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大學(xué)生團課策劃書(shū)范文（精選3篇）
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將迎來(lái)新的階段，又有了新的目標，此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生團課策劃書(shū)范文（精選3篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生團課策劃書(shū)1
一、活動(dòng)主題：
迎評促建，人人有責，共同努力，為順利通過(guò)評估作貢獻。
二、活動(dòng)宗旨：
希望我院以這次評估為契機，努力提高學(xué)院的辦學(xué)能力，增強為地方服務(wù)的能力，促進(jìn)全國高職高專(zhuān)院校的建設，為徐州乃至全國的高職院校做出自己的貢獻。
三、活動(dòng)時(shí)間：
團日活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月8日至10月19日。
團課活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月11日第六，七節課。
四、活動(dòng)對象：
xx級學(xué)生，老師，領(lǐng)導。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
D—301。
六、活動(dòng)要求：
1、要求各班出人積極參加活動(dòng)；
2、人才培養工作評估是關(guān)系學(xué)校更好更快發(fā)展的重要工作，應在學(xué)生中積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)迎評促建的良好氛圍；
3、聯(lián)系我校人才培養工作評估，聯(lián)系團員青年的思想狀況及其變化規律；
4、注重把握團員教育內容與要求，采取團員青年喜聞樂(lè )見(jiàn)，豐富多彩的方法，把團員教育搞得生動(dòng)活潑，集思想性，知識性與趣味性于一體；
5、積極引導學(xué)生，充分理解，支持學(xué)校教育教學(xué)改革及提高服務(wù)質(zhì)量所做出的努力，把教育過(guò)程貫徹在團日團課活動(dòng)之中；
6、活動(dòng)結束后，請各級團委認真總結，匯總材料。
七、活動(dòng)主要承辦：
建工學(xué)院團總支。
八、活動(dòng)的前期工作：
1、辦公室準備領(lǐng)導發(fā)言稿；
2、提前預訂課室（辦公室）提前檢查課室的設備（網(wǎng)絡(luò )部）；
3、準備邀請函邀請領(lǐng)導和各系部的嘉賓并通知各班的團支書(shū)（辦公室）；
4、準備嘉賓牌（宣傳部）；
5、請校報記者和制作海報（宣傳部）；
6、買(mǎi)水，紅紙和準備簽字筆（策劃部）；
7、選出主持人；
8、入場(chǎng)，會(huì )場(chǎng)，退場(chǎng)的安排；
9、借相機，制作幻燈片，拍攝工作（網(wǎng)絡(luò )部）；
10、禮儀工作（策劃部）；
11、座位的安排工作（組織部）；
12、打掃衛生（全體）；
13、組織部做監督并跟進(jìn)工作的準備情況；
14、成立后備小組（組織部）。
九、活動(dòng)流程：
1、嘉賓入場(chǎng)時(shí)多媒體播放一些團總支的特色活動(dòng)的圖片以及學(xué)校教育教學(xué)改革及提高服務(wù)質(zhì)量所作出的努力；
2、由主持人宣布團課開(kāi)始；
3、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓；
4、主持人讓全體到場(chǎng)人員起立，合唱團歌；
5、主持人介紹團課的'主題、背景和活動(dòng)的意義目的；
6、主持人邀請領(lǐng)導致辭；
7、進(jìn)入團課的主題：播放一些有關(guān)學(xué)校有特色的圖片和視頻（主持人給予解說(shuō)）需要音樂(lè )背景；
8、娛樂(lè )節目；
9、互動(dòng)環(huán)節：針對以上播放的內容出一寫(xiě)問(wèn)題讓在場(chǎng)的觀(guān)眾回答（答對有獎品）；
10、請領(lǐng)導為團課做一個(gè)總結和點(diǎn)評；
11、簽名活動(dòng)；
12、同時(shí)主持人宣布團課結束；
13、請在場(chǎng)人員有序的簽名再離場(chǎng)（同時(shí)播放音樂(lè )）；
14、邀請嘉賓留下和團總支全體成員拍照留念。
十、活動(dòng)后期工作：
1、場(chǎng)地的打掃，有關(guān)信息的擦除（全體）；
2、收好團旗系旗（組織部）；
3、宣傳工作（把圖片整理好上傳到系部網(wǎng)站）（網(wǎng)絡(luò )部）；
4、把簽名的紅紙貼到飯堂門(mén)口（宣傳部）；
5、團課的總結；
6、整理有關(guān)的資料（辦公室）。
