新生班會(huì )策劃書(shū)
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，我們又將迎來(lái)新的工作內容，有新的工作目標，想必現在的你有必要寫(xiě)一寫(xiě)策劃書(shū)了�？靵�(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的新生班會(huì )策劃書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新生班會(huì )策劃書(shū)1
一、班會(huì )背景：
從高中到大學(xué)的轉變，面對陌生的環(huán)境，陌生的大學(xué)生活、學(xué)習方式，XX級的新生必定會(huì )感到有所不適，他們對于如何盡快融入大學(xué)生活缺乏一定體驗，對自己大學(xué)生涯也缺乏完整的規劃，對如何有效利用大學(xué)中各種資源還有諸多困惑。鑒于此，為幫助新生更快的適應大學(xué)，解決他們的在新環(huán)境中所面臨的種種問(wèn)題，讓他們盡快適應大學(xué)生活并對大學(xué)生活有一個(gè)積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
二、班會(huì )主題：為年輕的你
三、班會(huì )目的：
�。�1）對大學(xué)生活進(jìn)行充分了解，對自己的大學(xué)生活進(jìn)行定位；
�。�2）架起新老生之間的橋梁，幫助新生盡快適應大學(xué)生活；
�。�3）讓他們對自己的專(zhuān)業(yè)有了更深入的了解，學(xué)習老生先進(jìn)的學(xué)習、工作經(jīng)驗；
�。�4）為大一學(xué)生排解學(xué)習和生活中的困惑，更好地度過(guò)大學(xué)四年的美好時(shí)光。
四、班會(huì )時(shí)間：9月份
五、活動(dòng)對象：XX英語(yǔ)1班
六、班會(huì )準備：由班助提前借好教室，再讓班級負責人將活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)通知好全體同學(xué)。
七、活動(dòng)流程
�。�1）在開(kāi)始前半小時(shí)內，布置好教室，測試好設備。
�。�2）開(kāi)始語(yǔ)，闡明本次活動(dòng)的主題。
�。�3）主持人先向大家做一下自我介紹。并介紹一下在場(chǎng)的班主任和班助。
�。�4）班主任發(fā)言。
�。�5）采用游戲的形勢，讓新生輪流上臺自我介紹，鼓勵新穎或附帶才藝表演的自我介紹。
�。�6）請班助就學(xué)習、社團、兼職、生活、戀愛(ài)五方面展開(kāi)介紹，可闡述自己的心得體會(huì )。
�。�7）互動(dòng)時(shí)間，新生可以輕松活躍地提問(wèn)問(wèn)題，拉近新老生的距離，減少新生剛剛離家遠行的不適感。
�。�8）班主任做總結。
�。�9）活動(dòng)結束后，整理好教室桌椅以及清理掉雜物，關(guān)門(mén)熄燈。
八、應急方案
1．活動(dòng)組織人員提前一小時(shí)入場(chǎng)，測試教室設備可用性，如有教室不便使用的情況可及時(shí)更換。
2．提醒同學(xué)提前幾分鐘入場(chǎng)，防止如出現人員遲到現象嚴重，可立即電話(huà)通知催促。
3．如現場(chǎng)同學(xué)參與積極性低，無(wú)精打采，提醒主持人及時(shí)調動(dòng)氛圍，活躍氣氛。
新生班會(huì )策劃書(shū)2
一．活動(dòng)背景
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，大家或多或少相互間已有些了解，但了解的不夠深。同時(shí)，孤獨，思鄉，自卑，迷茫等不良情緒也在困擾著(zhù)大家。同學(xué)們亟待融成一家人，相互支持相互鼓勵，在溫馨的家氛圍中拾掇好心情，堅定理想，一起追逐夢(mèng)想。
二．活動(dòng)主題
加強一家人觀(guān)念，擁有健康心境，堅定自己的理想
三．活動(dòng)目的
1．增進(jìn)同學(xué)間的交流，加深友誼，消除孤獨感。
2．加強班級凝聚力，營(yíng)造溫馨的家的氛圍，增強一家人觀(guān)念。（外部環(huán)境）
3．以心理測試，看資料等形式帶動(dòng)同學(xué)們了解心理知識的熱情，學(xué)會(huì )一些處理普遍性心理問(wèn)題的方法，擁有健康快樂(lè )心境。
4．通過(guò)活動(dòng)打開(kāi)大家心扉，使大家愿意吐露心事，并懂得向心理咨詢(xún)室，心理委員，班委等傾訴求助。利用好心咨室資源。（個(gè)人，內在）
