心理社團活動(dòng)策劃書(shū)
時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，是不是需要好好寫(xiě)一份策劃書(shū)呢？快來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的心理社團活動(dòng)策劃書(shū)，歡迎大家分享。
心理社團活動(dòng)策劃書(shū)1
一、成立目的
為了讓我校的心理健康教育工作向規范化、實(shí)用化發(fā)展，營(yíng)造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學(xué)習和生活。本著(zhù)“宣傳心理知識、豐富校園生活、構建陽(yáng)光校園”的出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂(lè )園心理協(xié)會(huì )”。
二、協(xié)會(huì )簡(jiǎn)介
本協(xié)會(huì )是由我校藍海東校長(cháng)、鐘建熙校長(cháng)倡議和領(lǐng)導，學(xué)校政教處、團委聯(lián)合組織，學(xué)生自愿報名參加形成的學(xué)生社團。以“宣傳心理知識，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨，遵循“立足學(xué)校，面向社會(huì )，服務(wù)中學(xué)生”為原則，提高心理素質(zhì)為目的。
意義：協(xié)會(huì )通過(guò)開(kāi)展一系列的心理活動(dòng)，向同學(xué)們傳遞一股健康陽(yáng)光、積極向上、樂(lè )于助人的心理正能量，為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好的校園成長(cháng)環(huán)境，為我校加強學(xué)生心理健康教育，提供一個(gè)新的陣地和載體，為廣大同學(xué)提供一個(gè)提升自我、鍛煉能力、展示風(fēng)采的平臺。
協(xié)會(huì )的宗旨：
1、宣傳知識，傳播理念，促進(jìn)廣大同學(xué)參與，形成心理自我保健意識。擴大教育面，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑，促進(jìn)班級心理文化建設。
2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級的.心理氣象，及早進(jìn)行心理危機的預警和干預，促進(jìn)平安校園建設。
3、以學(xué)生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過(guò)程中來(lái)，在班級心理聯(lián)絡(luò )員、陽(yáng)光使者等的培訓中、指導學(xué)生主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題、運用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問(wèn)題并驗證、完善解決方案，更好地體現“主體性、體驗式、活動(dòng)化”。
4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習。編制問(wèn)卷調查了解各年級段學(xué)生的心理狀況，如：學(xué)習壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò )成癮情況、零花錢(qián)使用情況及各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問(wèn)題等。指導學(xué)生寫(xiě)調查報告，在條件允許時(shí)，參加校內外交流評選活動(dòng)。
5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動(dòng)中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺。學(xué)生在編演過(guò)程中實(shí)現心理自助，在觀(guān)看共享中實(shí)現心理互助。在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛(ài)，培養技能，接受助人、助己的心理健康理念，并以此來(lái)傳播關(guān)愛(ài)、傳遞溫暖，讓關(guān)愛(ài)與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落。從而營(yíng)造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛(ài)互助的.健康氛圍。
三、活動(dòng)形式
1、通過(guò)在校園、校園博客、校廣播站等條件，進(jìn)行心理知識普及，心理困惑的疏導工作。2、每年組織一次規模性系列活動(dòng)，包括心理健康講座、觀(guān)看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等。3、通過(guò)師生心理沙龍等進(jìn)行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學(xué)習和生活。指導并通過(guò)社團團員們做好班級心理健康工作。4、今后還將通過(guò)在�？袆�(chuàng )設心理欄目、辦好家庭教育簡(jiǎn)報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。
四、所需條件
1、校領(lǐng)導的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與。
