勝者頒獎，宣布心理健康宣傳月開(kāi)幕
�、� “關(guān)注心理健康，構建和諧校園”簽名活動(dòng)，發(fā)放宣傳材料
�、菂⑴c人員：各系輔導員代表、各系心咨部、心理委員及部分學(xué)生代表
二、心理健康系列講座
�、胖黝}：待定
�、浦髦v人：從麗俠
�、菚r(shí)間：5月13日晚18：30-21：00
�、鹊攸c(diǎn)：美術(shù)樓104
�、韶撠煵块T(mén):學(xué)工助理
�、蕝⑴c人員：各系心咨部及學(xué)生代表
三、優(yōu)秀心理電影展播
�、濉缎ど蹩说木融H》
時(shí)間：5月11日晚18：00-21：00
地點(diǎn)：美術(shù)樓119
�、妗洞┢绽_的女人》
時(shí)間：5月18日晚18：00-21：00
地點(diǎn)：美術(shù)樓119
四、心理健康廣場(chǎng)咨詢(xún)活動(dòng)
1、主題：陽(yáng)光心靈，放飛心靈。
時(shí)間：5月20日9：00-16：00
地點(diǎn)：北校圖書(shū)館廣場(chǎng)或電信路口
參與對象：全院廣大師生
負責部門(mén)：學(xué)工助理、心理拓展協(xié)會(huì )
�、佻F場(chǎng)趣味小測試
所選測試問(wèn)卷為：
a、性格測試
b、愛(ài)情態(tài)度測試
c、學(xué)習方面測試
d、就業(yè)有關(guān)問(wèn)題測試
e、人際交往處世態(tài)度測試
f、情緒測試
g、抑郁測試
h、考試焦慮測試
�、诂F場(chǎng)小謎語(yǔ)有獎競猜
謎語(yǔ)材料等待定
�、郜F場(chǎng)拓展游戲活動(dòng)
游戲：心理拓展協(xié)會(huì )負責
�、苄剐穆�
現場(chǎng)放置一塊宣傳板用作宣泄，供現場(chǎng)來(lái)訪(fǎng)者宣泄心聲
�、葑８ＷＴ�
現場(chǎng)放置一塊宣傳板用作祝福，供現場(chǎng)來(lái)訪(fǎng)者祝福祝愿
�、扌淖苫顒�(dòng)照片展
現場(chǎng)放置一塊宣傳板，將心咨以前的各種活動(dòng)照片貼于其上，供現場(chǎng)人員觀(guān)看，加深全院對心理咨詢(xún)中心的.了解與認識
�、咝睦斫】得牢纳⑽恼�
擬定將“陽(yáng)光女生”代表演講及演講比賽優(yōu)秀者文章展覽與現場(chǎng)，并搜集一些調節情緒的小方法，一些感悟人生的美文散文，簡(jiǎn)短、意蘊深長(cháng)的張貼于現場(chǎng)，供大家觀(guān)看。
�、嘈睦斫】诞�(huà)報展
在現場(chǎng)張貼由學(xué)工助理和心理拓展協(xié)會(huì )繪制的有關(guān)心理健康人生感悟的海報，引發(fā)感悟，引起思考。
�、嵩S愿樹(shù)
在現場(chǎng)放置一棵許愿樹(shù)，并準備一些小便簽和筆、粘膠等，供來(lái)訪(fǎng)者寫(xiě)下祝福心愿，粘貼于許愿樹(shù)上，活躍現場(chǎng)氣氛，營(yíng)造出陽(yáng)光溫馨的氛圍。
�、猬F場(chǎng)橫幅簽名活動(dòng)
制作一條橫幅，寫(xiě)上主題“陽(yáng)光心靈，放飛人生”，并請各來(lái)訪(fǎng)者在上面簽名留念。
2、現場(chǎng)活動(dòng)具體安排
5月20日，全體學(xué)工助理事先請好假，早上7：30集合，準備各項活動(dòng)用具。
活動(dòng)用具：桌子8到12張，椅子16張、橫幅2條、拱形門(mén)、飲水機、杯子若干、海報40-60張、繩索若干、黑色簽字筆20支、油性筆10支、氣球若干、獎品若干、紙若干、粘膠若干、小便簽4本、各種測評問(wèn)卷各150份、宣傳便簽若干、篷子4頂等。(事先全部準備到位)
活動(dòng)具體安排：
8:30之前所有人將各種活動(dòng)用具搬至現場(chǎng)并準備好，8:45所有人按指定任務(wù)到各自崗位開(kāi)始工作。
人員安排：
