人物訪(fǎng)談專(zhuān)題策劃書(shū)
目錄
一、被采訪(fǎng)對象 ................................................................... 1
二、采訪(fǎng)主題 ...................................................................... 1
三、采訪(fǎng)活動(dòng)的意義 ........................................................... 1
四、采訪(fǎng)方式 ...................................................................... 1
五、采訪(fǎng)時(shí)間，地點(diǎn) ........................................................... 1
六、采訪(fǎng)前期工作 ............................................................... 1
七、采訪(fǎng)過(guò)程 ...................................................................... 2
八、采訪(fǎng)后期 ...................................................................... 2
九、可行性分析及備注 ....................................................... 3
可行性分析： ........................................................................ 3
備注： .................................................................................... 3
一、被采訪(fǎng)對象或嘉賓
被采訪(fǎng)者：成都東軟學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團團長(cháng)李子寧
節目觀(guān)眾：東軟學(xué)院眾學(xué)生
二、采訪(fǎng)主題
社團與學(xué)習生活即：關(guān)于他參加社團活動(dòng)的體會(huì )，她在這一年多中參加的各類(lèi)活動(dòng)的目的，對接下來(lái)的大學(xué)生活的規劃，還有關(guān)于大學(xué)生如何在大學(xué)生活中過(guò)得更加精彩的一些建議。
三、采訪(fǎng)活動(dòng)的意義
此種訪(fǎng)談類(lèi)節目有利于幫助那些在如何分配社團活動(dòng)和學(xué)習的時(shí)間方面有困惑的同學(xué)，分享他自己在學(xué)習和社團活動(dòng)分配時(shí)間的經(jīng)驗，讓大家結合自己的情況，能夠調整自己大學(xué)生活的狀態(tài)，有效率的生活
四、采訪(fǎng)方式
此次活動(dòng)采取座談形式，面對面雙人采訪(fǎng)。
五、采訪(fǎng)時(shí)間，地點(diǎn)
選在A(yíng)2的卡座，以便于可以有個(gè)適宜的交談環(huán)境。
六、采訪(fǎng)前期工作
工作安排：
1、提前預約用電話(huà)的形式與被采訪(fǎng)者保持聯(lián)系，最好提前一周預約好。
2、采訪(fǎng)前準備必須證件，器材。如照相機，錄音筆，采訪(fǎng)本，攝像機（如有條件）等。
七、采訪(fǎng)過(guò)程
最重要的隨機應變，根據采訪(fǎng)時(shí)的具體情況。并且要因人而異。比如，再談到他可以在兼顧社團和學(xué)習的時(shí)候，因為他的`英語(yǔ)成績(jì)特別突出，所以請他分享一下自己學(xué)習英語(yǔ)的經(jīng)驗。采訪(fǎng)的問(wèn)題可分為引導性問(wèn)題，過(guò)渡性問(wèn)題，尖銳性問(wèn)題和開(kāi)放性問(wèn)題。最后以對學(xué)弟學(xué)妹的建議，忠告結尾。
八、采訪(fǎng)后期
整理收集到的資料，整理訪(fǎng)談問(wèn)答記錄，完成書(shū)面表達報告，并傳給被采訪(fǎng)者進(jìn)行確認，保證修改無(wú)誤，成文。
九、可行性分析及備注
可行性分析：
1、由于現在是大一生，所以相應的課不太多，空閑時(shí)間相對的充足，顧可行性較高。只要問(wèn)題提法得當，善于取舍，此次采訪(fǎng)易于實(shí)行。
2、此次訪(fǎng)談節目具有很強的現實(shí)意義。既有利于增強本學(xué)院不同年級學(xué)生的溝通交流，又能為低年級的學(xué)生的生活學(xué)習等方面提供寶貴的經(jīng)驗，對他們未來(lái)的發(fā)展有很好的導向作用，為他們樹(shù)立良好的榜樣，起到激勵與督促作用。故可行，具有很大的群眾基礎。備注：
采訪(fǎng)時(shí)，以預備問(wèn)題作為基本問(wèn)題，也可即興追問(wèn)。
主持人：崔濟川
視頻拍攝；陳飛鴻；陸思佑；
后期制作：王豪；
策劃方案：劉興宇；
整理問(wèn)題，聯(lián)系受訪(fǎng)對象：徐鵬
制作演示文稿：黃錦浩
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