2、學(xué)校政教處、團委會(huì )的協(xié)助。
3、心理專(zhuān)家教師、社團建設專(zhuān)家教師的指導。
4、一定的場(chǎng)地：心理咨詢(xún)室、會(huì )議室。
五、協(xié)會(huì )組織
心樂(lè )園協(xié)會(huì )倡議人、管理層：藍海東校長(cháng)、鐘建熙副校長(cháng)
心樂(lè )園心理協(xié)會(huì )專(zhuān)家顧問(wèn)：程戈鵬老師、許璐老師
心樂(lè )園心理協(xié)會(huì )負責人、策劃人：鄧秀艷
心協(xié)活動(dòng)組織人員：政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷，團委會(huì )書(shū)記賴(lài)煒圣、副書(shū)記藍茂超
心靈樂(lè )園心理輔導老師：梁楚丹老師、李翠瓊老師
六、xx年度第一學(xué)期每月工作計劃
九月、十月
1、完成社團組織構建，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單。
2、制定社團規章制度、學(xué)期活動(dòng)計劃、社員招募方案3、組織會(huì )員、干部招募、選拔，確定會(huì )員、干事名單。
十一月
1、開(kāi)展首批會(huì )員、干部的培訓管理工作，聘請專(zhuān)家顧問(wèn)提供支持�！�11月10日】
2、制作協(xié)會(huì )宣傳專(zhuān)欄，宣傳協(xié)會(huì )、介紹成員、推介心理咨詢(xún)室【11月12-16日】
3、召開(kāi)會(huì )員、干部第一次內部會(huì )議，強調協(xié)會(huì )的紀律、章程，指導工作方法�！�11月15-17日】
4、創(chuàng )辦會(huì )刊《心靈樂(lè )園》（準備校長(cháng)寄語(yǔ)、校長(cháng)采訪(fǎng)專(zhuān)欄、心理知識宣傳欄、陽(yáng)光校園風(fēng)采專(zhuān)欄）【11月17-25日】。
十二月：
1、第一周：開(kāi)展協(xié)會(huì )干部第二次內部會(huì )議（總結上月工作，提出改善方案，明確本月工作目標）第一周：留守兒童和隨遷子女團體心理輔導會(huì )【鐘校發(fā)言、心理案例、改進(jìn)目標】
2、第二周：組織各班一兩名表現特別突出的學(xué)困生進(jìn)行團體心理輔導【心理視頻、案例、立志計劃】
3、第三周：創(chuàng )辦協(xié)會(huì )網(wǎng)絡(luò )博客，宣傳推廣協(xié)會(huì )
4、第四周：開(kāi)展心理手抄報比賽，佳作在宣傳欄展示
一月：
1、第一、二周：宣傳、籌備、開(kāi)展“學(xué)習與成才”勵志演講比賽【介紹學(xué)法，明確學(xué)習重要性，鍛煉口才】
2、第三、四周：在協(xié)會(huì )內部召開(kāi)“會(huì )員干部勵志詩(shī)文朗誦比賽”【每晚18：20-19：00，兩晚完成】
3、更新宣傳專(zhuān)欄
4、總結學(xué)期工作。
一、主題
目的通過(guò)想大學(xué)生播放心理電影，使同學(xué)們加深對心協(xié)的了解，同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識，產(chǎn)生對心理學(xué)的濃厚興趣。
二、主辦方：
xx學(xué)院心理協(xié)會(huì )
活動(dòng)負責人：xxxxxxxxx
三、活動(dòng)時(shí)間：
12月5日星期三晚7：00—9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx
活動(dòng)參加人員：心理協(xié)會(huì )會(huì )員及xx學(xué)院大一學(xué)生
四、活動(dòng)具體安排
1、前期準備
A、在例會(huì )上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護員傳達進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng)。
B、安排xxx制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片，()在播放電影前對《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹。
C、安排xxx為此次活動(dòng)攝影。
2、具體活動(dòng)
由一男（xxx）一女（xxx）主持此次活動(dòng)。
選6名觀(guān)眾，背對觀(guān)眾，選定其中一個(gè)人講一句話(huà)，讓在坐的觀(guān)眾來(lái)猜是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，猜對的話(huà)可以獲得禮物一份（xxx）
五、活動(dòng)宣傳
需要宣傳部幫助畫(huà)兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內進(jìn)行宣傳。
六、電影的選擇
考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會(huì )的第一次活動(dòng)，我計劃選擇一部情節起伏較大，扣人心弦同時(shí)與心理方面又密切關(guān)系的影片�！缎睦碛螒颉肥谴笮l芬奇97年的作品，這是一位擅長(cháng)走懸疑路線(xiàn)的導演。他的影片總能給觀(guān)眾意想不到的結局。本影片結尾產(chǎn)生了三次180度的轉折。實(shí)在令人嘆為觀(guān)止，相當精彩。