十一、注意事項：
1、配合主持人；
2、避免冷場(chǎng)（如沒(méi)人回答問(wèn)題可以?xún)榷ㄈ藛T）；
3、應急措施（如凳子不夠后備小組及時(shí)去解決）；
4、設備出現故障及時(shí)處理。
十二、活動(dòng)經(jīng)費
1、音箱60元；
2、條幅50元；
3、現場(chǎng)布置50元；
4、招待費80元。
大學(xué)生團課策劃書(shū)2
團課目的：
此次主題班會(huì )將帶我們進(jìn)入青春的世界，將展示我們青春的激情與拼搏。青春期的我們迸發(fā)著(zhù)無(wú)限的活力，我們將要展示我們的世界。此次主題班會(huì )將為我提供一個(gè)展示自己的機會(huì )，讓我們在這青春留下屬于自己的痕跡。在此我們將鼓勵學(xué)生樹(shù)立自己的人生目標和理想，引導學(xué)生了解自己的特點(diǎn)，以便更好的完善自己。讓我們更透徹的了解青春，以利于我們健康成長(cháng)，形成良好的個(gè)性與習慣。
我們正年輕，我的青春我做主。我不是完美的，但我們是不斷前進(jìn)的�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，我們不會(huì )在校園中浪費我們寶貴的時(shí)間，我們將在這里求知求學(xué)，我們將在這里豐富自己。須知，花開(kāi)有時(shí)，花落亦有時(shí)，當珍惜這花開(kāi)的季節，遍嘗人生的酸甜苦辣、喜怒哀愁不要等到失去了，才回首感慨萬(wàn)千。
此次主題班會(huì )將告訴年輕的`我們要拼搏、探索、求知與團結。
團課時(shí)間：
20XX年5月20日。
團課地點(diǎn)：
教二406。
參與人員：
裝飾1、2、3班全體成員。
團課宗旨：
為了幫助同學(xué)們更透徹的了解青春的內涵，為自己現在的生活學(xué)習做一個(gè)明確的規劃；明確青春階段我們拼搏的意義與目的，進(jìn)一步為自己的將來(lái)做好充分的考慮與選擇；為大家提供展示我們青春世界的舞臺，讓我們迸發(fā)我們無(wú)限的`青春活力，并在此鼓勵同學(xué)們努力實(shí)現我們的人生目標。為大家樹(shù)立青春我做主，未來(lái)我拼搏的信念。
方式：
舞蹈、小品、歌曲、相聲、朗誦、互動(dòng)游戲。
前期準備：
1、宣傳班會(huì )的主體與內容，并商議團課開(kāi)展形式。
2、安排并組織人員負責各項工作。
3、挑選節目并組織排練。
4、根據節目制作多媒體課件，強化節目效果。
5、書(shū)寫(xiě)主持稿，挑選主持人。
6、各組工作驗收。
7、精改節目。
注意事項：
1、排練時(shí)注意保持安靜，不打擾其他同學(xué)學(xué)習。
2、注意排練場(chǎng)地的衛生，不給工作人員帶來(lái)不便。
3、保證團課紀律與衛生。
4、留守人員打掃衛生。
大學(xué)生團課策劃書(shū)3
一、活動(dòng)主題：
“團結互助，增進(jìn)友誼，培養良好班風(fēng)”班級秋游
二、活動(dòng)目的與意義：
20XX年開(kāi)學(xué)，碩果累累，正是出游的好時(shí)節。通過(guò)本次的秋游活動(dòng)，在領(lǐng)略?xún)?yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識，特別有利于班級本學(xué)期的工作開(kāi)展。
陶冶大學(xué)生熱愛(ài)大自然及我國傳統文化的情操，這對學(xué)生身心健康發(fā)展有著(zhù)重要的幫助，沉悶的學(xué)習不利于學(xué)生心理健康發(fā)展，必要的活動(dòng)對于學(xué)生心理的.健康發(fā)展有著(zhù)重要的引導作用。
培養學(xué)生環(huán)境保護及保護我國傳統文化的意識，培養審美觀(guān)念，一定意義上增強同學(xué)們的文學(xué)修養。
三、活動(dòng)對象：
機電工程系機電四班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年9月25日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
濮上生態(tài)園
六、地點(diǎn)優(yōu)勢：
濮上園自然風(fēng)景優(yōu)美，歷史文化濃厚，是同學(xué)們出游的理想之處。
七、經(jīng)費預算：
出游費用由班級班費支出，主要費用有：水、食物、水果。
八、活動(dòng)具體安排：
1.為了便于活動(dòng)的開(kāi)展，應提前做好一切準備工作，在出游人數方面，建議全班集體出發(fā)，統一安排。
2.班干部應提前開(kāi)會(huì )，通知全體同學(xué)具體時(shí)間安排。
3.在人員的編制方面我們以一個(gè)整體為單位，團結互助，防止人員走失。
4.出游時(shí)的照相問(wèn)題由同學(xué)們自行解決。
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