5．堅定每個(gè)人的夢(mèng)想，相互陪伴鼓勵，共同追逐夢(mèng)想。（根本）
四．活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月27日晚上7點(diǎn)開(kāi)始
五．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)院305教室
六．流程安排
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1．向學(xué)校申請一間多媒體教室。
2．邀請心理權益部成員及xxx學(xué)姐和xx學(xué)長(cháng)做嘉賓。
3．向心理咨詢(xún)室了解一些情況。
4．買(mǎi)好小禮品，氣球等。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展
1．在等待嘉賓和同學(xué)過(guò)程中播放《相親相愛(ài)的一家人》，營(yíng)造溫馨歡快的氛圍。
2．正式開(kāi)始后關(guān)閉音樂(lè )，主持人做開(kāi)場(chǎng)白，隆重介紹嘉賓。
3．主持人引導進(jìn)入圖片展環(huán)節（一個(gè)月以來(lái)大家的照片），同時(shí)播放《shining friends》，讓大家回憶那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。同時(shí)進(jìn)行小測試：任點(diǎn)一名同學(xué)，需說(shuō)出照片上指定人物的名字，（必說(shuō)）若還能說(shuō)出與對方有關(guān)的3條以上信息，便可或小禮品一份。（抽5對左右，酌情）必說(shuō)的說(shuō)不出則接受懲罰。（測試熟悉程度及活躍氣氛）
4．主持人引出增進(jìn)同學(xué)間了解的`游戲：eg：坐在第一排靠窗的第一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我是來(lái)自浙江的xx。坐下后，她右邊挨著(zhù)的那人站起說(shuō)：“我是坐在來(lái)自浙江的xx右邊的來(lái)自湖南的xx�！苯又�(zhù)她右邊的人說(shuō)：“我是坐在來(lái)自浙江的xx右邊的來(lái)自湖南的bbb右邊的來(lái)自山東的xx�！薄源祟�(lèi)推。若有人答錯或答不出，則得接受懲罰。（懲罰見(jiàn)后面匯總）
5．增進(jìn)同學(xué)間了解后，進(jìn)行心理小測試。（現場(chǎng)找一名同學(xué)回答，剩下同學(xué)自己在下面做）主持人引出心理話(huà)題，介紹普遍性新生心理問(wèn)題及解決方法（ppt）。
6．讓學(xué)姐或學(xué)長(cháng)做10分鐘以?xún)鹊暮?jiǎn)短的經(jīng)驗傳授。（真人版的）
7．最后主持人引出夢(mèng)想，發(fā)放卡片進(jìn)入“我寫(xiě)我心”的環(huán)節。（卡片上可寫(xiě)一個(gè)月來(lái)的感受，自己的夢(mèng)想等�？ㄆ栈睾笥梢蝗私y一保存，到大二下學(xué)期再發(fā)回）
8．播放并合唱《最初的夢(mèng)想》，散會(huì )。
9．班會(huì )過(guò)程中有2名同學(xué)負責攝影。
Ps：懲罰匯總：
1．用童聲吐字清楚地唱兒歌
2．大家可問(wèn)她5個(gè)問(wèn)題。
3．伸長(cháng)脖子寫(xiě)“對不起”一邊寫(xiě)一邊說(shuō)。
4．若是男生，則跟著(zhù)sss跳段簡(jiǎn)單舞蹈。
5．捏爆氣球，并說(shuō)“我錯了”。若女生實(shí)在害怕就請男生代勞。
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1．作總結。
2．寫(xiě)新聞稿。
3．做成果展宣傳板放一樓展出。
七．資費需要：
嘉賓的水6元
卡片12元
禮物（3本小本子）4．5元
氣球x元
八．注意事項：
1．確保多媒體能正常使用。
2．需充分調動(dòng)大家的積極性，使氣氛活躍輕松。
3．點(diǎn)照片上的同學(xué)時(shí)應多點(diǎn)那些平時(shí)不太受大家關(guān)注的同學(xué)，讓大家了解她們。
4．確保每個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來(lái)。
5．注意“一家人”“良好心境”“夢(mèng)想”之間的銜接（由外部到內在）
九．參與者：
策劃者和組織者：
主持人：
新聞稿編輯者：
寫(xiě)總結者：
攝影：
申請教室及請嘉賓：
新生班會(huì )策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題