但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權利，偽善等。但從另一個(gè)角度來(lái)講，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛(ài)情，人生就象一場(chǎng)游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。
心理社團活動(dòng)策劃書(shū)2
為總結回顧中國青年志愿者行動(dòng)20年發(fā)展的蓬勃歷程，大力弘揚“奉獻、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，響應團中央和校團委的號召，構建和諧的社會(huì )主義文化新環(huán)境，豐富社區居民的精神活，同時(shí)提高大學(xué)生的社會(huì )關(guān)注意識和社會(huì )服務(wù)意識。我們結合自己社團的實(shí)際情況和發(fā)展宗旨，制定了如下活動(dòng)策劃：
一、活動(dòng)主題
“愛(ài)心獻社會(huì )，溫暖在社區”
二、參與對象
西建大心理健康協(xié)會(huì )全體成員
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月開(kāi)始
四、活動(dòng)地點(diǎn)
西安建筑科技大學(xué)南院社區
五、活動(dòng)對象
社區全體居民
六、主辦單位
共青團西安建筑科技大學(xué)委員會(huì )
七、承辦單位
西安建筑科技大學(xué)社團聯(lián)合會(huì )
西安建筑科技大學(xué)心理健康協(xié)會(huì )
八、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展心靈小站服務(wù)
在活動(dòng)期間，成立專(zhuān)門(mén)的心靈小站，站長(cháng)由指導老師袁慶華老師兼任，成員由協(xié)會(huì )中心理知識和心理素質(zhì)很好的同學(xué)擔當，定期去社區或者居民家中普及心理健康知識，傳播心理健康觀(guān)念，滿(mǎn)足不同家庭、人群的心理健康需求，為廣大社區居民提供心理咨詢(xún)、輔導、治療、交流和幫助；同時(shí)開(kāi)展心理健康巡回宣講活動(dòng)，深入拓展宣傳面，使心理健康理念、知識等深入人心。開(kāi)展多種寓教于樂(lè )的'心理健康宣傳教育活動(dòng)，如心理健康家庭大動(dòng)員、心理健康伴我行等征文、讀書(shū)、知識競賽、演講等活動(dòng)，使心理健康被人們廣泛關(guān)注，并引起共鳴。同時(shí)開(kāi)通熱線(xiàn)（可以是小站成員的電話(huà)，也可以是心理指導中心的電話(huà)），盡量方便居民的隨時(shí)隨地地咨詢(xún)。
2、定時(shí)制作板報或宣傳冊
利用現有的資源，結合自己所學(xué)和所知以及相關(guān)的資料，以及居民的實(shí)際生活情況，定期為居民制作“青春期心理”，“老年人心理健康”，“人際關(guān)系”，“壓力和情緒的控制”等心理主題活動(dòng)，以滿(mǎn)足居民尋找心理幫助的需要，為廣大居民宣傳各種健康，心理常識，尤其是常見(jiàn)心理病，常見(jiàn)心理問(wèn)題的指導和疏通。同時(shí)制作宣傳小冊，通過(guò)一些實(shí)際案例來(lái)告訴居民碰到一些情時(shí)應該怎樣調節自己，以及怎樣正確的對老人進(jìn)行心理護理。
3、心理與生理的統一
聯(lián)合紅十字會(huì )，通過(guò)他們聯(lián)系校醫院，把心理健康與生理健康結合起來(lái)，對一些可能出現的病癥進(jìn)行宣傳怎樣預防，以及怎樣面對的技巧，做到全身心的健康與防護。
4、心理話(huà)劇
在各方面條件允許的條件下，通過(guò)與大學(xué)生藝術(shù)團，話(huà)劇社聯(lián)系，共同舉辦心理話(huà)劇，通過(guò)表演來(lái)生動(dòng)刻畫(huà)遇到心理問(wèn)題時(shí)，人的內心的活動(dòng)，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，與之引起共鳴。同時(shí)向居民傳達解決的辦法和技巧。
九、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�、準備階段（12月3日—12月10日）
通過(guò)與社區居委會(huì )，離退休辦相關(guān)工作人員進(jìn)行對接，確定相關(guān)事宜，組織收集空巢老人、需要輔導的對象等服務(wù)信息。
�。ǘ�、宣傳階段
1、集中宣傳：通過(guò)社聯(lián)在社區內設定宣傳咨詢(xún)點(diǎn)。
2、宣傳內容：制作相應的海報，內附社團特性、服務(wù)內容，服務(wù)周期等信息。
3、宣傳形式：設立宣傳咨詢(xún)臺、宣傳板、散發(fā)宣傳單、墻報、廣播、現場(chǎng)講解等多種形式。
�。ㄈ�、動(dòng)員階段
在社團內部進(jìn)行積極動(dòng)員成員參加該項活動(dòng)，選出相應的志愿者，對其安排任務(wù)，以及他們應該承擔的責任。
�。ㄋ模⿲�(shí)施階段
按照前期策劃，各個(gè)成員各司其職，在校團委和社聯(lián)的引領(lǐng)下，積極的開(kāi)展相應的活動(dòng)。
十、人員安排
按實(shí)際情況進(jìn)行安排和調整
十一、活動(dòng)預算
根據實(shí)際活動(dòng)而定。
心理社團活動(dòng)策劃書(shū)3
一、主題
目的通過(guò)想大學(xué)生播放心理電影，使同學(xué)們加深對心協(xié)的了解，同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識，產(chǎn)生對心理學(xué)的濃厚興趣。
二、主辦方：**學(xué)院心理協(xié)會(huì )
活動(dòng)負責人：*********
