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模擬的招聘會(huì )策劃書(shū)工作計劃
1、 活動(dòng)背景:
社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟制度條件下,畢業(yè)生求職隊伍迅速擴大,就業(yè)難問(wèn)題凸現;需求的結構性矛盾非常突出;社會(huì )對畢業(yè)生素質(zhì)的要求逐漸提高;就業(yè)市場(chǎng)逐漸走向有序化和多樣化。
2、活動(dòng)的可行性分析:
1、企業(yè)方面
、偻ㄟ^(guò)本次模擬招聘會(huì )大力宣傳和展現本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗,在學(xué)生當中樹(shù)立良好的企業(yè)形象,擴大企業(yè)的社會(huì )影響,樹(shù)立良好的人才培育使用環(huán)境。
、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦,發(fā)現高校優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲備。
、劭梢宰屍髽I(yè)更好地了解高校的教育狀況,有針對性地展開(kāi)人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng )造平臺,提供機會(huì )。
2、學(xué)生方面
大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì ),找到自己滿(mǎn)意的工作和位置,而往往會(huì )有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進(jìn)社會(huì )的起跑線(xiàn)——應聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會(huì )可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場(chǎng)面,了解招聘的禮儀,提高在校大學(xué)生的應聘和就業(yè)技巧。而且通過(guò)這個(gè)招聘會(huì )各選手也將會(huì )深入了解到目前的市場(chǎng)情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),為自己將來(lái)走向社會(huì )作好準備。
3、活動(dòng)目的:
1)使我院學(xué)生更多的了解企業(yè)應聘,身臨其境,了解并體驗應聘流程,總結面試經(jīng)驗,展示個(gè)人才華。
2)通過(guò)活動(dòng)較全面的認識自己,明確就業(yè)目標,積淀豐富知識,營(yíng)造濃郁的學(xué)習氛圍。
3)引導正德學(xué)生更深刻的了解企業(yè)文化,主動(dòng)關(guān)注企業(yè)。
4)通過(guò)本次活動(dòng)的成功舉辦打出本協(xié)會(huì )的名氣,提高本協(xié)會(huì )在全院的影響力。
4、活動(dòng)性質(zhì):
由正德學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )主辦的,全院學(xué)生參加的大型活動(dòng)
5、活動(dòng)主題:
展示才華,培植自信
6、主辦方:
正德學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)協(xié)會(huì )
7、指導單位:
就業(yè)指導中心
8、面向人群:
全院學(xué)生
9、報名時(shí)間:
XX年11月15日 至25日
10、報名地點(diǎn) :
食堂旁咨詢(xún)處報名處以及每周周四晚在2204
11、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)術(shù)報告廳
12、活動(dòng)時(shí)間:
12月1號—5號
13、活動(dòng)可能涉及到的問(wèn)題:
1、 參加人數à招人方案
2、 面試官à各系老師、公司有經(jīng)驗的人士à找面試官的方案
3、 校方溝通à團委、社團理事會(huì )à溝通方案
4、 提交簡(jiǎn)歷à學(xué)生自由發(fā)揮,協(xié)會(huì )提供相關(guān)指導à注意事項(照片,…..)
5、 面試方式à多對一(待討論)
6、 面試地點(diǎn)
7、 現場(chǎng)布置à現場(chǎng)布置圖,道具,秩序管理,嘉賓招待,面試流程,面試官服務(wù),中途休息,求職者提問(wèn),各人面試時(shí)間規定
8、 宣傳工作(問(wèn)卷調查、海報、網(wǎng)絡(luò )、班級、工作臺)
9、 贊助à經(jīng)費預算(現場(chǎng)裝飾、海報、橫幅、獎項)à拉贊助的方案
10、獎項
11、主持人
12、活動(dòng)前培訓(簡(jiǎn)歷制作,面試心理)
14、活動(dòng)流程:
一. 準備階段
1、校方溝通(爭取校方支持,方便找面試官,并提供一部分活動(dòng)經(jīng)費(盡量用贊助資金),2、提供活動(dòng)場(chǎng)所、主持人)
3、宣傳工作(班級,手繪海報、打印海報、論壇宣傳)
4、初步確定人數à問(wèn)卷調查(爭取輔導員的支持,說(shuō)明活動(dòng)的原因,意義,目的,流程,可行性等,盡量吸引學(xué)生的興趣)
5、預算資金(活動(dòng)介紹打印紙張,報名登記表,手繪海報(一張),打印海報(11張,一7、6、號樓前1張,北區宿舍10張)現場(chǎng)布置(礦泉水,裝飾品,人名牌,橫幅))
7、聯(lián)系面試官
8、尋找贊助商
9、招人(班級登記、工作臺登記,周四晚2204教室)
10、賽前培訓講座:由就業(yè)指導老師給參賽選手在2204教室進(jìn)行主題培訓講座。
二. 活動(dòng)進(jìn)行中
1、布置場(chǎng)地(桌椅擺放,礦泉水,橫幅,桌牌,嘉賓參考資料,比賽流程展板,人員座位安排,嘉賓接待)
2、攝像,拍照(位置,人數)
3、主持人發(fā)言(活動(dòng)背景、意義、目的,宣布開(kāi)始,介紹嘉賓,介紹活動(dòng)規則,介紹比賽流程)
4、面試開(kāi)始(分小組逐個(gè)上臺面試,小組成員全部面試完之后給與逐個(gè)點(diǎn)評并打分,回座位。從小組中淘汰部分選手。最后公布比賽結果)
5、秩序安排(工作人員掛工作牌管理現場(chǎng)秩序)
6、主持人公布比賽結果,宣布比賽結束,強調下場(chǎng)比賽流程,說(shuō)明離場(chǎng)順序
7、清理會(huì )場(chǎng)
15、大賽流程
大賽海選:征集個(gè)人簡(jiǎn)歷(副自薦書(shū)),由指導老師審核打分,并選取優(yōu)秀選手進(jìn)入初賽(大概占比賽選手的60%~70%),此階段評選出“最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷設計獎”。
初賽:面試官逐個(gè)面試,打分并給出點(diǎn)評。根據兩次得分的總和評選出參賽人數的60~70%進(jìn)入復賽。
復賽:第一輪:進(jìn)行“主題” 演講,評選出前10名參與比賽。(時(shí)間待定) 第二輪:進(jìn)行關(guān)于職業(yè)生涯(打工或創(chuàng )業(yè))的辯論賽,評選出前4名參與決賽。
決賽:第一輪:組織“小組討論”(待議)10分鐘,然后給予各小組15分鐘時(shí)間論述所討論的結果,評選出前2名參與第二輪比賽,并評選出比賽的第三名。第二輪:進(jìn)行“職業(yè)能力測試”評選出冠亞軍。
16、獎項設置
金獎1名
銀獎1名
銅獎2名
最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷設計獎
校十佳求職者10名
17、后期總結
1、總結工作:由學(xué)校領(lǐng)導老師、嘉賓及協(xié)會(huì )負責人對本次活動(dòng)進(jìn)行總結,吸取經(jīng)驗和教訓,找出亮點(diǎn)和成功之處,發(fā)現不足之處并改正,由采編部進(jìn)行整理。
2、宣傳工作:通過(guò)校報、廣播、網(wǎng)絡(luò )宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現的亮點(diǎn)和不足,讓每個(gè)大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應聘技巧。
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