1、測評：8到10人，4-5人負責分發(fā)講解，4-5人負責收回統計(測評問(wèn)卷在活動(dòng)之前確定內容，并交至學(xué)校印刷廠(chǎng)印刷，每樣150份)
2、祝福板：2人，負責紙、筆、粘膠和粘貼
3、宣泄板：2人，負責紙、筆、粘膠和粘貼
4、許愿樹(shù)：2人，負責紙、筆、粘膠和粘貼
5、謎語(yǔ)區：3人，負責獎品和講解
6、畫(huà)報區，文章展覽區：2人，負責看護海報和文章
7、游戲區：人員若干由心協(xié)負責
3、下午4點(diǎn)各助理整理現場(chǎng)，收回各活動(dòng)用具。
心理健康活動(dòng)策劃書(shū)13
經(jīng)研究決定，啟動(dòng)我校第xxx屆心理健康教育文化節暨第x屆全省高�！瓣�(yáng)光護航”心理育人宣傳季活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
陽(yáng)光護航珍愛(ài)生命，心理育人激揚青春
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月——x月
三、活動(dòng)內容和安排
�。ㄒ唬┑谑粚么髮W(xué)生心理健康教育文化節啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽
為了進(jìn)一步開(kāi)展我校學(xué)生心理健康工作，全面提升大學(xué)生心理健康水平，擴大心理健康教育覆蓋面，提高學(xué)生心理健康教育活動(dòng)參與度，大學(xué)生心理健康教育將于20xx年x月15日15：00，在XX校區XX廣場(chǎng)開(kāi)展第xx屆大學(xué)生心理健康教育文化節啟動(dòng)儀式暨環(huán)校園接力賽活動(dòng)。
�。ǘ┑谌龑眯@心理情景劇大賽
為了引導學(xué)生逐漸養成“善于自助、勇于求助、樂(lè )于互助”的心理健康“三助”習慣，同時(shí)給喜愛(ài)心理學(xué)和舞臺表演的'學(xué)生提供一個(gè)展示自己創(chuàng )作、表演才華的平臺，更直接、更形象地向廣大學(xué)生傳播心理健康知識，為和諧校園添彩增色，大學(xué)生心理健康教育中心將舉辦XX學(xué)院第x屆校園心理情景劇大賽。具體安排如下：
1.報送報名表與劇本階段
各學(xué)院于x月30日前將各自的參賽報名表電子版及紙質(zhì)版報送到大學(xué)生心理健康教育中心，并上報完整劇本（電子版）。
2.排練階段
4月各二級學(xué)院自行組織排練。
3.評選階段
5月份統一進(jìn)行評選，具體安排另行通知。
4.展演階段
優(yōu)秀作品將推選至省上參加陜西高校優(yōu)秀心理情景劇評選活動(dòng)。
�。ㄈ┬睦砦瘑T與宿舍舍長(cháng)心理健康培訓
為更進(jìn)一步鞏固我校心理健康四級網(wǎng)絡(luò )，培養心理健康朋輩力量，將心理健康教育工作落到實(shí)處，大學(xué)生心理健康教育中心將舉行20xx級心理委員及宿舍舍長(cháng)專(zhuān)題培訓。具體安排如下：
1.培訓時(shí)間
20xx年x月—x月
2.培訓內容
培訓內容圍繞心理健康知識普及、常見(jiàn)心理問(wèn)題解析、心理危機干預方法等方面展開(kāi)，由各二級學(xué)院聯(lián)系心理咨詢(xún)師對學(xué)生干部進(jìn)行培訓。
�。ㄋ模靶聲r(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長(cháng)教育專(zhuān)題活動(dòng)
為提高女生自我保護意識，培育女生“自尊自信，理性平和健康心態(tài)”，大學(xué)生心理健康教育中心和XX市婦聯(lián)將在x月期間在全校范圍內開(kāi)展“新時(shí)代·新征程·新綻放”女大學(xué)生成長(cháng)教育講座，并組織各二級學(xué)院開(kāi)展豐富多彩的女生成長(cháng)教育專(zhuān)題活動(dòng)，幫助女生解決成長(cháng)中的困惑和問(wèn)題，促進(jìn)其身心健康發(fā)展。