三、活動(dòng)時(shí)間：12月5日星期三晚7：00—9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：*****
活動(dòng)參加人員：心理協(xié)會(huì )會(huì )員及**學(xué)院大一學(xué)生
四、活動(dòng)具體安排
1、前期準備
A、在例會(huì )上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護員傳達進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng)。
B、安排***制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片，()在播放電影前對《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹。
C、安排***為此次活動(dòng)攝影。
2、具體活動(dòng)
由一男（***）一女（***）主持此次活動(dòng)。
選6名觀(guān)眾，背對觀(guān)眾，選定其中一個(gè)人講一句話(huà)，讓在坐的觀(guān)眾來(lái)猜是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，猜對的話(huà)可以獲得禮物一份
�。�***）
五、活動(dòng)宣傳
需要宣傳部幫助畫(huà)兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內進(jìn)行宣傳。
六、電影的.選擇
考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會(huì )的第一次活動(dòng)，我計劃選擇一部情節起伏較大，扣人心弦同時(shí)與心理方面又密切關(guān)系的影片�！缎睦碛螒颉肥谴笮l芬奇97年的作品，這是一位擅長(cháng)走懸疑路線(xiàn)的導演。他的影片總能給觀(guān)眾意想不到的結局。本影片結尾產(chǎn)生了三次180度
的轉折。實(shí)在令人嘆為觀(guān)止，相當精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權利，偽善等。但從另一個(gè)角度來(lái)講，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛(ài)情，人生就象一場(chǎng)游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。
心理社團活動(dòng)策劃書(shū)4
一、活動(dòng)目標：
本學(xué)期繼續在學(xué)校德育處的領(lǐng)導下，本著(zhù)“助人自助，完善人格，全面發(fā)展”的宗旨，在“自愿、自主”的活動(dòng)原則下，開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)形式，提高心理社員的心理發(fā)展水平和各方面能力。同時(shí)在活動(dòng)中擴大社團的影響力，更好地把心理健康知識傳播給全校師生，促進(jìn)全校師生和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)內容：
本學(xué)期根據學(xué)校的教育教學(xué)工作安排的實(shí)際情況，本社團擬開(kāi)展以下幾項活動(dòng)：
1、在總結上學(xué)期各項工作的基礎上，基于社團成員間互相已有一定程度的了解，本著(zhù)自主性原則，民主選舉社長(cháng)、副社長(cháng)及各小組組長(cháng)。
2、完成櫥窗海報四期，主題分別如下：
三月份：心理圖片展
四月份：緬懷逝去的親人，珍惜現在的生活
五月份：關(guān)于青年
六月份：備戰中、高考
3、3月12日植樹(shù)節，制作“綠化心靈”的宣傳標語(yǔ)，并于校園合適處展示。
4、進(jìn)行一次有關(guān)心理知識的圖片展。
5、組織看一場(chǎng)心理電影《美麗人生》，社員寫(xiě)觀(guān)后感并交流，最后請專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行點(diǎn)評。
6、進(jìn)行心理講座：師范生的人際關(guān)系處理
7、舉行一次社團成員聚會(huì )，以使大家加強交流，增強熟悉感和提高團體凝聚力。
8、面向全校進(jìn)行心理短劇匯演。
9、繼續播辦心理廣播。這檔廣播欄目的定位是：更直接地向師生宣傳和普及心理健康知識，宣傳學(xué)校心理咨詢(xún)室和心理健康教育工作。本學(xué)期各期節目主題如下：成功、求職、人際關(guān)系、考試專(zhuān)期、性格、距離、愛(ài)、對于現在的學(xué)習狀況，我們的心態(tài)、親情、友情、毅力。
時(shí)間安排：每周五下午5點(diǎn)至5點(diǎn)半。
10、完成心理社刊《心海揚帆》四期，每月一期。各期主要內容設計如下：
三月份：特別關(guān)注、趣味心理測試(哈佛心理測試)，心靈雞湯(激勵故事二則)、流動(dòng)的心聲(社員小品文)、名著(zhù)鑒賞(《焦慮的心》)、教師寄語(yǔ)
四月份：成長(cháng)歷程、趣味心理測試、心理小課堂、心靈剖析、夢(mèng)境解析、社員心聲、開(kāi)心一笑
五月份：社團活動(dòng)回顧、百科知識、訪(fǎng)談錄、社員風(fēng)采、高三專(zhuān)題、心靈寄語(yǔ)、心靈氧吧
六月份：學(xué)期總結、心理問(wèn)答、百科知識、流動(dòng)心聲、心靈簡(jiǎn)析、開(kāi)心一笑
11、進(jìn)行心理問(wèn)卷調查，了解校園師生的心理動(dòng)向，并作整理總結，為師生的工作、學(xué)習、生活等提出建設性意見(jiàn)，以提高大家的工作效率和生活質(zhì)量。