大學(xué)，你好
二、活動(dòng)背景
在六月從高中解放，懷著(zhù)一份期盼以及些許疑惑，我們即將步入新的征程，就此邁開(kāi)人生中重要的一步。然而，從高中到大學(xué)，我們的學(xué)習、生活方面都發(fā)生了極大的改變，面對未知的大學(xué)生活，新生們肯定感到困惑、迷茫。那么，該如何適應大學(xué)生活？本次活動(dòng)將帶領(lǐng)你進(jìn)一步融入我們的西南民大。
三、活動(dòng)目的
1、通過(guò)交流活動(dòng)，讓初來(lái)乍到的大學(xué)新生們認識更多的朋友，使得同院新生老生關(guān)系更加融洽。
2、通過(guò)學(xué)習、生活經(jīng)驗上的交流，能給新生帶來(lái)更多實(shí)用信息，以使他們積極準備、調整心態(tài)適應大學(xué)生活，認真規劃未來(lái)的大學(xué)生活。
四、活動(dòng)對象
20XX年生科學(xué)院全體大學(xué)新生
五、活動(dòng)時(shí)間
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六、活動(dòng)地點(diǎn)
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七、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期籌備
1、制定具體活動(dòng)實(shí)施方案，并根據活動(dòng)內容安排（購置）相應的活動(dòng)道具
2、活動(dòng)宣傳
下發(fā)活動(dòng)通知到各班，由各班聯(lián)絡(luò )人通知此次活動(dòng)的舉辦情況并上報參加活動(dòng)的人數。
3、擬定邀請嘉賓名單并通知活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
�。�1）邀請院團委相關(guān)領(lǐng)導老師；（可有可無(wú)）
�。�2）邀請院內各社團代表。
�。ǘ┗顒�(dòng)開(kāi)展期間
1、活動(dòng)當天布置活動(dòng)會(huì )場(chǎng)，聯(lián)系出席嘉賓。
2、對所有到場(chǎng)參加活動(dòng)的新生進(jìn)行信息登記。
3、具體活動(dòng)流程
�。�1）主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹活動(dòng)內容，宣布活動(dòng)開(kāi)始；
�。�2）團委相關(guān)領(lǐng)導（或活動(dòng)最高負責人）講話(huà)；
�。�3）各受邀嘉賓分別介紹他們在大學(xué)幾年的學(xué)習心得、生活經(jīng)驗等，并對新生提出的問(wèn)題給予答復，就其疑惑給予解答和指導
�。�4）互動(dòng)游戲環(huán)節：
�、偕浦R競答根據生科學(xué)院所學(xué)內容設置一些知識問(wèn)答，由新生搶答。答對給予相應獎勵。
搶答方式：活動(dòng)微信、微博回應；
�、诟枨鷵尦シ鸥枨白�，由與會(huì )新生參與搶唱，搶唱成功的同學(xué)可獲得小獎品（推薦大學(xué)生活用品、學(xué)習用品）。
搶唱方式：活動(dòng)微信、微博回應；歌曲可在各民族出名歌曲、流行歌曲中選擇。
�、鄄潘嚤硌莼顒�(dòng)組織成員展示自己才藝并根據現場(chǎng)情況邀請新生參與表演。完成表演給予相應獎勵（獎勵學(xué)長(cháng)學(xué)姐什么的嘿嘿）
或者制作一個(gè)小轉盤(pán)，在轉盤(pán)上注明表演類(lèi)型。（需要在下發(fā)活動(dòng)通知的同時(shí)告知準備好才藝表演）
�、芪赐�，待續。（想到再加）
注：部分活動(dòng)可分新生老生兩隊競賽
�。�5）主持人（或嘉賓代表）總結發(fā)言，宣布活動(dòng)結束。
�。ㄈ┗顒�(dòng)后續工作
1、活動(dòng)嘉賓的后續接待工作；
2、活動(dòng)會(huì )場(chǎng)的清理工作；
3、相關(guān)資料整理存檔；
4、對參加活動(dòng)的新生建立信息庫，獲取活動(dòng)效果的反饋信息。
�。ǹ稍诨顒�(dòng)微信、微博中實(shí)施）
八、活動(dòng)注意事項
1、事前嘉賓的聯(lián)系與確認；
2、維持活動(dòng)現場(chǎng)秩序的穩定（尤其是互動(dòng)環(huán)節）；
3、活動(dòng)現場(chǎng)的布置與后期整理。
九、其他
活動(dòng)預計款項
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