心理健康活動(dòng)策劃書(shū)14
一、活動(dòng)目的：
宣傳普及心理健康知識，提高我校學(xué)生心理健康意識，調動(dòng)同學(xué)們“快樂(lè )德育”、“健康心理”興趣與氛圍，全面提升學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì )以積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對學(xué)習，面對人生。
二、活動(dòng)主題：
待定
三、活動(dòng)要求：
1、作品刊頭醒目、總體效果好。
2、內容健康、充實(shí)。
3、版面美觀(guān)、色彩豐富，以文字、繪畫(huà)、漫畫(huà)等形式宣傳心理健康知識，且富有創(chuàng )意。
4、交稿時(shí)間：5月15日，上交于輔導室。
四、活動(dòng)評選：
各班級心理委員向本班級征收優(yōu)秀的`手抄報，經(jīng)過(guò)篩選之后交給院心海揚帆工作部，經(jīng)由心理咨詢(xún)室的老師組成的評審小組篩選，評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)勝獎若干名，優(yōu)秀的手抄報將張貼于汀香園前面的宣傳欄，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
心理健康活動(dòng)策劃書(shū)15
一�；顒�(dòng)主題
“525大學(xué)生心理健康月”——健康從心開(kāi)始，生命因你綻放。
二�；顒�(dòng)宗旨
圍繞大學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導學(xué)生正確面對各種困惑，并主動(dòng)探求解決途徑，健康成長(cháng)
三�；顒�(dòng)時(shí)間
待定（初賽，復賽，決賽）
四�；顒�(dòng)對象
化學(xué)系全體學(xué)生
五�；顒�(dòng)地點(diǎn)
待定
六。主辦單位
化學(xué)系心理自助中心
七�；顒�(dòng)流程
前期工作：
1.以海報形式進(jìn)行宣傳
2.聯(lián)系各班班長(cháng)，由班長(cháng)組織報名（以組為單位，每組5-6個(gè)人）
3.準備心理知識問(wèn)答的題目及答案
活動(dòng)期間：
1.預賽
每組選出2個(gè)代表參加，現場(chǎng)回答評委提出的有關(guān)心理知識的問(wèn)題，每次進(jìn)場(chǎng)的有三組同學(xué)，搶答回答問(wèn)題，淘汰2組，一組晉級。
2．復賽
進(jìn)入復賽的小組，在第二輪要進(jìn)行現場(chǎng)模擬處理意外發(fā)生的心理事故，例如，你的同學(xué)失戀了，很傷心，你會(huì )怎么做。小組的成員一個(gè)扮演心理有陰影的一方，一個(gè)扮演安慰者，根據評委的`打分，選出進(jìn)入決賽的小組。
3.決賽
參加決賽的小組每組準備一個(gè)心理�。蕚鋾r(shí)間一星期），最后根據評委的評分選出獲勝者。
后期工作：組織內成員總結這次的活動(dòng)，整理會(huì )場(chǎng)，并做一個(gè)關(guān)于此次活動(dòng)的調查，看看這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)，以及建議（針對參賽者）
八．注意事項
1．出的問(wèn)題不可以太難，也不可以太簡(jiǎn)單。
2.在評分時(shí)注意公平公正（可以請個(gè)老師過(guò)來(lái)）
九．獎項設置
待定
十．經(jīng)費預算
待定
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