12、對師生進(jìn)行采訪(fǎng)，了解大家對本社團及本社團的作品(《心海揚帆》、《傾聽(tīng)心泉》、櫥窗海報等)的'意見(jiàn)和建議，并整理成文，及時(shí)向相關(guān)人員作出反饋，以使我們的作品質(zhì)量不斷提高。
13、對每次活動(dòng)都作詳細紀錄，并寫(xiě)成通訊稿，充實(shí)到社刊、廣播、櫥窗海報中。這樣不但能增強我們作品的原創(chuàng )性，也留下了我們走過(guò)的每一段珍貴歷程。
此外，通過(guò)廣播、社刊的宣傳，積極向全校師生征集心理健康方面的稿件。
14、記者組內成員交流采訪(fǎng)經(jīng)驗，學(xué)習采訪(fǎng)知識，大家互相學(xué)習，取長(cháng)補短，不斷提高能力。
15、團體心理輔導
在心理社團常規活動(dòng)中，相機安排幾次室外團體訓練游戲，寓教于樂(lè )，提高社員的心理素質(zhì)，激發(fā)潛能，促進(jìn)他們的人格得到更好更快地發(fā)展。訓練內容初步安排以下幾項：
(1)促進(jìn)成員自我探索的游戲
(2)集思廣益互助解難的游戲
(3)建立相互信任與彼此接納的游戲
16、布置工作室。每位成員都積極參加，為我們的陣地建設添磚加瓦。
三、活動(dòng)時(shí)間
本學(xué)期有20周，實(shí)際可利用的時(shí)間約為15周，每周活動(dòng)一次，活動(dòng)時(shí)間為周四下午第七、八節課。
四、其他事宜
1、本學(xué)期向每位社員征收會(huì )費5元。
2、明確本社團的規章制度，嚴格請假制度。
3、明確社團的獎勵機制：學(xué)期末根據社員的工作表現和參與活動(dòng)的積極程度評選出優(yōu)秀社員。
心理社團活動(dòng)策劃書(shū)5
一、成立目的
為了讓我校的心理健康教育工作向規范化、實(shí)用化發(fā)展，營(yíng)造良好的心理健康校園文化氛圍，讓全校同學(xué)都主動(dòng)關(guān)注和維護自身的心理健康，提高心理自我保健意識，以便更高效、愉快地學(xué)習和生活。本著(zhù)“宣傳心理知識、豐富校園生活、構建陽(yáng)光校園”的出發(fā)點(diǎn)，在學(xué)校領(lǐng)導的倡議下，我校成立了高州三中初中部“心樂(lè )園心理協(xié)會(huì )”。
二、協(xié)會(huì )簡(jiǎn)介
本協(xié)會(huì )是由我校藍海東校長(cháng)、鐘建熙校長(cháng)倡議和領(lǐng)導，學(xué)校政教處、團委聯(lián)合組織，學(xué)生自愿報名參加形成的學(xué)生社團。以“宣傳心理知識，傳遞心理正能量，繁榮校園文化”為宗旨，遵循“立足學(xué)校，面向社會(huì )，服務(wù)中學(xué)生”為原則，提高心理素質(zhì)為目的。
意義：協(xié)會(huì )通過(guò)開(kāi)展一系列的心理活動(dòng)，向同學(xué)們傳遞一股健康陽(yáng)光、積極向上、樂(lè )于助人的心理正能量，為學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)良好的校園成長(cháng)環(huán)境，為我校加強學(xué)生心理健康教育，提供一個(gè)新的陣地和載體，為廣大同學(xué)提供一個(gè)提升自我、鍛煉能力、展示風(fēng)采的平臺。
協(xié)會(huì )的宗旨：
1、宣傳知識，傳播理念，促進(jìn)廣大同學(xué)參與，形成心理自我保健意識；擴大教育面，使廣大同學(xué)能在身邊尋找合適人員傾述訴苦惱，及時(shí)緩解或消除一般性心理困惑，促進(jìn)班級心理文化建設。
2、壯大心理健康教育隊伍，幫助學(xué)校及時(shí)掌握各班級的心理氣象，及早進(jìn)行心理危機的預警和干預，促進(jìn)平安校園建設。
3、以學(xué)生為主體，引導、激勵教育對象積極參與到教育過(guò)程中來(lái)，在班級心理聯(lián)絡(luò )員、陽(yáng)光使者等的培訓中、指導學(xué)生主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題、運用心理學(xué)的原則、方法思考、解決問(wèn)題并驗證、完善解決方案，更好地體現“主體性、體驗式、活動(dòng)化”。
4、讓學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習。編制問(wèn)卷調查了解各年級段學(xué)生的心理狀況，如：學(xué)習壓力情況、人際交往情況、網(wǎng)絡(luò )成癮情況、零花錢(qián)使用情況及各年級學(xué)生的心理特點(diǎn)及突出心理問(wèn)題等；指導學(xué)生寫(xiě)調查報告，在條件允許時(shí)，參加校內外交流評選活動(dòng)。
5、讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中塑造心靈、完善人格。學(xué)生直接參與到心理沙龍、心理劇表演，心理宣傳活動(dòng)中，為其潛能發(fā)展提供了舞臺；學(xué)生在編演過(guò)程中實(shí)現心理自助，在觀(guān)看共享中實(shí)現心理互助；在活動(dòng)參與中感受關(guān)愛(ài)，培養技能，接受助人、助己的.心理健康理念，并以此來(lái)傳播關(guān)愛(ài)、傳遞溫暖，讓關(guān)愛(ài)與溫暖洋溢校園的每一個(gè)角落。從而營(yíng)造學(xué)生之間、師生之間關(guān)愛(ài)互助的健康氛圍。
三、活動(dòng)形式
1、通過(guò)在校園、校園博客、校廣播站等條件，進(jìn)行心理知識普及，心理困惑的疏導工作；2、每年組織一次規模性系列活動(dòng)，包括心理健康講座、觀(guān)看心理電影、心理征文比賽、心理劇表演等；3、通過(guò)師生心理沙龍等進(jìn)行團體輔導，以幫助師生緩解心理壓力，輕松面對學(xué)習和生活；指導并通過(guò)社團團員們做好班級心理健康工作；4、今后還將通過(guò)在�？袆�(chuàng )設心理欄目、辦好家庭教育簡(jiǎn)報等形式，傳播心理教育理念、解決心理煩惱、方便師生交流、加強家校聯(lián)合，為促進(jìn)全體師生心理素質(zhì)健康發(fā)展提供更好服務(wù)。
四、所需條件
1、校領(lǐng)導的關(guān)懷支持、班主任及任課老師的理解參與；2、學(xué)校政教處、團委會(huì )的協(xié)助；3、心理專(zhuān)家教師、社團建設專(zhuān)家教師的指導；4、一定的場(chǎng)地：心理咨詢(xún)室、會(huì )議室。
五、協(xié)會(huì )組織
心樂(lè )園協(xié)會(huì )倡議人、管理層：藍海東校長(cháng)、鐘建熙副校長(cháng)
心樂(lè )園心理協(xié)會(huì )專(zhuān)家顧問(wèn)：程戈鵬老師、許璐老師
心樂(lè )園心理協(xié)會(huì )負責人、策劃人：鄧秀艷
心協(xié)活動(dòng)組織人員：政教處主任鐘太旋、副主任鄧秀艷，團委會(huì )書(shū)記賴(lài)煒圣、副書(shū)記藍茂超
心靈樂(lè )園心理輔導老師：梁楚丹老師、李翠瓊老師
六、**年度第一學(xué)期每月工作計劃
九月、十月
1、完成社團組織構建，選拔各班心理氣象員，確定各成員名單；|2、制定社團規章制度、學(xué)期活動(dòng)計劃、社員招募方案3、組織會(huì )員、干部招募、選拔，確定會(huì )員、干事名單。
十一月
1、開(kāi)展首批會(huì )員、干部的培訓管理工作，聘請專(zhuān)家顧問(wèn)提供支持；【11月10日】2、制作協(xié)會(huì )宣傳專(zhuān)欄，宣傳協(xié)會(huì )、介紹成員、推介心理咨詢(xún)室【11月12-16日】3、召開(kāi)會(huì )員、干部第一次內部會(huì )議，強調協(xié)會(huì )的紀律、章程，指導工作方法；【11月15-17日】4、創(chuàng )辦會(huì )刊《心靈樂(lè )園》（準備校長(cháng)寄語(yǔ)、校長(cháng)采訪(fǎng)專(zhuān)欄、心理知識宣傳欄、陽(yáng)光校園風(fēng)采專(zhuān)欄）【11月17-25日】。
十二月：
1、第一周：開(kāi)展協(xié)會(huì )干部第二次內部會(huì )議（總結上月工作，提出改善方案，明確本月工作目標）第一周：留守兒童和隨遷子女團體心理輔導會(huì )【鐘校發(fā)言、心理案例、改進(jìn)目標】
2、第二周：組織各班一兩名表現特別突出的學(xué)困生進(jìn)行團體心理輔導【心理視頻、案例、立志計劃】
3、第三周：創(chuàng )辦協(xié)會(huì )網(wǎng)絡(luò )博客，宣傳推廣協(xié)會(huì )
4、第四周：開(kāi)展心理手抄報比賽，佳作在宣傳欄展示
一月：
1、第一、二周：宣傳、籌備、開(kāi)展“學(xué)習與成才”勵志演講比賽【介紹學(xué)法，明確學(xué)習重要性，鍛煉口才】2、第三、四周：在協(xié)會(huì )內部召開(kāi)“會(huì )員干部勵志詩(shī)文朗誦比賽”【每晚18：20-19：00，兩晚完成】3、更新宣傳專(zhuān)欄4、總結學(xué)期工作
高州三中初中部心樂(lè )園協(xié)會(huì )
心理社團活動(dòng)策劃書(shū)6
一、主題
目的通過(guò)想大學(xué)生播放心理電影，使同學(xué)們加深對心協(xié)的了解，同時(shí)有助于獲得心理學(xué)的相關(guān)知識，產(chǎn)生對心理學(xué)的濃厚興趣。
二、主辦方：XX學(xué)院心理協(xié)會(huì )
活動(dòng)負責人：XXXXXXXXX
三、活動(dòng)時(shí)間：12月5日星期三晚7：00—9：30
活動(dòng)地點(diǎn)：XXXXX
活動(dòng)參加人員：心理協(xié)會(huì )會(huì )員及XX學(xué)院大一學(xué)生
四、活動(dòng)具體安排
1、前期準備
A、在例會(huì )上通知各心理委員，并讓各心理委員向各班心護員傳達進(jìn)而使得更多同學(xué)知道此次活動(dòng)。
B、安排XXX制作一個(gè)關(guān)于電影《心理游戲》的幻燈片，在播放電影前對《心理游戲》做簡(jiǎn)短的介紹。
C、安排XXX為此次活動(dòng)攝影。
2、具體活動(dòng)
由一男（XXX）一女（XXX）主持此次活動(dòng)。
選6名觀(guān)眾，背對觀(guān)眾，選定其中一個(gè)人講一句話(huà)，讓在坐的觀(guān)眾來(lái)猜是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，猜對的話(huà)可以獲得禮物一份
�。╔XX）
五、活動(dòng)宣傳
需要宣傳部幫助畫(huà)兩幅海報，在電影播放前一天張掛在16#，17#樓內進(jìn)行宣傳。
六、電影的選擇
考慮到這是本學(xué)期心理協(xié)會(huì )的.第一次活動(dòng)，我計劃選擇一部情節起伏較大，扣人心弦同時(shí)與心理方面又密切關(guān)系的影片�！缎睦碛螒颉肥谴笮l芬奇97年的作品，這是一位擅長(cháng)走懸疑路線(xiàn)的導演。他的影片總能給觀(guān)眾意想不到的結局。本影片結尾產(chǎn)生了三次180度
的轉折。實(shí)在令人嘆為觀(guān)止，相當精彩。但《心理游戲》知名度可能并不是很高，趁次把它介紹給大家。本片對人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺騙，權利，偽善等。但從另一個(gè)角度來(lái)講，黑色風(fēng)格中又不是完全陰沉的，他也從反面深化了一些美好的東西，親情，愛(ài)情，人生就象一場(chǎng)游戲，而影片所描述的游戲正是人生的一個(gè)縮影。
心理社團活動(dòng)策劃書(shū)7
一、【活動(dòng)主題】“了解你我，從這里開(kāi)始”
二、【活動(dòng)主辦方】沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會(huì )
三、【活動(dòng)目的】
寢室，就相當于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個(gè)家。而有的寢室同學(xué)因為一些原因同學(xué)之間相處的并不是十分的融洽。本次活動(dòng)目的就在于通過(guò)心理知識競猜，團隊合作等方式，讓同學(xué)們獲得更多的心理知識，培養陽(yáng)光的生活態(tài)度的同時(shí)，增進(jìn)寢室室友間的默契與友誼，從而使寢室生活融洽，更具凝聚力。一個(gè)健康愉悅的生活環(huán)境不僅能促進(jìn)個(gè)人素質(zhì)品格的塑造，甚至能將其影響逐步滲透到校園的每個(gè)角落，讓整個(gè)校園都籠罩在和諧文明的氛圍之中。
四、【參賽對象】沈陽(yáng)化工大學(xué)在校學(xué)生
五、【比賽時(shí)間】
初賽時(shí)間:20xx年5月11日---5月12日下午13:00
決賽時(shí)間:20xx年5月22日下午15:00
六、【比賽地點(diǎn)】
初賽：輪滑廣場(chǎng)決賽：大學(xué)生活動(dòng)中心多功能廳
七、【活動(dòng)要求】
�。ㄒ唬﹫竺绞剑阂詫嬍覟閱挝粓蟮礁髟�，再由各院挑選兩個(gè)寢室的成員代表本院參賽（此處寢室單位以四人成員為標準，若人數不符則自行調整，兩個(gè)寢室為一個(gè)男寢一個(gè)女寢）
�。ǘ┍荣悎�(chǎng)次：本次比賽設有兩場(chǎng)比賽，分為初賽和決賽。初賽按抽簽分為A、B兩場(chǎng)，分兩天舉行,根據最終得分，取前六名進(jìn)入決賽。
(三)、比賽流程
初賽
1、主持人開(kāi)場(chǎng)，并對比賽流程進(jìn)行介紹；
2、每隊組長(cháng)抽簽確定各隊序號。主持人向大家宣布結果；
3、第一環(huán)節：踩報紙；
4、第二環(huán)節：瞎子走路；
5、第三環(huán)節：背氣球；
7、第四環(huán)節：大家來(lái)尋寶；
8、公布各團隊的最終得分已經(jīng)進(jìn)入決賽的團隊。
9、對在初賽中表現好的團隊進(jìn)行頒獎
決賽
1、主持人開(kāi)場(chǎng)，宣讀比賽規則；
2、每組組長(cháng)上臺抽簽，主持人宣讀參賽次序；
3、第一環(huán)節：心理知識競答；
4、第二環(huán)節：參賽者展示并解說(shuō)自帶原創(chuàng )PPT；
5、第三環(huán)節：才藝展示；
6、第四環(huán)節：默契大比拼；
7、主持人宣布比賽得分及結果，由老師上臺主持頒獎儀式并與獲獎?wù)吆嫌�，宣告比賽結束。
�。ㄋ模┍荣愵}型說(shuō)明
初賽
1、第一環(huán)節：踩報紙
現場(chǎng)工作人員劃定十六支參賽隊伍對應比賽區域，將準備的十六張A2大小、質(zhì)地一樣的報紙展開(kāi)攤放在各賽區地上，規則是要求參賽隊員全部站到己方賽區的報紙上，根據規則，腳不能觸碰到報紙以外的地方，這樣保持十秒視作該次嘗試成功，在主持人指揮下繼續將報紙對折，依此繼續。比賽開(kāi)始時(shí)，由主持人宣布各參賽隊伍進(jìn)入各自賽區內進(jìn)行比賽。比賽結束后根據每支參賽隊伍的排名給予相應的分數。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。
2、第二環(huán)節：瞎子走路
每組參賽隊伍選出一名成員扮演本環(huán)節中瞎子的角色，“瞎子”被要求在比賽過(guò)程中用工作人員分發(fā)的黑布蒙住眼睛。比賽開(kāi)始后，“瞎子”需在剩余三名隊友的言語(yǔ)指示下順利通過(guò)設定的障礙路，期間隊友不得對“瞎子”前行路上的障礙物進(jìn)行違規變動(dòng)，否則視作違規，取消本環(huán)節比賽資格。障礙路總長(cháng)50米，障礙物為水瓶。按通過(guò)障礙路時(shí)間的長(cháng)短給予各隊相應積分。另要求在比賽過(guò)程中若“瞎子”碰倒障礙物，邊上的三名隊員負責重新放置后，“瞎子”需退后一步再繼續前行，否則視作無(wú)效通過(guò)。標準時(shí)間設為兩分鐘，在該時(shí)間內達到終點(diǎn)完成比賽的隊伍獲得5分的基礎分。超過(guò)兩分鐘的隊伍則不獲得基礎分。最后根據最終各參賽隊伍所用的時(shí)間給予相應的分數。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。
3、第三環(huán)節：背氣球
此環(huán)節設有長(cháng)25米的賽道，要求參賽隊伍選出兩名隊員到終點(diǎn)，留下的兩名隊員被要求在比賽開(kāi)始前背對背站好且背間留下足夠空間讓現場(chǎng)工作人員放置一個(gè)氣球。比賽開(kāi)始后，起點(diǎn)處的兩名隊員只能靠背夾著(zhù)氣球前往終點(diǎn)。限時(shí)兩分鐘，在2分鐘之內數量多的隊伍獲勝。過(guò)程中氣球若被擠破，則要求其回到起點(diǎn)放置氣球并重新開(kāi)始，同時(shí)，場(chǎng)上其他組的參賽者照常比賽。從起點(diǎn)出發(fā)的兩名參賽者成功到達終點(diǎn)后，將氣球交給原先在終點(diǎn)的另外兩名同伴，然后返回起點(diǎn)，繼續將氣球運送到終點(diǎn)。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。
第四環(huán)節、大家來(lái)尋寶
本環(huán)節限時(shí)3分鐘。在到達規定時(shí)間時(shí)，游戲結束。工作人員事先在輪滑廣場(chǎng)周邊根據計劃在相應地點(diǎn)藏好“寶藏”。參賽隊伍選出一名成員到主持人身邊隨機抽取卡片，在卡片內寫(xiě)有提示信息，提示信息內容就是有關(guān)于第一處“寶藏’。全部參賽隊伍抽取紙片后，主持人宣布比賽開(kāi)始，參賽者即可出發(fā)尋找“寶藏”。與此同時(shí)，計時(shí)開(kāi)始。要求參賽隊員在規定時(shí)間盡可能多的尋找“寶藏”，每組在將自己所有的寶藏尋找完畢之后，回到出發(fā)點(diǎn)。以回到原點(diǎn)時(shí)間為該隊比賽所用時(shí)間。（注：若3分鐘內未找完提示單上所有“寶藏”則以規定時(shí)間內所找去的寶藏個(gè)數給予相應分數。）該環(huán)節結束時(shí)，由主持人公布該環(huán)節各隊伍成果。完成提示信息任務(wù)的隊伍將獲得10分的基礎分。然后根據每隊所用的時(shí)間，給予相應的分數。第一名20分，第二名18分，第三名16分，第四名15，第五名14分，第六名13分，第七名12分，第八名11分，第七名10分，第八名9分，第九名8分。第十名7分，第十一名6分。第十二名5分，第十三名4分，第十四名3分，第十五名2分，第十六名1分。
決賽
1、第一個(gè)環(huán)節：心理知識競答（滿(mǎn)分30分）
此環(huán)節共有六套題，每套題中8道選擇題，2道填空題。限時(shí)3分鐘。選擇題每題3分，填空題每空2分。（或者填空題每題5分）答對得分，答錯和不答不扣分。團隊按事先抽簽的順序上臺作答，測試題目會(huì )在大屏幕上播放，回答時(shí)答案需統一，否則亦視作答題無(wú)效。
2、第二個(gè)環(huán)節：大學(xué)生活之“室友情”--PPT講解（30分）
3、本環(huán)節每隊選派一名代表成員依次上場(chǎng)，內容主題為“室友情”參賽選手對于自己寢室中發(fā)生的一些有趣的，感人的，積極正面的故事用PPT加講解的.形式，限時(shí)5分鐘。講解內容要求積極向上，體現出自己寢室獨有的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)
評分標準1、PPT效果（10分）
2、選手現場(chǎng)效果（5分）
3、講解內容（15分）
3、第三環(huán)節：才藝展示（30分）
在本環(huán)節，每組進(jìn)行才藝展示，才藝展示的內容要求積極向上，能體現當代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，由評委老師根據選手表演情況進(jìn)行打分。
4、第四個(gè)環(huán)節：默契大考驗
本環(huán)節主要測試寢室同學(xué)之間彼此的默契程度和了解程度。每個(gè)團隊推選兩名隊員，分開(kāi)站立，由工作人員分發(fā)筆和寫(xiě)字板。主持人進(jìn)行提問(wèn)，兩隊人都要對此進(jìn)行答題，將各自答案寫(xiě)到寫(xiě)字板上，過(guò)程中兩名選手不得以任何方式交流。本環(huán)節每隊一共有5道題，規定時(shí)間到或選手確認答題結束，由主持人請兩位選手同時(shí)翻開(kāi)寫(xiě)字板，出示給觀(guān)眾，同時(shí)主持人宣讀選手的答案，看兩個(gè)人的回答結果是否相同。答案相同或者相近的，得8分，不同或意思不符則不得分。答題結束，亮出答案。由工作人員統計答案，并計分。(例如，你們寢室英語(yǔ)最高分是誰(shuí)。某學(xué)院的A同學(xué)回答的是小強，如果該學(xué)院B同學(xué)的答案和A同學(xué)相同，則獲得相應的分數)。
八、【獎項設定】
本次大賽將本著(zhù)公平、公正、公開(kāi)的原則，采取心理學(xué)專(zhuān)業(yè)教師評審和大學(xué)生評審組相結合的方式進(jìn)行，最終評出一等獎、二等獎、三等各一個(gè)，由學(xué)生處頒發(fā)獲獎證書(shū)。獲獎名單及參賽照片將在沈陽(yáng)化工大學(xué)學(xué)生處心理咨詢(xún)中心網(wǎng)站專(zhuān)題展示。
九、【比賽須知】
1、請各院系參賽團隊仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì )的日程安排；
2、請各參賽團隊成員以及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達比賽現場(chǎng)，進(jìn)行抽簽，以利于賽事的統籌安排及各場(chǎng)比賽準備工作的順利進(jìn)行；
3、請各參賽團隊遵守賽事各項時(shí)間安排，如遇到特別問(wèn)題，請及時(shí)與主辦方聯(lián)系，以便協(xié)調安排，保證活動(dòng)圓滿(mǎn)成功；
4、遵守賽會(huì )的紀律及規則規定，請在每場(chǎng)比賽之前做好細致的準備工作，以利于參賽團隊在比賽中發(fā)揮出自己的最高水準；
5、比賽期間，如要表達對賽事的意見(jiàn)，請與心協(xié)人員聯(lián)系；
6、初賽各個(gè)學(xué)院需出觀(guān)眾，不得影響比賽現場(chǎng)的正常秩序，所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，心協(xié)成員都有權阻止，情節嚴重或不聽(tīng)勸阻者可要求其離開(kāi)比賽現場(chǎng)。
7、本次比賽的最終解釋權歸心理協(xié)會(huì )所有。
8、要求各二級學(xué)院為本次活動(dòng)出版，要求于初賽前展出。
聯(lián)系人：王靜雪XXX
李炳辰XXXX
學(xué)生處心理咨詢(xún)中心辦公室
學(xué)生處心理協(xié)會(huì )
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